社会主义核心价值观下的大学生舆论场研究
杨学圣
（无锡太湖学院机电工程学院 江苏·无锡 214064）
摘 要 舆论场科学引领作为培育践行当代大学生社会主义核心价值观过程的重中之重，是一项必不可缺的关键内容，直接关系到大学生先进社会发展意识的形成，促进大学生学习的全面发展。因此，高校要结合实际工作中存在的问题，及时采取有效的优化改进措施，最大程度提高对大学生舆论场的构建质量。现文章深入对社会主义核心价值观环境下的大学生舆论场展开分析与探讨。
关键词 社会主义核心价值观 大学生舆论场 传播媒体
0 引言
当前是一个经济全球化的时代，面对日益复杂的国内外发展形势，国家政府要高度重视大学生社会主义核心价值观舆论建设工作，确保学生能够形成先进的社会发展意识形态，树立起正确的人生价值观和社会观。现代高校要结合学生的实际学习生活情况和思想心理特点，有针对性地采取社会主义核心价值观宣传渠道方式，只有这样才能够最大化发挥出社会主义核心价值观在大学生交流群体中的积极引导作用，真正掌握大学生舆论场话语权，有效凝聚大学生的价值共识，杜绝不良思想观念影响到学生身心的健康发展。
1 社会主义核心价值观引领大学生舆论场的可行性
1.1 强化大学生社会主义核心价值观认同
习近平主席曾指出：“要科学将社会主义核心价值日常化、生活化、形象化以及具体化，促使社会每个公民都能够清晰感知它、领悟它，有效将其内化为精神追求，外化为实际行动”[1]。高校通过科学运用先进的社会主义核心价值观引领大学生舆论场，能够有效拉近与学生的距离，更加贴近学生的实际生活，促使舆论引导内容符合大学生的学习思想心理特点和生活习惯。因此，基于社会主义核心价值下，高校要积极构建出大学生对社会主义核心价值观的信仰共同体，不断提高大学生对社会主义核心价值观的认同感。
1.2 保障现代高校意识形态安全
伴随着计算机网络技术的不断完善发展，大学生利用网络渠道接触各种信息变得更加快捷方便，大学生在上网过程中极容易接触到各种错误的西方社会思想观念，促使他们形成错误的人生价值观念和社会发展观念。不同思想在大学生舆论场中的相互激烈碰撞，会引发舆论大战，导致实际冲突矛盾的产生，如果缺乏正确价值观念的引导，容易造成学生走向歧途。针对高校学生日趋多元价值观形成的现状，高校要努力争取获得大学生舆论场的话语权，充分发挥出社会主义核心价值观的引导作用，充分保障学校内部的意识形态安全。高校要利用社会主义核心价值观去加强对大学生舆论场的构建工作，这样有利于有效占领大学生的学习生活高地，主动去影响学生的思想观念，凝聚大学生价值共识，全面捍卫高校意识形态安全。
2 基于社会主义核心价值观下大学生舆论场构建存在的问题
2.1 数字媒体优化整合不足，传播效率偏低
在高校大学生舆论场构建工作中，要想保障正确思想观念的广泛高效传播，就必须充分发挥出数字媒体技术的作用，依托各个媒体渠道大力宣传推广先进意识形态内容，有效构建出科学完善的官方舆论场，确保强化正能量信息的传递工作，在校园学习生活环境中有效传播社会主义核心价值观念，促使大学生能够形成社会主义核心价值观信仰共同体。众所周知，现代大学生学习生活与数字媒体技术存在着密不可分的联系，几乎所有的大学生都会通过各种网络平台搜集获取信息，了解社会最新发展新闻资讯。在这一背景下，要想推动社会主义核心价值观的传播发展，就必须优化整合数字媒体资源，加强对各项数字媒体技术的科学运用，以此来提高社会主义核心价值观在大学生舆论场中的传播质量和效率。[2]然而，实际情况是我国数字媒体只是一味照搬传统媒体实际传播内容，缺乏一定的创新传播工作意识，科学发挥出数字媒体的在互动性与开放性上的优势，有效贴近大学生的学习心理思想和生活习惯，从而导致了社会主义核心价值观内容传播效率的下降，难以实现社会主义核心价值观在大学生舆论场中的践行目标。
2.2 话语表达差异，缺乏足够吸引力
大学生舆论场是属于大学生文化交流探讨的一个场域，其与传统媒体构建的主流舆论场存在着一定的区别，大学生在这个场域中能够随意发表自己的言论观点，与相同理念的人进行信息分享交流，从而形成了多元化的“文化圈子”。大学生舆论场与传统媒体构建的舆论场在话语表达方式上的区别主要体现在以下几方面内容：（1）大学生舆论场话语表达更为自由随意性，而主流媒体更为注重舆论观点表达的严肃性，这样会导致拉开与学生的距离，难以让大学生积极参与到社会主义核心价值观下的大学生舆论场构建活动中，在各种话题交流中培养学生正确的价值观念；（2）在大学生舆论场中，大学生更为习惯利用丰富有趣的表情包、动态图以及小视频进行语言表达交流，这样能够营造出欢快愉悦的交流氛围，让话语表达变得更加直观生动。而基于社会主义核心价值观下的传统主流媒体构建的舆论场，在话语表达上往往采用的是文字加图片的形式，这样过于的单一乏味，难以融入到大学生舆论场语言交流环境中，从而导致社会主义核心价值观在大学生舆论场中传播效果不佳，缺乏足够的吸引力。
