高校图书馆纸本书和电子书协调发展的影响因素分析
苏亚萍
(北京第二外国语学院 图书馆,北京 100024)
摘 要: 近些年来,人们阅读行为发生变化、图书馆发展面临一些问题,文章从这两方面分析了纸本书和电子书协调发展的必要性,并结合高校图书馆图书资源建设实践工作,分析了纸本书和电子书协调发展的影响因素,为图书采选工作的开展提供了参考性意见。
关键词: 纸本书;电子书;协调发展;影响因素
随着互联网技术的发展,人们获取信息的方式和途径也随之发生了变化,人们的阅读行为和阅读习惯也发生了改变。中国新闻出版研究院于2019年4月16日发布了第十六次全国国民阅读调查报告,报告显示2018年我国成年国民各媒介综合阅读率保持增长势头,各类数字化阅读方式的接触率均有所增长,图书阅读率与2017年基本持平。在对我国国民倾向的阅读形式的研究发现,超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式,倾向纸质阅读的读者比例下降,而倾向手机阅读的读者比例明显上升。手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体,纸质书报刊的阅读时长均有所减少。报告指出,数字化阅读的发展,提升了国民综合阅读率和数字化阅读方式接触率,整体阅读人群持续增加,但也带来了纸质阅读率增长放缓的新趋势[1]。
在我国社会经济持续、快速发展的大背景之下,公路工程的施工规模越来越大,为了更加深入的提升公路大中修工程养护质量,加强养护力度特别重要。因为超载车辆的不断增加,在道路行车荷载与外界自然环境因素的影响之下,公路表面很容易出现大范围裂缝、坑槽与沉降等现象。通过不断加强公路大中修养护力度,能够真正实现公路安全、可靠运营的目标,减少上述现象的发生[1]。
在全民阅读呈现电子化发展趋势的背景下,有研究人员对高校大学生的阅读行为进行了调查研究,研究表明:阅读方式方面,由于电子书具有查询方便、题材内容丰富、携带方便、知识更新快等特点,在校大学生更偏爱电子阅读;阅读内容方面,大学生在纸质与电子书方面都主要以休闲娱乐和教材学术类书籍为主;阅读行为和阅读习惯方面,阅读纸质书的时间有日渐缩短的趋势,阅读电子书以在线阅读为主,其次是离线屏幕阅读和打印阅读。在获取电子图书的渠道方面,以搜索引擎和图书馆为主要渠道[2]。也有研究表明,不同年级的学生对电子书的认知和利用程度不同,低年级学生对电子书的了解程度较低而高年级学生对电子书的了解及利用程度最高[3]。
每年节假日,尤其是春节前夕,我总会带领班子成员到离退休的老领导、老教师家中慰问;教师或教师的家属病了,我总是亲自带队探望,有时还会帮助联系医院、医生;解决教师子女的入园、升学问题,为有困难的职工及时送去一份关爱,也是我的重要工作。解决了教师的后顾之忧,他们才能全身心投入到教育教学工作中。多年来,帮助教师解决困难已经成了我的习惯,这让我和教师们的心靠得更近了。
上述研究表明,随着信息技术和阅读终端设备的发展,数字化阅读方式被越来越多的人接受,大学生的阅读行为也随之发生了变化。
2018年7月31日至8月3日在波兰布斯科茲德魯伊举行了“Krystian Tkaczewski国际钢琴比赛”。比赛结果如下:专业钢琴组,获得第一名的是日本的Hinako Inoue;获得第二名的是
1高校图书馆纸本书和电子书协调发展的必然性
目前,许多高校图书馆对电子书进行MARC数据编目,并在OPAC系统对两种图书统一管理和揭示,读者可通过OPAC同时检索到电子书与纸本书的书目信息,此举极大地方便了读者对文献的检索与查找, 也极大地提升了两类馆藏文献资源的利用率, 为构建完整有效的馆藏服务体系打下了坚实的基础[6]。另一种方式是将书目信息整合入学术资源发现系统中,学术资源发现系统是一站式的馆藏资源检索系统,采用元数据仓储的方式进行资源整合,较好地解决了复杂异构数据库群的集成整合,完成高效精准的学术资源搜索,帮助图书馆为读者提供统一资源的发现与获取服务。以笔者单位使用的Primo发现系统为例,可以和纸本馆藏系统对接将纸本书目信息进行揭示,再将电子书的MARC数据导入,即可实现一站式检索,读者只需检索一次就能获取不同渠道的纸本资源和电子资源,并获得馆藏地和链接入口,实现无缝阅读。而这种整合方式需要发现系统与资源平台间进行数据对接,或由电子书提供商提供电子书的MARC数据导入发现系统中,数据的接口或编目数据的提供需要电子书提供商的协作配合。
