心生而言立 言立而文明
——浅谈乡村学校少年宫的建设
于 波
摘 要 ：本文将从学校基本情况、学校少年宫制度和机构的建设以及完善情况、乡村学校少年宫活动的策划实施开展情况，乡村学校少年宫教师队伍建设和管理、乡村学校少年宫建设目前所取得的成绩和存在的不足以及今后努力的方向等方面谈谈乡村少年宫建设的一些经验。
关键词 ：乡村少年宫；综合素质；文化底蕴
我校立足校情，依托乡村少年宫项目，因材施教，积极开发特色项目。如今的学校，书画展异彩纷呈、宣传专栏主题鲜明、舞蹈教室文舞相融、钢琴教室琴声悠扬……处处传承着深厚的文化底蕴。学校的这些变化，正是得益于学校乡村少年宫活动的有条不紊地推进与开展。我校的乡村少年宫成为一道亮丽风景。
因此，经济发展新常态要求山东省必须对农业进行供给侧结构性改革，加快转变农业发展方式，采取措施进一步完善农业生产体系。首先，为促进农业的可持续发展，山东省有关部门应当加强农业生态环境建设，节约水源，加大治污力度，实现资源的循环利用；其次，为优化种植业结构，应因地制宜开展耕地轮作休耕，积极推广新型大棚、无土栽培、基质栽培和集约化育苗技术，并通过推进“互联网+”现代农业建设，将物联网、云计算、大数据等技术应用到农业生产的各个环节［11］；再次，应大力发展机械化作业，解放劳动力，实现规模生产；最后，应建立健全农业社会化服务体系，充分发挥农业院校和科研所的人员和技术优势，提高省内社会服务水平。
一、立足实际的现代化乡村学校
嘉峪关市文殊镇中心小学，坐落于祁连山麓、讨赖河畔的“戈壁明珠”嘉峪关市东南部，教学环境优雅，总占地面积10385平方米，现有6个教学班，在校学生151人，教师16人，教师平均年龄不超33岁，有市级优秀班主任1人，市级青年教学能手1名，优秀德育工作者1人，教师学历本科15人，在读博士1人。教师队伍稳定，师资力量雄厚。
二、机构健全、制度完善的管理机制
我们成立了以教委主任为主任、校长为副主任的领导班子，同时教导处作为少年宫的下设办公室，由学校多名骨干教师具体负责少年宫工作，齐心协力保障少年宫各项工作的全面开展。据此，我校少年宫积极且严谨地制订了《乡村少年宫工作管理制度》，以及各活动室管理制度等十几种制度，从机制上保障了乡村少年宫工作的正常运转和有序规划发展。与此同时学校的全体行政班子和班主任参与到少年宫的日常工作中，做到了“只要开展活动就有领导在不间断巡查。”
三、丰富多彩的活动项目
学校少年宫于2012年10月份正式开班，开设了舞蹈基础、器乐演奏、心理咨询、棋艺书画、经典诵读、微机运用、科技航模、乒乓球、足球、篮球等兴趣小组，在此基础上，学校乡村少年宫活动的开展经验不断丰富，类别也更加细化。本学期新增了轮滑、棋类、剪纸等项目，不断丰富乡村少年儿童的校园文化生活。每周三下午全面开放。这些项目的开展，使学校形成立人文化校本课程体系，增强了学校的育人功能，给学校校本课程的开发提供了发展空间，形成特色品牌，为学校发展注入活力。
四 、精心设置活动 ，营造快乐的校园氛围
(一) 学生课余生活的丰富。乡村少年宫工作的持续开展，使孩子们能够在快乐高效的课堂上学习知识，在丰富多彩的课外活动中陶冶身心，综合素养全面提升。家长们经常向我们反馈：孩子们越来越懂事了——在家里主动地帮我们干活了，懂得体贴大人了！是的，孩子们在少年宫活动中学会了体谅他人，学到了课本以外的新知识新技能，也提高了社会实践能力得到进一步。
(三) 教师专业成长的促进。少年宫辅导员老师根据自己的爱好和特长，始终坚持边学边教，不断完善自己，在辅导学生的同事，不断促进着自己专业水平的提升。我校一大批年轻的辅导员老师，在锤炼中成长为学校的教学骨干。
五、发挥教师特长的队伍建设
我校现有任职教师15名，学校根据现有教师的专业特点以及兴趣爱好和特长，安排在职教师担任“乡村学校少年宫辅导员”，带领、组织和指导各兴趣小组开展活动。他们大多一专多长，既有丰富的教育教学工作经验，又有丰富扎实的爱好特长，基本胜任少年宫的辅导工作。同时，我校又充分挖掘利用本土教育资源，聘请了当地书法名师担任书法辅导员，在名家指引下夯实书法基础，熏陶优秀传统文化。
六、实践探索后的可喜成绩
学校有专业的美术、舞蹈教师，并聘请书法教师，构建以书画知识、审美能力、道德教育、文明素养为核心的艺术教育模式。本学期学校确定每周三下午为全校少年宫活动时间，集中对学生进行书法、绘画、舞蹈、剪纸等指导，以课堂教学为核心，挖掘学生潜力。
