（长沙市口腔医院 湖南 410005）
摘要：目的 了解乳牙龋病的危险因素及其防治措施。方法 在本地区的幼儿园中随机选取5所幼儿园，对园中的600名儿童进行观察，对所有孩子的龋齿情况进行诊断分析，然后对孩子的基本情况以及家长对龋齿认识的程度以及正确的行为习惯进行对比，对各项影响因素分别进行分析，随后在600名小孩中随机选取100名分为实验组和对照组进行对比实验，每组50名小孩，对实验组进行干预护理，对照组进行常规护理。结果 本次参与调查的600个小孩中，有254个小孩有龋齿，概率为42.33%，经过干预，实验组新发龋概率为20%，明显比对照组的34.00%要小；充填率为60.00%，远远大于对照组的30.00%；含氟化泡沫为98.00%，也要大于对照组的84.00%。窝沟封闭为18.00%，与对照组的12.00%相差较大。讨论 经过干预以后，实验组听从医嘱从而形成正确的行为概率，乳牙龋病的治疗效果较好，填充率较高，发病率更低，可以在该病的预防上对此种措施进行推广。
关键词：乳牙龋病；危险因素；防治措施
引言：
龋齿是小孩牙齿疾病的常发病，虽然随着年龄的增长，小孩乳牙会脱落，但是在小孩生长期间，龋齿会对小孩的生活饮食造成一定的影响，严重损害孩子的身体健康，随着生活质量的不断提高，患龋齿的概率也有了一定程度的提高，这与现代孩子不良的生活习惯有着必然的联系，非常不利于小孩的发展，家长必须提高注意，保证孩子的身体健康。
1.资料与方法
1.1 一般资料
在本地区的幼儿园中随机选取5所幼儿园，对园中的600名儿童进行观察，其中男孩332名，女孩268名，最大的6.7岁，最小的3.2岁，平均值为4.8。在600名小孩中随机选取100名分为实验组和对照组进行对比试验，每组50名小孩进行对比分析。
1.2 方法
对所有孩子的龋齿情况进行诊断分析，然后对孩子的基本情况以及家长对龋齿认识的程度以及正确的行为习惯进行对比［1］，对各项影响因素分别进行分析。然后对参与分组实验的100名孩子进行分组实验，对实验组进行干预护理，实验组进行一年时间的干预，具体方法为：首先，每月进行一次健康教育，然后为本组所有孩子发送牙刷，令其家长指导孩子每天早晚进行一次刷牙，同时要养成每天饭后漱口的行为习惯，每六个月进行一次氟化泡沫的口含，同时增强钙元素的摄入；对照组进行常规教育［2］。
1.3 统计学方法
对
2.结果
2.1 对选取的600个小孩进行患龋齿的基本情况进行观察，具体情况如下表1。
从数据中可以看出，经过干预，实验组新发龋概率为20.00%，明显比对照组的34.00%要小；充填率为60.00%，远远大于对照组的30.00%；含氟化泡沫为98.00%［3］，也要大于对照组的84.00%。窝沟封闭为18.00%，与对照组的12.00%相差较大。
3.讨论
实验发现，在经过干预以后，实验组听从医嘱从而形成正确的行为概率超过百分之九十八，对于刷牙的认识正确的概率超过百分之九十七，远远大于对照组［4］。家长的意识对于小孩养成良好的行为习惯非常重要，所以需要在日常生活中，增加家长对牙齿保健的意识，对于小孩及家长及时进行相关健康知识进行普及，同时该年龄段的孩子，正处于快速长身体的时候，体内钙的含量很容易产生不足，还需要在日常生活增加钙元素的摄入，通过以上方法，将会使孩子患龋的可能性明显降低，应该在临床上进行推广。
4.结束语
随着生活质量的提高，小孩患龋齿的概率得到一定程度的提高，非常不利于小孩的成长，需要家长对其增加关注，通过干预护理，监督小孩养成每天刷牙的行为习惯，同时增加钙的摄入，日常习惯入手，尽量减少小孩患龋齿的概率。
参考文献
[1]晁丽君. 乳牙龋病的危险因素及其防治措施[J]. 医学信息，2015（34）：384-384.
[2]李红，郭莉，武强.临沂市幼儿园3岁幼儿龋病流行现状及危险因素分析[J].中国儿童保健杂志，2015，23（2）：197-199.
[3]闫彦，张彦红. 婴幼儿龋病的影响因素分析[J]. 临床合理用药杂志，2017（6）：127-129.
[4]于杰.学龄前儿童乳牙龋相关因素分析[J].医学理论与实践，2017，30（6）：922-924.
论文作者:刘希飞
论文发表刊物:《航空军医》2017年第10期
论文发表时间:2017/8/4
标签：实验组论文; 龋齿论文; 小孩论文; 对照组论文; 乳牙论文; 孩子论文; 概率论文; 《航空军医》2017年第10期论文;