1.1 满足读者多样化需求
高校图书馆的发展面临着馆舍空间日益饱和、纸本图书定价上涨、资源经费紧张的挑战。高校图书馆馆藏空间有限,用于收藏每年新进纸本书的空间越来越少。近年来,学术类图书价格上涨的情况导致图书馆纸本书的购置能力下降,图书馆迫切需要资源转型,而电子书由于其载体形态特性不占用图书馆的物理空间,且电子书随采随用没有采购时滞、运输时滞、加工时滞,节省了大量的人力财力,可以有效地缓解馆藏建设的压力。
馆藏发展政策是指导图书馆馆藏建设有关活动的书面政策。伴随着互联网技术、信息检索技术、移动互联网、云计算、大数据、数字出版和按需印刷等技术的快速发展,图书馆事业正在被深刻地改变,从资源建设、服务内容到组织结构都正在发生着变化,甚至促进了图书馆时代的变革[4]。因此高校图书馆应与时俱进,改变传统的馆藏观念,对图书馆馆藏发展政策作出适当的调整。
1.2 缓解图书馆压力
目前,数字化阅读方式呈普及化发展趋势。电子书便于检索,且使用起来不受时间空间的限制,采购后不需编目,可直接使用能够迅速响应读者需求,受到越来越多读者的青睐。但电子书在内容上有一定的局限性,电子阅读中高校图书馆读者需要的深度阅读行为占比偏低。纸本书携带方便且阅读时不需要借助其他设备,有的题材纸本书阅读起来有更好的体验效果,有很大一部分读者仍习惯于阅读纸本书。两者各有优缺点,为满足读者的多样化需求,纸本书和电子书的协调发展是高校图书馆的必然选择,事实也证明高校图书馆图书馆藏建设已由较为单一的纸本书为主向纸本书与电子书并存的方向发展。
2影响因素分析
在新闻信息传播过程中,图像资料的主观性较强,可为观众带来强烈的视觉冲击,引发大众对新闻事件的共鸣。同时,新闻摄影语言较为简洁,能够与新闻信息紧密地结合在一起,对新闻信息进行进一步完善。
2.1 图书馆馆藏发展政策
今天我来到了“齐音琴行”学习吹萨克斯,心里既紧张又兴奋,紧张的是怕自己学不好,兴奋的是我有机会学萨克斯了,有一天我也能吹出优美的曲子,享受音乐带来的快乐。
高校图书馆纸本书和电子书的协调发展,是馆藏建设需要解决的一个重要课题。图书馆不是一个孤岛,涉及图书出版和服务的产业链上任何一个环节都会影响图书馆的实际工作,高校图书馆既要选出最符合学科建设需要和读者需求的图书又要保证读者使用的便利性,并获得良好的阅读体验,会受到各方面因素的影响。
具体在图书采访方面,馆藏发展政策需明确图书采访的原则、标准、学科范围、深度、载体形式及其比例关系。纸本书和电子书采访的基本原则是一致的,但电子书本身具有不同于纸本书的特征,因而制定电子书采访政策时除了考虑内容及形式外,还需考虑硬件、软件、检索方式、购买方式、使用方式等因素[5]。对于哪些类型的书适合优先采选纸本书还是电子书或是两者都选,采访细则中应根据实际情况做出详细说明。如本馆重点馆藏且利用率较高的文献,纸本书与电子书都可选择;重要的、有收藏价值的文献,可选择纸本书;对于工具类或统计类的文献,可选择电子书;理工科类、考试类等更新速度快文献半衰期短的文献,适合选择电子书;人文社科类等基础学科的文献由于文献半衰期长适合选择纸本书;连续出版物考虑到连续性,适合选择纸本书;无法采集到的纸本书可考虑选择电子版作为补充等等。
馆藏发展政策是图书馆从事具体工作的方向性指引文件。如果高校图书馆馆藏发展政策中没有相关内容的说明,采访人员不能做到有的放矢,无法科学地合理分配纸本书和电子书在馆藏资源中的构成,更谈不上实现两者的协调发展。因此高校图书馆应根据学校学科发展规划,以读者需求为导向,及时调整馆藏发展政策,促进文献资源建设的可持续发展。
