摘要:目的:探讨应用品管圈活动提高肺结核患者健康教育知晓率的价值。方法:选取2015年6月~2018年7月在我院治疗的68例肺结核患者作为研究对象,将他们随机均分为两组,即对照组和观察组,两组各34例。对照组采取实施常规护理,观察组在对照组的基础上加用品管圈活动进行干预,比较两组护理满意度和健康知识的知晓率。结果:观察组护理的满意度为97.06%高于对照组的79.41%;观察组健康知晓率为94.12%高于对照组的76.47%,两组比较差异具备统计学意义,P<0.05。结论:在对肺结核患者的护理中采用品管圈活动,不仅可以提高患者的满意度,还可以提高患者对健康教育知识的掌握程度。值得临床借鉴。
关键词:品管圈活动;肺结核患者;健康教育;观察
肺结核是一种传染性疾病。它是结核分支杆菌引起的慢性传染病。它可侵害多个脏器,尤其对肺部和胸膜的感染最为常见。重要的传染源为排菌患者。若人体感染结核菌后不一定立马发病,当免疫低下时或者细胞介导增高或者变态反应时才有可能有发病症状,此病通过及时合理的治疗往往都可以痊愈[1]。医院品管圈是为了提高护理效果,更好的解决问题而组建的护理团队[2]。本文对肺结核患者的护理中采取品管圈活动后,患者对健康教育知识的知晓率的程度进行分析,现报告如下。
1.临床资料及方法
1.1一般资料
选取2015年6月~2018年7月在我院治疗的68例肺结核患者参与本次研究,将这些患者按照随机均分为的方法分为观察组和对照组,各34例。观察组中,男性25例、女性9例,年龄18~75岁,平均年龄(42.35±5.67)岁,病程为1~22月,患者的平均病程(2.45±0.98)月;对照组中,男性24例、女性10例,年龄19~76岁,平均年龄为(43.47±6.31)岁,病程为2~24月,平均病程(2.68±1.02)月,用分析软件将他们两组的基本资料进行分析,差异不具备统计学意义,具有可比性,P>0.05。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
1.2方法
对照组采取常规的护理模式;观察组在对照组的基础上采用品管圈活动。活动的内容主要包括:①成立品管圈活动小组,组员共6人,组长由护士长担任,副组长由经验丰富的护理人员担任。②制定品管圈活动计划,计划内容包括:肺结核患者现状、患者依从性不高的原因、健康教育知识教育方案、小组成员的分工、设定目标、研究对策、实施、以及对工作的评价、方案效果。③结核病药物知识培训,组长定期对小组成员进行药物知识和结核病相关知识的培训,提高小组人员的专业知识水平。④加强健康教育知识的宣教,内容包括对患者介绍药物的不良反应和注意事项、药物的使用时间,个人卫生的重要性,烟酒的危害、物品消毒的必要性,随便吐痰处理痰的危害等,并对患者的心理进行护理,与患者的交流过程了解患者的心理状态,给以开导。促进良好的护患关系,提高患者对于治疗依从性。
1.3观察指标
采用问卷的形式调查患者对护理的满意度;对两组患者健康教育知识知晓率的调查,包括患者是否知晓责任护士的名字、对肺结核知识的掌握情况、对痰的处理、消毒用具的使用、作息时间、饮食卫生、烟酒的危害、药物的服用方法等等。
1.5评价标准
采用本院自制的量表调查患者的护理满意度:该量表中具有基础护理、品管圈活动、护理技能、服务态度这几方面内容,每项内容分值25分,量表总分值100分,满意分值为≥80分,基本满意分值为60-79分,不满意分值为<60分,满意度=(满意+很满意)/总例数*100%。
1.4统计学分析
采用统计学软件SPSS22.0来进行数据处理,计量资料主要用均数±标准差(x±s)表示,用t检验,计数资料率(%),用c2检验,若P<0.05,比较有统计学差异。
2.结果
2.1两组护理满意度对比
观察组满意例数19例,19/34为55.88%,很满意例数14例、14/34为41.18%,总满意例数33例、33/34为97.06%;对照组满意例数16例,16/34为47.06%,很满意例数11例、1/34为32.35%,总满意例数27例、27/34为79.41%,c2为5.100,P=0.024,比较差异有显著统计学差异,P<0.05。
2.2两组健康知识知晓率对比
观察组患者对健康知识的知晓率为94.12%,对照组患者对健康知识的知晓率为76.47%,c2=4.221,P=0.040,两组比较差异具备统计学意义,P<0.05。
3.讨论
肺结核是临床上一类特殊的疾病。因为它有一定的传染性.在我国,每年发病人数超过100万,肺结核发病率在全球位居前列,肺结核严重影响着患者的睡眠质量和生活质量,肺结核患者是临床上一类特殊的患者,护理不到位容易引发集体感染。
近年来,随着我国医疗水平的提高,对肺结核的防治措施也不断改善,有大量研究资料发现品管圈护理模式可以有效的改善患者的预后,并取得了良好的效果。本研究中,对患者的护理中采用品管圈活动,不仅提高了护理人员的责任心、改变了护理人员的护理态度[3],而且还凝聚了团队协作精神,在对患者进行健康知识的宣教,使患者对健康卫生更加重视。患者通过学习健康知识,对疾病的了解、对责任护士名字的知晓、卫生的重要性、烟酒的危害、对痰的处理以及消毒用具的使用,使患者学习到更有益健康的生活方式,降低了肺结核的传播率[4]。本研究结果显示,观察组护理的满意度为97.06%高于对照组的79.41%;观察组健康知晓率为94.12%高于对照组的76.47%,两组比较差异具备统计学意义,P<0.05。
综上所述,在对肺结核患者的护理中采用品管圈护理模式,不仅提高患者的满意度,更提高了患者健康教育知晓率,值得临床推广。
参考文献:
[1]易江,雷东鸣,王民帆.品管圈在提高肺结核患者健康教育知晓率的应用及体会[J].中国卫生产业,2018,15(9):14-18.
[2]史婵,韩丹,强永妮.品管圈活动在提高肺结核患者健康教育知晓率中的应用[J].吉林医学,2014,35(5):1097-1098.
[3]丁剑文.品管圈在提高患者健康教育知晓率中的应用[J].医学信息,2015(40):49-49.
[4]周月凤.品管圈对提高患者健康教育知晓率的效果研究[J].医学美学美容旬刊,2014(8):203-203.
论文作者:刘春兰
论文发表刊物:《健康世界》2019年5期
论文发表时间:2019/7/4
标签:患者论文; 肺结核论文; 品管论文; 健康教育论文; 例数论文; 对照组论文; 两组论文; 《健康世界》2019年5期论文;