摘要：英语是高中教育中的三大主要学科之一，语法教学也是英语教学中的基础内容，对于高中生英语学习质量的提升具有重要的意义。语法填空是高考中的必考内容，其主要是考察学生与语法的基础掌握及运用能力，而如何让学生掌握语法填空解题的有效策略，提高学生的语法填空解题能力，已经成为高中英语教学中的主要内容之一，需要相关教师给予足够的重视。笔者针对这一内容进行以下论述，以期提高中生的语法掌握与运用能力，为高考提前做好准备。
关键词：高中生；高中英语；语法填空；解题策略；能力培养
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）04-0127-01
1解题技巧剖析
在新教育理念的影响下，高中英语教学已经由以往的灌输式教学逐渐向多元化、多样性教学方式转变，注重学生学习能力的提升。语法填空题，考查的是学生熟练、准确地在既定语境下运用英语的能力，因此，解答语法填空题要求学生在牢固掌握基础英语知识的基础上，做到对英语单词、短语、句式的熟练运用。具体来说，语法填空解题技巧包括以下几方面的内容。
1.1充分的基础知识储备
掌握英语基础知识，是解答语法填空题的必要前提。这里指的基础知识，不仅包括大纲要求牢记的单词，也包括常用短语、语法知识、常用句式等。学生应当具备区分相似单词、相似短语、相似句型的能力，否则很可能在解题过程中混淆。
1.2学会利用上下文推断
在语法填空题中，学生解题必须结合题目中呈现的语境，而语境从何而来，就是通过阅读设空处的上下文得到的。学生在阅读上下文时，应当学会充分把握其中的有效信息，在跳过填空处的情况下，短时间内在头脑中形成文章语境，从而通过语境的指引，准确地找到应当填人空格处的选项。此外，一些特殊的提示性词汇，也会给解题带来帮助，
1.3学会抓住主干分析复杂句子
在高中语法填空题中，为了增加难度，出题人经常会在较长的、复杂的句子中设空，要求学生作答，很多学生对于此类题目头疼不已，经常读不懂句子，更别说找出答案了。其实，解答这类题目，只需要在抓住句子主干的基础上，将句子简化处理，即可快速找出答案。抓句子主干，找出主谓宾，是分析复杂句子的最优做法。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
1.4注意事项
语法填空的题目要求是“阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或用括号内单词的正确形式。”空白处适当词的填空，常常是对英语固定短语和句式掌握的考查，而用括号内单词的正确形式填空，常常是对实词如谓语动词时态、语态及非谓语动词、名词单复数、形容词及副词等的考查。gainforthenight.固定搭配atthesametime。其次要仔细地分析上下文之间的提示，一般情况下，语法填空的出题者往往会将一些解题的提出设置于上下文之中，学生需要仔细地进行寻找。最后学生要学会抓语句中的主干，因为不论句式多么复杂，其主、谓、宾只有一个，只要能够准确地抓住语句的主干就能将句子简单化，从而达到有效解题的效果。
2培养学生语法填空解题能力的方法
2.1提升学生解题信心
首先在日常的教学中，教师要注意对语法填空题进行有效讲解，在讲解的整个过程中，教师要分清层次，由浅入深，确保学生的知识吸收质量。其次，在进行语法填空的真题练习时，教师可以适度的降低难度，让学生从简单的语法题中不断获得解题信心，从而改善学生的心态。比如教师可以将历届高考题拿来进行分析，从而帮助学生解决其中的知识点，通过解析让学生明白高考题本身并没有太高的难度，
2.2注重词汇的教学
词汇量及词汇用法的有效掌握是学生进行英语学习的基础，就高中学生在英语语法填空题中所存在的困难而言，主要在于学生对词汇的积累和把握还不到位。因此，教师在日常教学中必须注意对学生词汇的教学，这就需要做到以下几点。一是督促学生积累单词，提升学生词汇掌握总量。二是拓展学生课外学习，丰富学生的英语知识面和词汇面。三是加强单词的词性教学，培养学生对词汇的综合应用能力。教师只有从根本上注重了学生的词汇问题，才能有效地提升学生语法解题能力，并进学生英语能力的提升。
2.3培养学生的解题能力
要使学生有效地解决高考英语语法填空的问题，就必须要加强学生解题能力的培养。首先要对学生加以平时训练，同时要构建学生合理的解题思路，并让学生熟练地掌握解题技巧。
结语：语法是学生英语学习的基础，英语语法填空题已经成为高考中的必考题型，通过该题型测试学生对英语基础知识的掌握能力以及实践运用能力。相关教师需要认识到英语语法填空题解题技巧的讲解，增加学生实践解题的机会，通过教师的引导与学生的实践，使学生逐渐掌握该题型的解题方法，促进高中生英语解题能力的提升，为今后的英语学习奠定基础。
参考文献：
[1]深入完形内部,探索神秘之地——关于高中英语完型填空解题技巧[J].张道阳.新课程导学2015年27期
[2]高中英语阅读理解的解题技巧之细节事实题[J].熊琼.语数外学习(高中版中旬)2015年06期
[3]高中英语语法填空解题技巧与学生能力的培养[J].雷怀玲.西部素质教育.2015(03)
论文作者:罗文轩
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年4月08期
论文发表时间:2018/5/18
标签：学生论文; 语法论文; 能力论文; 英语论文; 词汇论文; 填空题论文; 句子论文; 《基础教育课程》2018年4月08期论文;