摘 要：我们知道，家庭教育对于孩子的未来发展具有至关重的作用，也正因如此，家庭教育在近些年当中得到了社会各界的广泛关注，而为了有效提升家庭教育的水平，社会各界也付出了诸多努力，特别是在教育领域，由于学校教育与家庭教育具有密切的关联，其课程设置也会对家庭教育造成一定的影响，特别是《道德与法治》课程的开设，对家庭教育质量的提升具有非常重要的意义，因此，本文就小学《道德与法治》对家庭教育的影响进行了深入的分析和研究。
关键词：小学道德与法治 家庭教育 影响
一、当前家庭教育现状
1.学生和家长缺乏沟通，存在亲情缺失的情况。根据相关调查发现，作为学生家长，能够真正认识到自身对于孩子的教育责任，并对这种责任进行有效落实的比率仅有16%，而其余的家长觉得只要保证孩子衣食无忧即可，对于孩子各方面的教育，应该由学校和教师来负责，自己并不需要担心。与此同时，当前家庭教育当中，隔代教育的现象非常普遍，主要是父母忙于工作，没有时间照顾孩子，所以孩子的生活、教育均由爷爷奶奶等祖辈负责，但却并没有认识到父母与孩子之间感情交流的重要性，为了生活和工作，很少会与孩子亲近，在这种情况的长期影响下，会导致孩子与家长在感情上存在疏远的情况，而孩子如果无法从亲子交流中获得情感上的满足，会严重影响到孩子的心理健康，这对于孩子人格的塑造以及良好品质的形成是非常不利的。
2.孩子的家庭教育较为薄弱。很多孩子在家庭当中会倍受老人的呵护，爷爷奶奶、外公外婆的所有心思都放在孩子身上，这使得孩子在家庭当中处于中心地位，家庭当中的一些规划都是围绕孩子来开展的，这也导致家庭当中原有的伦理规范出现了倾斜，家长都都围绕孩子转，对孩子的行为听之任之，这在一定程度上增强了孩子的自我意识。而在国民经济快速发展的情况下，人们的生活水平不断提升，孩子对于外界的需求也变得越来越高，孩子除了存在明显的排他性和片面性以外，还存在一些虚荣以及攀比等错误观念，但由于家长的溺爱，不但没有通过批评教育等方式对孩子的这种情况进行纠正，反而还尽可能地满足孩子的需求，这使孩子养成了各种不良习惯，同时也对孩子正确价值观念的形成造成了不利影响。
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3.家庭教育当中缺乏传统文化教育。目前，小学生的家长以80后和90后较为多见，这些家长在中国传统文化方面的了解相对较少，所以在家庭教育当中也很少会涉及到中国传统文化教育，但对于优秀传统文化而言，少年儿童是最为主要的继承群体，关系到中华民主文化的发展，而如果孩子从小就处在缺少传统文化影响，又充满溺爱的环境当中，会对孩子思想品质的形成造成一定的影响，包括缺乏毅力、不懂礼貌等，什么孔融让梨、二十四孝等优秀品质更是无从谈起，这不仅影响到了传统文化的传承，也对家庭教育的质量产生了巨大的影响。
二、小学《道德与法治》对家庭教育的影响
1.在《道德与法治》当中，添加了很多绘本小故事，其不仅能够对学生与家长间的沟通进行有效的促进，还能使两者之间亲情的缺失得到有效的弥补。主要是因为，绘本教材能够充分激发学生的学习兴趣，并为家长和孩子提供情感交流的渠道。
绘本故事图属于典型的叙事要素，它可以对故事发生的地点和时间进行明确，而且能够将故事的氛围以及人文内涵充分展现出来。可以安排一些内容由家长和孩子进行共同的阅读，在共同阅读当中，家长能够逐渐掌握孩子的思想动向，明确孩子的兴趣爱好，从而对家庭教育方式进行科学的调整，使家庭教育能够更具针对性和有效性，使孩子能够在亲情呵护下健康成长。
2.通过辨析讨论等环节的设置，能够对家庭教育工作进行强化。在《道德与法治》当中，设有辨析讨论环节，能够将一些家庭教育中的缺陷问题有效解决，而通过辨析讨论，学生能够明确自身对事物的看法是否存在偏差，而且通过不断的辨析和讨论，能够使孩子的眼界得到进一步的开拓，对孩子逻辑思维能力的培养也具有非常积极的作用。
3.在《道德与法治》教材当中，对我国的各项传统节日进行了介绍，能够让孩子感受到传统文化并不是遥不可及的，它就处在人们的生活当中。特别是传统节日，是传统文化的一种直观体现，在生活当中也可以直观的感受到，通过《道德与法治》教学，能够引导学生对传统节日进行探究和体验，这样可以帮助学生更好地体会传统文化的内涵，使其能够对传统文化产生兴趣，从而认识到优秀传统文化继承和发扬的重要性，这不仅能够推动传统文化的发展，还能让孩子在研究传统文化的过程中，掌握中华民族的传统美德。
综上所述，小学《道德与法治》对于家庭教育有着非常重要的影响，其可以有效弥补家庭教育的不足，有利于孩子的健康成长，因此，教育领域一定要对该项课程保持重视，并对其进行有效的落实，为孩子的有效教育提供支持。
参考文献
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[4]刘圆 浅谈小学低年级法治教育——以人教版《道德与法治》教学为例[J].福建教育研究，2017，74。
论文作者:黄远鸿
论文发表刊物:《素质教育》2020年2月总第334期
论文发表时间:2019/11/28
标签：孩子论文; 家庭教育论文; 法治论文; 道德论文; 家长论文; 传统文化论文; 小学论文; 《素质教育》2020年2月总第334期论文;