许琳妮 张杰
山东协和学院 山东济南 250100
摘 要：随着科技的发展与进步，带动了我国经济的高速增长。其中，计算机行业的发展就是推动我国科技不断创新的一个重要因素，因此，国家也越来越重视计算机专业的教育。现阶段，我国对于计算机行业的人才需求量正在不断增多，对于计算机人才的质量要求也在不断提高。为此，国家修订创新创业人才的培养方案，将创新创业作为计算机教育发展的重要目标，这也在一定程度上为培养出适应社会发展的计算机人才奠定了基础，但是现阶段在计算机教育中仍存在着许多不容忽视的问题，因此本文主要通过分析现阶段计算机教育中的问题与不足，进而探讨出创新创业影响下计算机教育的发展途径。
关键词：创新创业；计算机教育；突破途径
引言
现阶段随着科技时代的不断到来，国家也越来越重视教育行业的发展与改革，同时我国教育改革的首要目标就是大力培养学生的创新创业能力，进而国家对于创新创业人才的培养力度也在不断加大。同时随着计算机行业的不断发展与创新，国家以及学校也越来越重视计算机人才的培养。但是在现阶段，在计算机教育中，一些无法突破的问题与矛盾也变得越来越显著，进而导致计算机教育处于比较尴尬的地位。在传统过的计算机教育中，学生的自主创新创业能力相对来说较弱，这便在一定程度上导致了计算机人才的培养不能适应科技时代的发展需求，因此将创新创业精神引入到计算机行业中对于我国科技社会的发展也就具有着十分重要的意义。
1现阶段高职院校计算机专业学生的特点
现阶段，计算机行业的不断发展带动了我国科技水平的不断提高，因此计算机行业的发展与我国科技社会的发展息息相关，进而国家也加大了计算机教育的力度，目的是为科技社会培养出一批可塑性人才。现阶段对于高职院校计算机专业的学生来说，大部分学生的专业能力相对来说比较弱，并且对于学习计算机专业的兴趣也比较薄弱，很多该专业的学生在经历了高中的学习之后，以一种极度放松的状态来对待学习，进而导致大部分学生处于被动学习的状态，因此对于知识的接收量也相对来说较少。其次对于计算机专业的理解能力较弱，大多数学生都只是掌握了基础的计算机操作原理，由于计算机的理论知识相对比较枯燥，这就导致了学生在学习过程中比较盲目。并且由于高职学校的学生的学历与本科高校相比有着一定的区别，这便导致了高职学校计算机专业的学生对于学习的心理状态不是十分好，进而影响了学生学习计算机专业知识的积极性。
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2创新创业影响下计算机教育发展的现状
现阶段，我国教育发展与改革的首要目标就是对于创新创业人才的培养，因此创新创业的教育模式已经深入到每一个教育专业当中。在创新创业教育模式的影响下，计算机教育也在一定程度上有着新的突破，但是在现阶段的计算机教育方面仍存在着许多问题值得我们关注与深思。 其中一些学校没有充分重视学生创新创业能力的发展，因此在计算机教育中没有更好的落实创新创业的教育模式，并且没有将国家所建立的创新创业的教育模式应用到各个教育领域当中，对于创新创业的教育模式只进行表面的宣传与发扬。大部分学校都通过设立课程对创新创业教育模式进行宣传，并且使学生通过讲座的的形式了解创新创业的教育模式，进而导致了计算机教学不能更好的与创新创业教育理念相结合。其次，一些教师与学生对创新创业教育模式的理解不够全面，这便导致了现阶段大部分教师在课堂上将创新创业的有关内容通过理论知识传授给学生，近而忽视了学生的创新创业的实践能力，这也在一定程度上影响了学生自主创业的能力。最后，在大部分高校实施创新创业教育模式的过程中对于学生的创业培训也没有高度的重视，在培训目的不明确的前提下让学生自主参加创业培训，因此，在一些对于计算机专业知识不感兴趣的学生中开展创新创业的教育模式便在一定程度上失去了其本有的意义。
3创新创业影响下计算机教育发展的有效途径
随着计算机行业的不断发展与创新，要使创新创业的教育模式能够更好的在计算机教育中应用与落实，首先要认清创新创业的教育理念，将创新创业理念充分引入到计算机教育当中，同时以培养创新创业能力以及发散思维为目标，进一步为国家培养具有创新创业能力的计算机专业人才。并且将学生的自主创新能力与动手实践能力相结合，进一步提高学生自身的综合素质与能力。其次也要将创新创业教育与计算机的专业课程相结合，使学生能够在学习计算机专业的过程中充分认识到创新创业的重要性，同时在此过程中还要充分重视学生动手能力的培养，进而使学生的思维得到发散，也在一定程度上提高学生解决问题的能力。最后可以在计算机教育中，组织一些相关的比赛，例如软件设计以及网站制作等，使学生通过比赛的制度进一步培养其对于该专业的学习兴趣，进而使创新创业教育模式能够更好地落实到计算机教育当中。
结语
随着我国科技时代的步伐逐渐加快，因此在创新创业的影响下也要对计算机教育有着新的突破与创新，只有这样才能为我国培养出一批具有创新创业能力的计算机专业人才，进而为我国科技社会的发展奠定了坚实的基础。
参考文献
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作者简介：
许琳妮，女，汉族，1982-，山东省威海文登市大水泊镇埠前头村12号，山东大学毕业，2015级软件工程研究生，研究方向多媒体技术与智能计算。
张杰，男，1984-，山东省枣庄市峄城区七里山村，
论文作者:许琳妮,张杰
论文发表刊物:《知识－力量》2017年9月上
论文发表时间:2017/12/25
标签：学生论文; 计算机教育论文; 现阶段论文; 计算机专业论文; 能力论文; 模式论文; 计算机论文; 《知识－力量》2017年9月上论文;