在新时期，国家政府要努力到打造出多元化的新型主流媒体，充分发挥出数字媒体在传播社会主义核心价值观工作上的价值作用，推动大学生舆论场建设稳定持续的发展。相关部门要将传统媒体与数字媒体结合在一起，优化整合数字媒体资源，促使形成一个立体化、多样化的融合媒体，并有效将其应用在社会主义核心价值观传播工作上，最大程度提高社会主义核心价值观在大学生舆论场中的传播质量和效率。融合媒体的优势在于既能够充分保障舆论传播内容的权威可靠性，又可以提供多种多样的用户互动方式。基于融合媒体辅助下，可以通过采用文字、图片以及视频等方式，创新设计开发出不同的社会主义核心价值观传播产品，提高对大学生的信息接收吸引力，有效拉近与大学生之间的距离，促使更多大学生能够对社会主义核心价值观产生认同感，从而实现社会主义核心价值观在在大学生舆论场的引领目标。
2.3 外来不良文化冲击影响，大学生精神生活受到挑战
要想确保社会主义核心价值观有效融入到大学生舆论场构建中，就必须科学遵循现代高校教育规律，坚持以学生为本的原则，创新完善话语表达方式，积极主动极爱强与舆论场中大学生用户的互动交流，并将社会主义核心价值观传播与大学生学习生活习惯、思想心理特点有效结合在一起，以符合大学生话语表达特点的方式进行社会主义核心价值观传播，提高大学生对这些话语的认同感。就比如，通过利用生活化话语表达方式，拉近与学生的距离，生活化话语指的是大学生日常生活中经常运用的话语，其特征是通俗易懂、幽默风趣，能够深入浅出在大学生舆论场中传播表达社会主义核心价值观内容。亦或者是利用网络话语表达方式，在阐述社会主义核心价值观点内容时，通过采用网络流行语能够吸引到大学生的注意力，促使社会主义核心价值观变得更加活泼生动，[4]贴近大学生舆论场话语表达环境，吸引到大学生对社会主义核心价值观内容的学习注意力。
3 基于社会主义核心价值观下大学生舆论场构建的改进措施
3.1 强化整合数字媒体，提高社会主义核心价值观传播效果
首先，要在危险品道路运输中引入卫星定位系统、无线射频技术以及地理信息系统等现代化的技术，实现对危险品道路运输的过程监督，并在发生事故时向有关部门提供应急救援的基础支持。但是，当前这些现代化信息技术网络都是单独运行的，只可以在企业内部进行的危险品装载车辆信息进行监管。因此,必须采用信息化的技术手段，在长江三角洲内部建立危险货物运输管理信息系统并与各地区实现互通，来实现实时化、动态化、全过程的管理。
3.2 完善话语表达方式，提高话语认同感
随着网络世界的越来越发达，大学生在学习生活中会接触了解到更多外来文化内容，错误的西方社会思潮会冲击着大学生积极健康的精神生活，促使大学生走向歧途，不利于我国社会主义核心价值观的广泛传播，发挥出其实际价值作用。错误社会思潮最为显著的特征包括了反传统性、新奇性以及解构性，能够快速吸引到大学生的注意力，造成大学生对我国社会主义核心价值观的错误解读。[3]西方错误思潮会通过设置一些伪命题，比如“人民性高于党性”、“党大还是法大”等，去企图炒作颠覆国家党的领导，降低我国社会主义制度的影响力。新自由主义、普世价值以及历史虚伪主义等不良错误思想在大学生舆论场的传播，极大冲击了大学生的精神世界，容易导致大学生对正确社会价值取向产生误解，从而影响到大学生对社会主义意识形态的高度认同。
Cite this article as: LIU Wen, WU Tian-Cong, HONG Dong-Mei, HU Yue, FAN Ting, GUO Wen-Jie, XU Qiang. Carnosic Acid enhances the anti-lung cancer effect of cisplatin by inhibiting myeloid-derived suppressor cells [J]. Chin J Nat Med, 2018, 16(12): 907-915.
