（中国传媒大学）
摘要：互联网时代，信息不断发展。新的媒体出现，给传统媒体带来巨大的压力。高校广播，引导校园舆论，带来知识分享，丰富大学生活等，为大学生活带来无限的活力。面对新媒体的压力，同行业竞争和社会大环境的变化，高校广播更应该抓住机遇，应对挑战，促进高校广播的高质量发展。
关键词：高校广播 新媒体 机遇 挑战 应对
21世纪是信息化的时代，互联网的快速发展促进了广播的发展，人类社会到现在的信息化时代，历经众多变革。在此环境下，媒体也不断变化发展。广播，作为社会媒体的重要力量，也需抓住机遇，突破传统，调整战略，继续前行。
一、高校广播发展现状
广播是大学校园里丰富大学生活、加强学校精神文明建设、传播学校文化的重要宣传途径。无论是从历史还是从现在来看，广播对大学生活有着密不可分的重要作用。
随着互联网的崛起和移动互联网的普及，现在大学生更倾向于使用手机和笔记本电脑及时接收到最新的信息，广播的受众开始减少。中国传媒大学教授胡正荣老师认为，广电最大的挑战者是“基于融合媒体的移动的音视频服务”。广播做到吸引大学生，惠及大学生是尤为重要的。
二、新媒体时代为高校广播带来了机遇与挑战
（一）机遇。网络新媒体崛起后，碎片化、个性化信息成为信息传播的主流，以其传播迅速、内容丰富、普及面广泛等特征逐渐影响我们的生活，使得我们的生活发生了巨大的转变，它给广播带来了不可忽视的机遇。
1.追随热点，制造节目。新媒体平台相对“平民化”，任何人都可以在法律范围内在这个平台上发出自己的声音。而广播在这种情况下，化挑战为优势，好好利用热点，推出的节目。
2.合作，创造共赢。“合则两利”。新媒体给高校广播带来挑战的同时，也带来了合作的机遇。现在大学生使用微博、微信等社交工具，广播可以利用新媒体带来的资源和途径，与新媒体平台进行合作。例如利用微信公众号、微博等，进行节目预告、节目更新、节目内容筛选等，提高节目质量，精选节目内容。
（二）挑战。1.用户变化。在新媒体平台上，每个人既是信息的传播者，又是信息的使用者；用户更强调的是多元化和自主性。用户消费习惯从电脑转移到了手机，用户听广播不再依靠收音机等笨重的工具，而是选择手机这轻巧便捷的工具。
2.内容更新慢、数据信息少。大数据时代，内容更新快且内容多。通过信息挖掘与分析，更深入的了解用户需求。广播内容基本上是提前一周策划，且广播节目时间有限，信息传播有限，很难做到精准定位。
3.设备设施。硬件设施是广播的前提条件。现在多数高校的广播设施比较陈旧、落后，系统没有及时得到更新、升级。
三、突破传统、抓住机遇、推陈出新
在互联网时代，面对新媒体的冲击，抓住机遇，应对挑战，是高校广播接下来要走的路。
（一）了解、挖掘大学生心理。广播是一个链条式发展产业，高校广播需针对不同的受众，制造不同的节目。高校广播的受众是在校大学以及部分老师。当然，这只是广义上的受众。同时还要细分受众，尽可能满足多数学生的兴趣爱好，但在具体节目时要满足“个性”，对每个节目的受众人群做详细分析。
（二）品牌建设。。品牌，代表着质量，是核心竞争力。任何优质的产品都有自己的品牌，高校广播也不例外，要建立属于自己的品牌，创造属于品牌的节目与影响力。
1.首先，要精确定位。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆把目标用户细分，满足共性与个性。对于自己所做的每一个节目，都做好精细的策划，对于每个节目会有怎样的人收听，收听率会是多少，都做好精密的纪录与推敲，这部分人在收听这部分节目时会更想得到哪些内容？会获得什么信息？以及会得到怎样的反馈？这些都要提前做好功课。
