（淇县人民医院 456750）
摘要：目的 探讨对急性细菌性痢疾患者实施健康教育的意义。方法 选取在我院治疗的急性细菌性痢疾患者80例为研究对象，随机分为对照组、观察组，对照组实施常规护理，观察组在对照组护理基础上实施健康教育，对比分析两组患者护理满意度情况与临床疗效。结果 在护理满意度与临床疗效方面观察组均显著优于对照组（p<0.05）。结论 对急性细菌性痢疾患者实施健康教育，能提高患者疾病认识，患者护理满意度与临床疗效均得到提升，应用效果明显。
关键词：细菌性痢疾；临床护理；健康教育；应用效果
急性细菌性痢疾多因胃肠道细菌感染所致，在夏季、秋季发病率较高，结肠黏膜溃疡性炎症改变与化脓性改变是该疾病的主要病理改变，患者主要症状有黏液样脓血性便、腹泻、发热、里急后重，严重者会发生中毒性脑病、休克以及呼吸衰竭【1】，对患者生命安全有一定影响。为了提高临床疗效，我院对急性细菌性痢疾患者实施健康教育，现将具体情况作如下分析：
1.临床资料与方法
1.1临床资料
选取在我院接受治疗的急性细菌性痢疾患者80例作为研究对象，随机分为对照组、观察组，各组有40例患者。对照组中有男性24例，女性16例，年龄在20岁-68岁之间，平均（45.18±4.12）岁；观察组中有男性26例，女性14例，年龄在22岁-68岁之间，平均（45.09±3.82）岁。在一般临床资料方面两组无巨大差异（p>0.05），两组有比较价值。
1.2方法
入院后两组患儿均接受相同的常规治疗，对照组的患者实施常规护理，包含用药指导、环境护理、生命体征监测等。观察组的患者在常规护理基础上实施健康教育，首先，患者入院后护理人员应积极、主动的与患者进行沟通，建立良好的护患关系，有利于后续工作的顺利开展。其次，向患者详细、耐心的进行健康宣教，内容包含急性细菌性痢疾的发病机制、传播方式、病情发展、治疗方法、饮食方面注意事项等，提高患者对疾病的认识，让患者积极配合医护人员进行治疗，此外还应告知患者用药后可能会出现的不良反应和相关注意事项；认真叮嘱患者、家属做好消毒、隔离，患者食用过的餐具应煮沸消毒，便器应使用次氯酸钠类消毒剂进行浸泡【2】，护理人员应做好病房消毒处理，确保病房内卫生、整洁。
1.3 观察指标
疗效判定：治疗后患者临床体征与症状均完全消失，大便次数、性质均恢复正常，大便培养结果为阴性，临床疗效为显效；治疗后患者临床体征与症状明显改善，大便次数减少，便常规检查存在少量红细胞，临床疗效为有效；未达到上述标准甚至加重者，临床疗效为无效。通过问卷调查的方法了解各组患者护理满意度情况，问卷包含非常满意、满意与不满意三项，计算各组患者满意度，并对比分析。
1.4统计学分析
应用SPSS20.0软件处理数据资料，ｔ检验计量资料，x2检验计数资料，P＜0.05表示差异有统计学意义。
2.结果
2.1临床疗效
观察组与对照组患者临床治疗总有效率分别为95.00%、72.50%，经比较，观察组患者临床疗效明显优于对照组（p<0.05），详细情况如表1所示：
2.2护理满意度
对照组中有22例患者非常满意，7例患者满意，11例患者不满意，对照组患者护理满意度为72.50%；观察组中有33例患者非常满意，6例患者满意，1例患者不满意，观察组患者护理满意度为97.50%。经统计软件分析，在护理满意度方面观察组明显优于对照组（p<0.05）。
3.讨论
健康教育是通过有组织、有计划、系统性的教育活动，促进人们自愿进行有利于健康的生活方式与行为，有效减少或消除影响健康的危险因素【3】。细菌性痢疾是细菌导致的急性肠道传染疾病，主要通过粪－口传播，通过污染日常生活接触、手、水源、食物以及借助苍蝇等进行传播【4】。对急性细菌性痢疾患者应做好消毒隔离措施【5】。此外，为了提升临床治疗效果，离不开患者及家属的积极配合，故人员后护理人员应针对患者个人特点与疾病特点开展健康教育工作，告知患者疾病相关知识、治疗方式、注意事项等，消除患者疑虑，提高患者治疗信心，积极、主动配合医护人员工作。
综上所述，本次研究，接受健康教育的观察组在临床疗效与治疗效果方面均明显优于对照组（p<0.05），该结果充分说明，对急性细菌性痢疾患者实施健康教育，能提高患者疾病认识，患者护理满意度与临床疗效均得到提升，应用效果明显。
参考文献
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论文作者:王小燕,李爱平
论文发表刊物:《航空军医》2018年17期
论文发表时间:2018/11/23
标签：患者论文; 痢疾论文; 细菌性论文; 疗效论文; 对照组论文; 满意度论文; 健康教育论文; 《航空军医》2018年17期论文;