摘要：初中作文一直是学生的学习难点，更是老师的教学难点。一提到作文课，学生根本不想上，对于老师给出的题目无从写起，更谈不上兴趣可言。如此，对于学生的写作学习造成了极大的障碍。为此，我们尝试了多种学习方法，只有找到适合自己学生特点的才是好的方法。
关键词：初中随笔作文
一、 随笔练习可促进学生的写作兴趣
随笔练习是一种比较随意的写作方式，首先能够让学生感到轻松，没有什么压力。这种无拘无束的写作方式能够提高学生的写作兴趣。只要学生能够把自己的所想所感写出来就行，一句话、一段话都可以。没有了束缚，学生自然就敢写，能够写出自己的真情实感。长此以往，学生就会积累很多的知识，就会养成写作的习惯。写随笔，理论上什么都可以写，前提是不违法。但一般随笔都是记录心情、风景偏多些，我个人觉得可以写以下方面：
1.出去旅游，可以写一些旅游记事，路线，心情，感想，学到哪些东西，有哪些新的见闻，风土人情。
2.如果是自己一个人，可以静坐在海边或一棵树下沉思，感悟一下生活，把自己的成长经历，生活中令自己感动、难忘、感悟的一些东西写出来，因为这时候最有灵感。
3.也可以记录一下自己的感情生活，回忆一下生活里的点点滴滴，或是生活中的感悟、成熟、成长经历。总之，随笔是记录生活中的点点滴滴，只是留个回忆，同时也锻炼一下自己的写作水平。可以写成散文形式，读起来洋洋洒洒，又有哲理性。
二、初中作文的写作方法
1.练字。现在教学改革，卷面分有五分，这很关键。其次字体会严重影响得分，尤其电脑批改试卷，基本在里面看的全是天书，所以字写得好不好很关键。再在好的写作水平，字不行，基本上得不到高分。
2.从小培养写作能力。比如简单的人文、人性，这是基础。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆初中生基本上有这个能力，所以要平时注意慢慢积累，写作别出现错别字，这就笑话了。
3.情感培养，这个很重要。父母平时要多引导。比如作文题目的创作，要求学生写“母爱”，很多人就写《母亲》《我的母亲》《母亲对我怎么怎么样》，其实这基本上就是没有引导好。我看过一个初中生写的，那个学生父母平时都要求孩子自己倒垃圾，然后把玻璃什么的都分开放，这样就避免了清理垃圾的人伤到手。这位父母就引导孩子要先考虑人家，假如清理垃圾的是自己父母呢？所以他写母爱话题作文，就引用一位清理垃圾的阿姨，每天倒垃圾来赚钱养活自己的孩子，这样来折射出母爱的伟大，也同时反射出自己应该怎样对待自己的母亲，即使职业不一样，也应该去爱。这些全是生活的引导，不是孩子水平不好。
4.要孩子每天坚持读书，不要读死书。现在父母就是要孩子补课，补课，还是补课，有些东西是补不了的。可以多看看古人诗句，多看看名言名句，慢慢积累，平时也多练习写。不积小流无以成江海，写作是积累和引导的，双管齐下才可以。提高孩子的作文水平要指导孩子学会观察，留意身边有趣的事情。我记得我孩子读小学的时候养了几条蚕，我带着他去寻找桑树，告诉他怎么辨认桑树、桑树一般会生长在哪些地方。他后来写了篇养蚕的作文就特别有趣，文章写得生动，看作文的人如身临其境。
5.要注重平常多读写得好的经典文章，多看拍得好的纪录片、经典的电影。观看好的电影对提高作文水平特别有效，孩子如果不喜欢看书的话，一般看电影还是会静下心来的。我孩子十一二岁的时候，记得我们两个一起看了《忠犬八公的故事》《钢琴家》《阿甘正传》等等经典影片，对他写作文帮助很大。他是个不爱看书、爱玩电脑游戏、特别调皮的孩子，但是他从不拒绝看电影。
三、考试时如何才能写好作文
1.列提纲，心中有数。写作文之前一定要列一个简单的提纲。比如分为几段（不要一段、两段、三段），一般4、5段较好，除特殊格式以外。列提纲可以让自己清楚每段要写什么，内容就会比较清晰，不容易混淆，文章也比较有节奏感。
2.写范文，背范文。一般初中考试作文就分为几类：写事、写人、写观后感（读后感）、写景、对一个东西一件事展开议论。你要保证每一种类型的作文自己得有2、3篇范文。我说的范文不是别人的，而是你自己写出来，经过无数次修改之后成功的作文。
3.换开头，换结尾。有了各种类型的范文后，你要懂得，同一种类型的文章，用你的一篇作文可以改出适合无数个作文题目的作文。比如说写事的：一件快乐的事、有趣的事、记忆深刻的事、让你成长的事，这些题目虽然不一样，可是你中间的事情可以是同一件事情，你要换掉的就只是开头和结尾。相当于一篇作文可以安排在无数个作文题目中。
4.立意深刻，升华主题。你的内容方向最好是积极的、乐观的，站在国家、人类、历史类似的高度上。所以最后一段需要升华主题！
初中的作文练习在初中语文教学中占据着重要的地位，写作功底扎实与否也是对学生整个语文学习质量的一种保障。要实现初中学生写作水平的提升，教师要从多方面对学生进行培训，要教会学生观察生活，从兴趣出发，在生活中收集灵感与素材，抛弃假话、空话，通过教师与学生的良好配合与不断努力，来切实提升初中生的写作水平。
论文作者:钟华清
论文发表刊物:《素质教育》2019年4月总第304期
论文发表时间:2019/2/18
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