2.2 电子书内容提供商的发展
目前面向图书馆提供电子书内容的提供商主要有两类:一类是以包库形式提供电子书的商家。这类商家起步较早,已经在高校图书馆中占有一定的市场,如书生之家、方正阿帕比、超星等公司。这种包库捆绑销售的方式,图书馆不能自主选择所需资源,作为消费者处于比较被动的状态,不得不为读者并不需要的电子书买单。而且这类商家提供的电子书有一定的版权风险,随着出版机构和著者版权保护意识的增强,发展速度有渐缓之势。另一类是以单本形式提供电子书的商家,他们提供的电子书可以单本挑选也可以包库选择,如北京人天书店有限公司的“畅想之星馆配中文电子书平台”、湖北三新文化传媒有限公司的“田田网”订购平台、浙江省新华书店集团的“芸台购”等等。这类商家以提供馆配纸本书起步,与出版社有长时间的合作关系,在电子书馆配方面具有渠道优势,提供的电子书获得正规合法授权、可在线试读、购买后能永久使用,有的平台可实现纸电同步采购。这类平台还有读者荐购功能,读者可根据自己的需求分类查找并向图书馆推荐购买,图书馆采访人员根据读者推荐书目进行馆藏查重后采选。
纸本书在采选配送到馆后经过加工编目上架阅览,书目信息通过图书馆OPAC系统查询。电子书在采选后无需加工可直接使用,但其书目信息散落在各自平台,读者使用时需要进入电子书各自平台检索。两种形式的图书不能在一个平台查询,给读者使用造成了不便,因此将纸本书和电子书的书目信息进行整合,实现两者的一站式检索并提供图书获取路径,方便读者使用,成为图书馆资源建设的一项重要工作。
2.3 书目信息整合使用
从两类商家提供的资源和服务来看,高校图书馆选择第二类电子书内容提供商可以根据需要选择单本电子书并获得永久使用权,可以通过读者荐购功能建立与读者的联系,真正地实现了读者需求驱动(Patron-Driven Acquisition,简称PDA)采购模式,满足了读者的使用需求从而实现精准服务,提高馆藏利用率,更切合高校图书馆目前的使用需求。
高校图书馆是学校的文献保障中心,高校图书馆文献资源建设以满足师生的文献信息需求为目标。纸本书和电子书都是读者所需资源,图书馆在引进电子书时会对纸本书的发展造成一定影响,但两者在一定范围可以进行互补,高校图书馆应在图书采访时根据读者需求、馆藏目标和本馆实际情况合理协调两者的投入比例,实现两者在高校图书馆文献资源体系中的协调发展。
2.4 教育主管部门出台的相关政策
教育部对高校办学评价的指标之一是图书馆馆藏文献数量:人均藏书量与生均年进书量。高校图书馆采访人员在实际工作时在尽量满足学科建设和读者需求的前提下,还需考虑到馆藏数量达标的问题。在2017年之前的统计指标中,均以纸本图书作为藏书统计对象来计数,虽然电子资源尤其是学术期刊在高校图书馆中使用率很高,但都没有将其作为统计对象考虑。随着电子资源在高校图书馆馆藏中占的比重越来越大,2017年8月教育部出台了教发司[2017]261号文件“关于做好2017年教育事业统计工作的补充通知”,电子资源开始正式作为图书馆馆藏资源纳入高校办学评估指标体系。通知中说明了“数宇资源量”指标修订内容,其中关于电子图书(册)说明如下:指统计纳入馆藏目录可供使用的电子图书的数量,包括以全文电子图书数据库形式和按单种挑选订购的电子图书。电子图书1种算1册,不同数据库包含的同种书分别计算[7]。这一政策的出台,将直接改变高校图书馆对电子书地位和功能的看法,影响高校图书馆图书载体的构成,原本对电子书采访持观望态度的图书馆可能会做一些积极的尝试,也会间接影响出版社对图书出版形态的考虑。
2.5 出版社的出版情况
高校图书馆的馆藏需求以学术资源为主,近些年来出版社出于经济效益的考虑,减少了学术类纸本书的首次印刷册数,加之纸本书的采访有一定的时滞性,高校图书馆采不到纸本书的问题愈加凸显。高校图书馆购买电子书虽然可从电子书内容提供商处获得,但提供商只是出版内容的集成商,内容的来源仍然是出版社。图书馆可采选的电子书内容范围,受限于出版社出版电子书的内容以及已出版的电子书是否可以提供给图书馆。
