包头市第八医院 内蒙古包头 014040
摘要：目的：探讨优质护理在小儿预防接种护理中的应用价值。方法：选择我院2016年1月-2017年1月收治的接种儿童80例作为研究对象，根据入组奇偶顺序分为2组，每组40例，奇数为对照组，实施常规小儿接种护理干预，偶数为研究组，在常规小儿接种护理基础上加强优质护理干预。评价两组儿童的接种配合度，并实施统计学分析。结果：研究组儿童的接种配合度显著高于对照组（P<0.05）；组间差异具有统计学意义。结论：小儿接种护理中加强优质护理干预，能够有效改善儿童的小儿预防接种状况，减少小儿的反抗程度，是一种有效的护理方案，值得在临床上推广使用。
关键词：小儿接种护理；优质护理；负面情绪；护理满意
随着“以人为本”、“以儿童为中心”的医疗服务提出，越来越多的优质化、个体化、整体性的护理模式在儿童护理工作中开展起来，同时对于优质护理的研究也逐渐增多。优质护理指的是护理人员和儿童及其家属进行交流，围绕接种期间产生的人际沟通，有效的优质护理可以明显改善医疗服务质量[1]。尤其是百度一下而进行接种时，由于多数小儿对于打针都有一定的恐惧感，所以探寻一种有效的优质护理方式十分必要。为了进一步探讨小儿接种护理中优质护理的方法及应用意义，我院针对收治的80例儿童实施了如下研究，报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院2016年1月-2017年1月收治的接种疫苗儿童80例作为研究对象，年龄不超过10岁。根据入组奇偶顺序分为2组，每组40例，奇数为对照组，实施常规小儿接种护理干预，偶数为研究组，在常规小儿接种护理基础上加强优质护理干预。对照组：男性23例、女性17例；年龄在2-10岁之间，均值5.5±1.3岁。研究组：男性19例、女性21例；年龄在2-10岁之间，均值4.8±1.1岁。前述资料上两组儿童比较无差异（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法
对照组儿童按照常规护理干预，研究组儿童除了常规护理干预外，还加强优质护理交流，措施如下：
在儿童入院后，护理人员应当积极做好访视，和儿童沟通时要注意语气温和，并简单易懂。对儿童姓名与性别以及基本资料等进行核对，并解释访视的目的，通过简洁的语言解释接种方案，同时告知接种过程可能出现的问题，尽早缓解紧张与焦虑。由于儿童的理解能力较成人有所差异，人员应当按照儿童的护理标准进行护理，在进行护士服的选择以及病房的色彩搭配时，也应当尽可能选择浅蓝色作为标准，帮助患儿舒缓精神压力，改善患儿的感官体验。
儿童在接受接种的过程中，护理人员可以简单的对患儿家属进行接种需求的基本情况介绍，并解释接种儿童期间可能存在的不适情况，以及处理措施。在儿童的接种过程中，护理人员应当严密观察儿童的状况变化，发现不适及时处理。同时，多数儿童对于接种工作都有一定的抗拒心理，所以儿童在进行接种儿童前，护理人员应当告知儿童接种的必要性，使儿童了解接种的作用，降低儿童的恐惧心理，从而提高儿童的接种配合度。
1.3 观察指标
评价两组儿童的接种配合度，并实施统计学分析。
1.4 评价标准
1.4.1 接种配合度[2]：护理结束后对儿童进行现场问卷调查，问卷为护理配合度调查问卷，总评分100分，评分越高越配合，包括非常配合、一般配合、不配合三个维度，评分范围包括≥90分、70-89分、＜70分，配合率以非常配合率与一般配合率之和计。
1.5 统计学处理
所有儿童的临床基础资料均用统计学软件SPSS17.0或是SPSS19.0处理，其中总有效率与不良反应发生情况等计数资料用率（%）的形式表达，数据采取卡方检验，计量资料用（均数±标准差）的形式表示，并采取t检验，若p<0.05，则证明统计学意义存在。
2 结果
2.1 两组儿童对护理满意率比较
研究组儿童对护理配合率显著高于对照组，其中研究组中包括配合儿童34例，对照组中包括配合儿童28例，配合率分别为85%和70%，差异具有统计学意义（P<0.05）。
表2 两组儿童对护理配合度比较（n，%）
3 讨论
随着现代医疗理念的渗透，越来越多的医务人员开始意识到护理风险管理的重要性。并且提出了优质的小儿预防接种护理方案[5]。当前，常用的有小儿接种护理安全干预、优质护理等，这些护理方案均是从儿童的角度出发，应用了护理安全干预能够提高儿童的接种安全性和配合度，具有较高的整体性。
由于接种儿童往往需要进行相应的护理工作，但护理人员工作任务较为繁重，难以满足所有儿童的护理要求，为此要积极做好护理干预，加强优质护理交流，促使护患关系和谐[5]。优质护理期间应采取开放式沟通交流，当儿童被告知诊断与治疗，要鼓励他们主动表达自身的情感与焦虑。在具体的优质护理交流中，利用心理疏导缓解负面情绪，提高依从性。从而减少儿童在接种过程中产生的哭闹情况，对于降低儿童哭闹对接种产生的影响有十分积极的作用。
研究组儿童对护理配合率显著高于对照组，其中研究组中包括配合儿童34例，对照组中包括配合儿童28例，配合率分别为85%和70%，差异具有统计学意义（P<0.05）。
综上所述，小儿接种护理中加强优质护理干预，能够有效改善儿童的小儿预防接种状况，提高护理满意率，是一种有效的护理方案，值得在临床上推广使用。
参考文献：
[1]梁树静.全程护理干预措施在小儿预防接种中应用的临床效果[J].临床医药文献电子杂志，2017，4（12）：2276.
[2]陶永红，傅莫蕾，梁萍.护理干预在社区小儿预防接种中的效果探讨[J].黑龙江医学，2016，40（11）：1057-1058.
[3]李燕荷，张丽君.全程护理干预在小儿预防接种工作中的应用效果观察[J].中国临床护理，2015，7（01）：34-36.
[4]王成杰.护理干预在小儿预防接种中的临床效果分析[J].中国医药指南，2013，11（10）：766-767.
[5]门朝霞.护理干预在小儿预防接种中的应用[J].齐鲁护理杂志，2011，17（33）：57-58.
论文作者:刘俊霞
论文发表刊物:《健康世界》2018年8期
论文发表时间:2018/7/5
标签：儿童论文; 小儿论文; 统计学论文; 预防接种论文; 对照组论文; 常规论文; 两组论文; 《健康世界》2018年8期论文;