(一) 以制度管理促保证。我校要始终确保活动时间充足，坚决不挪用、不占用，充分保障学生在少年宫的活动时间。与此同时，我们还积极探索拓展活动空间的方式方法，可以在少年宫组织活动之外，不定期地在校园内举办一些专题活动，同时在确保安全的基础上，积极组织带领孩子们走出校门，丰富眼界，参与社会实践活动。我们还要立足实际，立足本土，进一步丰富少年宫活动内容，形成自己的特色，拓展学生知识面。我们还要充分发挥领导带头机制，加强对少年宫活动的检查，确保切实提高少年宫活动的实效。
我校少年宫根据学情、校情开展了一系列丰富多彩的活动，极大地充实了学生的课外生活。每学期我校少年宫都会评选一些许多优秀作品参加市评比。部分学生的书画作品获得市级奖励。每年“六一”前夕，以评选“六项小能手”为契机，鼓励引导学生在写作、绘画、书法、琴艺、舞蹈、体育等特长方面有所发展。
(一) 博而不专的少年宫特色还未形成
七、仍然存在的主要问题
MEMS陀螺随机漂移是制约惯性导航精度的关键因素,对MEMS陀螺随机信号进行分析、误差补偿对提高导航精度效果明显[1-3]。陀螺漂移包括了常值漂移和随机漂移[5]。常值漂移可以通过建模补偿,随机漂移可以通过统计分析方法建立陀螺漂移模型,再用Kalman滤波器进行补偿[7-9]。理论上,只有在随机动态系统的结构参数和噪声统计特性参数已知的条件下,标准Kalman滤波才能获得状态的最优估计[4-5]。然而,在实际应用中以上两类参数的获取都或多或少存在一些误差,导致Kalman滤波的精度降低,严重时还可能导致滤波发散[6]。
例如，泰戈尔在《飞鸟集》中的诗句：“鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。[7]”我们可以把它当作一个类比。
(二) 一专多长的辅导员教师建设还需加强
我校教师虽然专业技术过硬，但有特长的较少，尤其是声乐、乐器等教师不能满足辅导学校活动的要求。教师的专业技术还有待加强。
八、目标明确、持之以恒的努力方向
(二) 经过不断地实践与探索，我们欣喜地看到孩子不仅对课外活动小组的兴趣越来越浓，对书本知识的学习也更加专注，在今年全市小学抽考中语数外均取得了全市第一的好成绩，受到上级领导和家长的一致好评。
我校虽然组织开展了众多丰富的兴趣小组活动，但却未能充分挖掘乡土资源和本土特点，未能创设出具有特色的乡村少年宫活动项目。
(二) 以教师队伍建设促发展。我校要积极培养辅导员的“一专多长”的业务能力，多给予教师们学习的机会，提高管理员、辅导员的业务素质。
(三) 以硬件设施建设夯基础。我校在充分利用学校现有设施资源的同时，积极争取上级部门对“乡村少年宫”建设的项目投资，并在社会上积极宣传，广泛筹措“乡村少年宫”建设经费，为“乡村少年宫”提供坚实的物质基础。积极管理并广泛监督，管好用好每一笔、每一项专项资金。
(1)XRD分析结果表明，1号和2号试样表面涂层都是由碳化硅组成，3号试样表面涂层主要由碳化硅、氧化铝以及少量红柱石(Al2 (SiO4)O)组成，4号试样表面涂层主要由碳化硅、莫来石(3Al2O32Si O2)和少量氧化硅组成，5号试样表面涂层主要由碳化硅和少量氧化铝和氧化硅组成，6号试样表面涂层主要由碳化硅、氧化铝和氧化硅组成．
然而消费者的行为通常还具有一定的非理性因素，网购惰性行为则表现为不愿做费周折的事来阻碍自己的便利，为减少麻烦宁愿舍弃运费险这一能降低购物风险的产品。不少受访者表示很少使用运费险仅仅是因觉得理赔流程较繁琐，那么运费险的出现对这部分惰性消费者而言并未产生太大影响。
(四) 以打造品牌显的特色。我校坚持从少年儿童的发展规律和自身爱好出发，形成了一系列特色鲜明的长期活动项目，将舞蹈、电子琴、绘画、书法、航模等活动内容作为我校少年宫的重点，在经费上加以保证，力量上加以倾斜，提高活动成效，同时充分挖掘乡土资源和本土特点，创设出具有特色的乡村少年宫活动项目，从而逐渐形成具有本校特色的品牌项目，争取把“乡村少年宫”办成孩子喜欢，社会认可的精神家园。
作者简介 ：于波，甘肃省嘉峪关市，嘉峪关市文殊镇中心小学。
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