近年来,出版社纷纷推进转型升级、融合发展工作,加快数字出版业务,取得一定成效。中国新闻出版研究院院长魏玉山在第八届数博会上发布了《2017~2018中国数字出版产业年度报告》主报告。数据显示,我国数字出版产业依旧保持快速发展态势,全年收入规模超过7 000亿元,其中电子书达54亿元。但与其他数字出版业态的持续增长相比,传统书报刊数字化收入占比持续下降,数字书报刊的增长仍然缓慢[8]。有研究人员对全国90家出版社做过关于数字出版及馆配意愿的调研,调查结果表明国内出版社对电子书出版及馆配持积极态度,主要问题在于出版社对于盗版和盈利问题的担忧,限制了电子书出版的数量及滞后纸质版的时间[9]。
目前,除了一些大型出版社,大多数出版社没有数字出版的技术和能力,只能委托电子书内容提供商做相关技术处理和提供服务,这一出版方式与电子期刊有些类似。现在,电子学术期刊的发展已经很成熟,上线时滞由最开始的延迟出版到几乎同步到目前少数刊的电子优先出版。相信今后随着电子书市场的壮大以及版权保护技术的成熟和完善,出版社的顾虑会逐渐消除,对电子书的出版逐步充满信心,也许未来的某一天会真正实现纸电同步,甚至是电子书优先出版的情况出现。届时,高校图书馆对纸本书和电子书的采选掌握主动权,而不是被动接受,将会更有益于纸本书和电子书的协调发展。
3结束语
图书馆学五定律中最后一条是“图书馆是一个生长着的有机体”,即图书馆必须适应社会的发展和需求,与时俱进,不断调整自我。新技术的发展和新理念的提出,会促进图书馆事业的变革,也会对馆藏资源建设提出新的要求。在目前数字化阅读接触率逐年递增的阅读环境下,高校图书馆根据图书馆实际情况制定出科学合理的馆藏发展政策和相关工作细则,做好纸本书和电子书的协调发展,充分发挥不同形态图书的优势,才能保证馆藏资源的可持续发展,更好地服务于学校师生的教学科研活动。
[参考文献]
[1] 2018全国国民阅读调查报告权威发布[EB/OL].http://www.sohu.com/a/308259391_801428,2019-04-27.
[2] 曲姣,白静,王宁.大学生图书阅读行为实证研究[J].大学图情报学刊,2017,35(5):79~83,119.
[3] 张颖,徐杨丽,王雯,等.“微阅读”时代高校大学生阅读行为方式的调查分析[J].图书馆研究与工作,2016,(6):46~49.
[4] 张春红.新技术、图书馆空间与服务[M].北京:海洋出版社,2014:28.
[5] 王军武.关于电子资源与纸本资源协调发展的思考和建议[J].图书馆,2012,(5):105~107.
[6] 张艳.电子资源与纸本资源协调发展的策略研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2013,31(5):188~190.
[7] 关于做好2017年教育事业统计工作的补充通知(《“数字资源量”指标修订内容》)[EB/OL].http://www.scal.edu.cn/tjpg/201711031022,2019-11-03.
[8] 《2017-2018中国数字出版产业年度报告》主报告[EB/OL].http://www.cbbr.com.cn/article/123368.html,2018-07-26.
[9] 肖婷,张军.中文电子书馆配研究——基于全国90家出版社的问卷调查分析[J].图书馆学研究,2017,(15):22~27.
中图分类号: G255
文献标识码: A
文章编号: 1007—6921(2019)19—0140—03
收稿日期: 2019-06-05
作者简介: 苏亚萍(1984-),女,硕士,北京第二外国语学院图书馆,馆员。
标签:纸本书论文; 电子书论文; 协调发展论文; 影响因素论文; 北京第二外国语学院图书馆论文;