廖琼华 四川省阆中市滕王阁小学校 637400
摘 要：随着教育改革的不断深化，小学语文作文的形式也在进行不断的更新调整。学生进行课外阅读过程中，增强了阅读的能力，而阅读能力直接决定了学生的综合能力水平。因此课外阅读的重要性不容忽视，它是学生提高综合素质的需要，是教育改革发展的需要。本文就课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行了分析。
关键词：小学语文 作文教学 课外阅读
一、开展课外阅读对小学语文作文教学的作用
1.小学生自身的特点，决定了开展课外阅读的重要性。小学生有自己的特殊性，例如：他们年纪小、自控能力弱、心智不够成熟、不能长时间集中注意力等特点。要培养学生对小学语文作文学习的主动性和积极性，激发学生对小学语文作文学习的兴趣，是小学语文教学的重要目标。怎样激发学生对语文作文的兴趣？就是要开展小学语文教学课外阅读。小学生的模仿能力极强，通过课外阅读，尤其是名人名著的阅读，从阅读的书籍中学到更多的作文知识。理解吸收后，能够模仿并利用在未来小学语文作文中去。和学生一起进行课外阅读的课余时间教师要充分利用，还要注意在阅读过程中与学生的互动，并能使学生受到自己对课外读物的真实情感所感染，让学生对课外阅读产生浓厚的兴趣。对于学生说出或写出优美的语句时，或者发现自己在写作中遇到问题时，都要进行鼓励。这样才能够让学生在学习小学语文作文时感受到学习的快乐，激发学生的学习兴趣，增强学生学习语文作文的信心。
2.是拓展学生知识面的有效手段。大量的词句素材巧妙组合才能构成作文，这就要求学生在生活和阅读中学会积累写作的知识。作文是源于生活，高于生活的，因此课外阅读积累是很重要的。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说书读得越多，大脑里东西就积累得越多，文章写起来就会越得心应手，就好像神仙相助一样。可见古代就已经对课外阅读有了一定的重视了。
3.是提高观察能力和理解能力的基础。要帮助学生拥有对事物的观察能力和理解能力，就要将课外阅读应用到小学语文作文教学中去。在阅读中，学生能够感悟到作者在文章中要表达的情感和意境，进而学生学会了观察和分析事物的能力。在阅读中学生往往对自己喜欢的词句及内容记忆深刻，通过理解，可以运用到自己语文作文写作中去，进而提高学生的语文作文写作能力。
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二、当前小学语文作文教学现状
小学生自身表达能力差，对周边事物理解能力弱。要突破小学生语文作文写作的这些限制问题，就是小学语文作文教学工作的重点。现今不断强调素质教学，仍然有一部分教师教学方法跟不上语文作文教育的需求，内容跟不上语文作文教育的发展，学生的注意力无法被吸引，学生学习语文作文的兴趣更不能被激发。例如：盲目追求词句量的积累，开展的整理“好词好句”的方法，误导了一些学生追求辞藻的华丽，而忽略了文章的精髓。也使一些学生养成了东拼西凑的写作习惯，严重阻碍了小学生语文作文写作水平的提升。
三、传统教学与课外阅读小学语文作文教学相结合的教学方法
1.课外阅读内容的选择。小学课外读物需要向学生推荐具有一定教育意义的，同时要选择形式较为多样，内容较为丰富，与小学的教材有相应的内容的，同时贴近学生生活的。例如：小学教材课文《春天》，通过对春天的描写，让学生感受到春天的美好和特点。那么课外读物也要选择与春天有关的，例如描写春天植物生长的，或者春天里一些动物的生活习性与状态，又或者选一篇在不同角度描写春天的课外读物。让学生能够通过课外阅读感受到春天的气息与美好，同时对与春天有关的知识得到了充分的认知和理解。经过一段时间的阅读，学生就会收获不同的阅读体验，对教材的理解也会更加深入，对于写作内容也会有一定的把握。学生在进行课外阅读的过程中，拓宽了语文作文知识面，帮助学生对语文教材有了更深入的了解，同时激发了学生对阅读的兴趣，语文学习兴趣也是从这种阅读兴趣逐渐地转化而来的。
2.课外阅读方法的指导。课外阅读是让学生体验阅读的过程，在课堂上教师应当结合小学生自身的特点，指导学生阅读的方法，并引导学生将所学的阅读方法运用到课外阅读中去，还要引导在阅读中思考，在思考中学习语文作文的写作。最好的阅读方式是，把好文章里的好的语句、好的章节备注或摘抄下来，把读书心得和感受也记录下来。这样既拓宽了学生的知识面，又让学生积累了语文作文写作素材；既让学生的对阅读产生了兴趣，也提高了学生写作和思维的能力。
3.互动活动提高写作能力。教师可以利用学校自由活动课组织学生开展课外阅读互动活动，让学生分享交流本周课外阅读心得和体会，让学生相互评判，相互学习，最后老师进行总结，表扬表现优秀的学生，鼓励表现不理想的同学。教师通过互动活动充分了解了学生课外阅读的情况，详尽地解答和有针对性地指导学生在课外阅读时遇到的难点问题，充分发挥了课外阅读的作用。学生的视野得到了开拓，学生的表达能力得到了增强，学生的理解能力和思维能力得到了提高，最终达到学生综合素质提高的目的。
参考文献
[1]徐美英 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].神州旬刊，2015，11。
[2]陈丽君 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].赤子（上中旬），2015，08。
论文作者:廖琼华
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第305期
论文发表时间:2018/1/16
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