3.3 发挥高校理论优势，提升理论可信度
为了有效提升社会主义核心价值观言论在大学生舆论场的可信度，就必须充分发挥出高校在理论解释说明、研究判断以及传播等方面的优势，促使社会主义核心价值观变得更加有说服力，能够实现对当代大学生舆论场的科学引领目标。[5]高校在思政教育中，要以先进马克思主义思想为指导，为大学生舆论场供给充足的健康向上精神力量，促使学生能够树立起正确的人生价值观和社会观，能够认同社会主义核心价值观。此外，要合理利用高校的理论深入研究和批判手段，安排专家学者对各个社会热门事件进行正确判断分析，有效回击网络上错误思潮提出的各种伪命题，对西方错误思潮进行科学揭露和批判，加强对学生舆论场的正确引导工作，掌握舆论的主动权。
4 结束语
综上所述，要想保障社会主义核心价值观下大学生舆论场构建工作顺利的发展，就必须将传统媒体与数字媒体结合在一起，优化整合双方资源优势，加强与大学生的亲密互动交流，完善舆论场话语表达方式，通过各种渠道进行社会主义核心价值观的广泛传播。此外，还必须利用好高校理论教育优势，有效提高舆论场发表话语观点的可信度，确保大学生能够接受并支持社会主义核心价值观。
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参考文献
[1] 李贵兵.社会主义核心价值观引领大学生舆论场的挑战与对策[J].高校辅导员学刊,2017(10):65-67.
[2] 王慧.论社会主义核心价值观的传播舆论场建构[J].社会主义核心价值观传播,2014(8):46-48.
[3] 周培源．文化多元背景下青年对主流文化的认同研究[J].中国青年社会科学,2016(03):121-123.
[4] 孟翀,段振楠.新媒体环境下舆论场建设路径分析——评《我国主流媒体社会主义核心价值观舆论场建设研究》[J].传媒书评,2015(03):32-34.
[5] 张晶晶.基于互联网的数字媒体内容舆情分析系统[J].中国民族博览,2017(6):240-241.
Research on College Students " Public Opinion Field under Socialist Core Values
YANG Xuesheng
(College of Mechanical and Electrical Engineering,Wuxi Taihu University,Wuxi,Jiangsu 214064)
Abstract The field science of the public opinion field is the key to the cultivation of the socialist core values of contemporary college students.It is an indispensable key content,which is directly related to the formation of the advanced social development consciousness of college students and promotes the all-round development of college students " learning.Therefore,colleges and universities should combine effective problems in practical work,and take effective optimization and improvement measures in a timely manner to maximize the quality of the construction of college students " public opinion field.The article deeply analyzes and discusses the college students " public opinion field under the environment of socialist core values.
Keywords socialist core values;college student public opinion field;media
中图分类号： G41
文献标识码： A
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.034
【项目】本文系江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学专题研究项目《数字媒体环境下的民办高校思想宣传工作研究》成果（项目批准号：2018SJSZ657）
标签：社会主义核心价值观论文; 大学生舆论场论文; 传播媒体论文; 无锡太湖学院机电工程学院论文;