四川省泸县牛滩镇牛滩中心小学校 646108
摘 要：在送走又一个六年级之后，这学期我新接手了一个五年级班——五四班，担任班主任并数学科教师。我满怀喜悦和希望——两年后，我又能送出一批可爱而优秀的孩子——小学毕业生了！
关键词：注意力 培养 矫正
一、关键是注意力
理想很丰满，现实很骨感。在我接手一段时间后，我发现：这个在学校和老师们口碑中还不错的班级80-90%的孩子上课都坐不住，注意力不集中，在我上课的时候包括班队活动课和安排班务工作甚至强调安全的时候都是如此：有的看课外书、有的做其他学科的作业、有的画画，甚至抠指甲玩手指，真没几个在听你讲的，我灰心极了，我自己都怀疑我三十多年的书教回去了，自己的讲解不精彩、没吸引力了。在和我们班其他几位科任老师交流、沟通后才知道，他们上我们班的课时遇到的情况和我一样，没几个专心听讲的，大部分学生注意力都不集中。这说明不完全是老师的问题，不可能全部老师都讲得不精彩、吸引不了学生，学生对每个老师都不喜欢！学生课堂纪律差，教师教学效率低，课不好上；学生作业错误多，甚至根本完成不了作业，考试成绩很差。原因在哪儿啊！我和我们班的老师们都十分着急和担忧，特别是面对家长们的关切、询问，甚至质疑！在我多次和我们班的任课老师们讨论和交流后，大家一致认为：问题的关键是孩子们的注意力——大部分学生无论是上课还是做作业、做实验…注意力都不集中。
二、孩子注意力不集中，多半是家长惹的祸
孩子的注意力不集中有着多方面的原因：如：年龄差异、性别差异，孩子的生活习惯、兴趣爱好等。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆但更多的是来自于家长不经意的干扰！在孩子年幼时：当孩子因为一只蚂蚁蹲下去观察、逗玩好半天的时候，因为家长们觉得一只小蚂蚁有什么可看的、可玩的嘛？而粗暴干涉，吼他快走！当孩子拿两个水杯把一杯水反反复复倒来倒去乐此不疲的时候，大部分家长会因为觉得他们是无聊而玩水，怕水洒出来弄湿了地面或衣物横加干涉？或者当孩子正在专心致志的看动画片、画画、写字……的时候家长爱意浓浓，喂孩子的水果、喂孩子的水、喂孩子的饭……或者在年幼的孩子说话不连贯、慢得半天都蹦不出一个字、吐音不明白的时候，家长不能耐心的听孩子把话说完，急着插话替孩子把后半句补充完整甚至直接打断孩子“说都说不清楚，别说了！”批评甚至嘲笑孩子！而专家们研究发现：正是家长们在孩子认真观察、探索好玩、专注的做一件事情时，嫌弃孩子弄脏了衣服、搞坏了玩具、太调皮……而愤怒的制止孩子，一次次的打断、干扰、阻止打搅了孩子的专注性、破坏了孩子的注意力，造成了孩子之后学习生活中的注意力不集中，是扼杀孩子注意力的主要原因”。
三、培养学生良好的注意力，刻不容缓
研究发现：造成孩子学习的成绩差异最根本的原因就在于孩子注意力的高低！良好的注意力才能保障学生个体认真细致地倾听老师和同学的所讲所说，认真细致地观察课堂展示以及周围的事物和现象，良好的注意力是提升孩子成绩的最好方法；只要提升了注意力，每个孩子能够提高学习成绩，问题孩子也一样能够成为优秀的孩子！
这一点我深有感触！在我的教学中：孩子们上课老是注意力不集中，老是走神，老师要想方设法、不断地引起孩子的注意，不断地打断教学；而且孩子们注意力不集中就会好动不安、随意说话，惹是生非，严重影响课堂纪律、学风班风，严重影响教育教学效率。譬如：刚刚推导出了三角形的面积公式，转个身一问就好多孩子都不晓得。据了解，其他很多班级都有类似的情况。也就是说孩子注意力不集中问题，不是个别学生个别班级的个案，而是值得大家都来特别关注的普遍问题——培养学生良好的注意力刻不容缓！
四、矫正和培养孩子的注意力，需老师和家长共同努力
人这一生总要接受三种教育，即家庭教育、学校教育和社会教育，特别是家庭教育。人们常说“家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师”，“家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生！”其重要性可见一斑！因此矫正和培养孩子良好的注意力首先需要家长的努力：一是注意帮助孩子养成良好的生活习惯。比如饮食：有研究证明如果人在早晨摄入大量糖分或者吃得过饱，是不利于集中注意力的，刚吃饱进去上课，孩子血液大量涌入腹部帮助消化，大脑内部血流量相对减少，所以是不利于注意力集中的。又比如睡眠：睡眠质量不好上课没精神甚至打瞌睡，也会影响孩子的注意力集中；二是避免或减少家长的干扰。父母的干扰是孩子无法形成良好专注力的重大因素，孩子在认真观察、探索、学习时，为孩子送这送那，或是嫌弃孩子弄脏衣服、搞坏玩具、调皮而制止孩子，其实这种行为对孩子培养注意稳定性非常不利，家长应学会克制自己对孩子的过分关心或是简单粗暴的看待、处理孩子的事情；三是注意培养孩子的兴趣爱好，特别是学习兴趣。学习兴趣的培养必须要家长和老师携手共同努力，特别是老师：如何在课堂上激发学生的学习兴趣，如何将教学设计得更精彩，开展丰富多彩的活动激发学生，增强专注力。另外，家长和老师面对孩子注意力不集中的时候，决不能愤而训之，或是抱侥幸的心理，觉得注意力不集中等到孩子长大自然就好了！这些都是极大的误区！俗话说“三岁看大，七岁看老”，随着年龄的增长，孩子注意力不集中问题非但不会好转，反而会对孩子产生很大的危害！
总之我们要正确对待和处理孩子的注意力问题，否则会造成严重的后果。
论文作者:兰福全
论文发表刊物:《中小学教育》2019年第353期
论文发表时间:2019/1/25
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