2.其次，奖励竞争机制、管理体系，并建立科学的评价体系。竞争是优化资源配置、提高创新的重要手段。在高校广播的发展中，要加强不同节目之间的竞争，这样能发挥最大潜能的创新节目内容、发掘更多节目形式、提高节目质量。在广播节目中，需要不同人员、工种的分工合作，科学有效的协调好不同人员之间的工作，安排好人力、物力、财力等不同的方面，建立一整套管理体系，能够使节目更加标准、流畅。当然，评价机制也是必不可少的，不仅更好的满足听众的耳朵，还会促进节目上午欢迎度。
3.扩大品牌建设，建立粘性用户。扩大品牌建设，是在品牌已经出来的前提下，要扩大影响，加深记忆。举办线下活动、做用户调研等，都可以很好的扩大品牌建设。
（三）广播节目创新。21世纪是创新的时代，面对新媒体的挑战、行业间的竞争，在广播改革的时代中，主动适应新时代提出的新的要求，创新节目形式、内容、制作方法等，还有可能成为社会的热点。
1.传播与时俱进的发展理念。跳出原有的节目形式，摒弃套路化节目，针对不同的受众、不同的时段，宣传、制作不同节目，在包装、形式上注意打造新的模式，充分利用各个高校不同的特点和优势，制作出结构独特、主线突出、节奏分明、跟随时代、感兴趣的符合大学生审美的节目。
2.坚持以大学生为本。制造符合大学生审美、体现大学生现实生活，代表大学生心理与权益的节目。
（四）实现传统媒体与新媒体的融合。新媒体在给传统媒体带来巨大挑战的同时，也带来了很多的机遇，丰富着传统媒体的表达方式，给传统媒体带来了很大的启发。高校广播，要借助新媒体这个平台，汲取知识、宣传新节目、获取反馈等，通过与传统媒体的结合，
（五）硬件建设。硬件设施是广播的前提条件。很多高校广播台设施陈旧、落后，致使广播发展缓慢。更新广播设施，紧跟时代潮流，是高校广播必须前行的一步。当然，高校广播如果可以便捷，加入“app”里，也是一种创新与发展。
（六）建立一支采编播后期等以专业学生为主体的高校广播队伍。1.策划团队。要掌握时事，了解大学生的需求，还要弘扬正能量，丰富大学生活。组建一支高质量、多人才的策划团队十分重要。2.采编团队。采编团队的素质决定的节目的质量，在采编团队中，不仅仅需要文字编辑，还需要摄像、录音、剪辑等多种人才。3.播音团队。播音的质量可以在大家的耳朵中得到反馈。声音是我们听到的第一信息，所以，高质量的播音人员十分重要。可以定期对其加强培训，竞争上岗。4.后期团队。5.运营团队。加强对自己高校广播台的宣传，可以利用新媒体等平台，通过线上线下相结合，扩大知名度与增加大家的参与度。6.加强学习与培训。
四、总结
在发达国家，广播基本上不叫radio了，直接叫audio。可见，广播已经跟上了时代的潮流。
而在这种潮流之下，高校广播更应该跟上时代的潮流，抓住机遇，应对挑战，不断创新，不断培养人才，建立属于自己的品牌，不断的发展变化，不断的变革，打造成学校里一道亮丽的风景。
参考文献
[1]张锐 《视听变革》 新华社出版社
[2]王晓敏 新媒介环境下的电视媒体策划探究 黑龙江大学出版社
[3]张君昌等主编 《中国广播电视大趋势》 中国广播电视出版社
[4]胡正荣 《中国广播电视发展战略》 北京广播学院出版社
[5]凌昊莹 《广播经营战略研究》 中国传媒大学出版社
[6]人民网 http://media.people.com.cn
[7]青年记者网 http://qnjz.dzwww.com
[8]百度 https://www.baidu.com
论文作者:吴亚楠 罗晓嘉
论文发表刊物:《知识-力量》2018年9月上
论文发表时间:2018/8/7
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