湖北省恩施市新塘乡双河初级中学 杨成友
【摘 要】学生的创新能力一直以来都是教学的重要目标， 在实际教学中培养学生的创新能力能够增强学生的学习能力， 增强学生的学习意识，让学生在创新中不断提高自身的学习水 平。初中语文作为初中教学体系中的重要教学科目，是一门具 有很强的科学性、工具性以及实践性的学习科目，在教学过程 中，更应该通过语文教学方式的调整培养学生的创新能力，让 学生积极地参与到语文教学中来，不仅能够优化初中语文教学 效果，而且还能够激发学生的学习兴趣，在语文中实施创新， 凸显出语文的科学性以及教育的有效性。因此本篇文章主要针 对初中语文教学中学生创新能力的培养进行相应的探究，以期 通过优化教学方式，培养学生的创新能力。
【关键词】新课改；初中语文；创新能力
随着我国社会的发展以及经济的转型，社会对人才的需求 也有了新的要求，在当前背景下，要求人才要具有创新能力、 探究能力和实际问题的解决能力。因此在实际的教学阶段，教 师就要立足于学生的创新能力进行教学。初中语文是初中教学 体系中的重要学科，在开展语文教学应该要立足于学生的创新 能力，在此基础上实现语文教学的改革，培养学生的创新能力。
一、为什么要在初中语文教学中培养学生的创新能力
初中语文一直以来都是重要的教学内容之一。但是由于受 到传统应试教育的影响，导致当前语文教学存在很多问题，在 很大程度上影响了学生的创新能力。因此，相关教师要着重对 这些问题进行探究和分析，进而不断在语文教学中培养学生的 创新能力。
（一）使学生符合社会发展的需要
对于初中学生而言，创新能力能力的提升不仅有助于日常学习，还能为未来的发展垫定坚实基础。学生在初中时认真学 习语文基础知识，才能够以牢固的语文基础知识作为基石，不 断提升自身的创新能力，也就是说牢固的语文基础是培养学生 创新能力能力的前提。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生只有牢固掌握语文基础知识，所具 备的创新能力能力才能够迎合社会发展的需求，真正符合社会 需要[1]。
（二）是新课程改革的需要
新课标中明确指出，初中语文作为人文社科类学科，在教学中不仅要培养学生掌握相应的语文知识，能够利用语文知识 来为学生自身的生活服务。更要让学生能够在学习语文的过程 当中，培养学生的创新意识和创新能力，让学生具备新时期创 新的需要。基于这一新课程改革理念的需要，相关教学工作必 须要在实际的教学过程当中立足于学生创新能力角度，通过正 确的教学方法的转变，实施学生创新能力的培养。同时在我国 教育发展的背景下，培养学生的创新能力成为新一轮教学改革 的重要目标，在一定程度上来说，学生创新能力高低，在很
程度上反映出我国的教育效果，也反映出我国人才培养的效率。
二、初中语文教学中培养学生创新能力的措施研究
创新能力是学生今后发展和继续学习应该具备的重要素 养，同时，创新也是一个民族和国家发展的核心能力，没有创 新就没有发展。在语文教学中也是一样，只有学生在教学中实 现创新，才能够青出于蓝而胜于蓝，否则教学就只不过是知识 的复制，对学生的发展和社会的发展没有促进作用。
（一）引入先进的教学方式，培养学生的创新能力
在初中语文教学课堂上，教师要树立以人为本的教学理念，充分体现学生在课堂上的主体地位，采用各种各样的教学方法 来调动学生学习的积极性，以激发学生的创新能力，进一步提 高学生利用语文知识解决现实问题的能力。随着我国社会经济 的快速发展，多媒体技术在教学领域的运用越来越普遍。在初 中语文教学中，通过利用多媒体技术，可以将抽象的语文知识 形象的展现出来，便于学生理解和掌握，充分调动学生学习的 主动性，实现师生间的良好互动。在利用语文知识解决实际问 题的过程中，教师要与学生共同参与，教师可以根据学生的实 际情况，采用多层次教学或创设情境教学，以最大限度的发挥 学生的创新能力[2]。
（二）激发学生的学习积极性，培养学生的创新精神
其实严格说来，学生的创新能力以及创新意识是建立在学生的兴趣爱好基础之上的，只有学生对这些领域有兴趣，那么 才能够用心的投入研究，在研究当中寻求新的知识就能实现相 应的创新。因此在教学当中，教师要注重对学生学习积极性的 培养，运用学科优势激发学生的创新精神。比如语文这门课程 就有较强的实践性，因此教师就要摒弃传统的纯理论的教学方 式，更多的是让学生在实践当中进行应用和实践，让学生在实 践当中能够更加全面和清楚掌握相应的理论知识。同时，在实 践当中，由于学生的亲自参与能够激发学生的学习体验性，进 而调动学生的学习积极性，在实践和知识的应用当中激发学生 的创新精神和意识。
结语
总的来说，初中语文教学中培养学生的创新能力是当前我 国教育的重要内容，将语文教学和学生的创新能力相融合，在 语文教学当中，培养学生的创新意识和创新能力是当前初中语 文教学工作者需要着重探究的问题。因此教师要从多个方面在 语文教学当中通过语文的创新设计，培养学生的创新能力。
参考文献：
[1]杨晓丹. 和龙市汉族初中语文课堂教学中学生自主学 习能力培养现状调查与分析[D].延边大学,2016.
[2]田敏.新课程理念下初中语文教学中学生创新能力培养 [J].中国校外教育,2014(S3):99.
论文作者:杨成友
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第12期
论文发表时间:2018/4/4
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