基于文化自信的大学生思想政治教育研究论文_于海燕

基于文化自信的大学生思想政治教育研究论文_于海燕

(山东科技职业学院,261011)

摘要:十八大以来,习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化,表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。2015年5月4日他与北京大学学子座谈,也多次提到核心价值观和文化自信,更加表明了当代大学生要坚持文化自信的重要性。文化自信如何融入到当代高等院校的思想政治教育中去,是社会和高校普遍关心的一个问题。

关键词:文化自信;大学生;思想政治

文化自信是属于思想政治教育范畴的一个概念,大学生接受思想政治教育的途径之一是接受学校的思想政治课程的教育,如何把文化自信融入到当代高校的思想政治教育中,为大学生提高文化自信,提升大学生的爱国主义精神,增强社会责任感是思想政治教育的重要内容。

1.文化自信的概念

在2014年2月24日的中央政治局第十三次集体学习中,习近平提出要“增强文化自信和价值观自信”。2016年5月和6月,习近平又连续两次对“文化自信”加以强调,指出“我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚持文化自信”那么,何谓文化自信?在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话上,习近平对文化自信特别加以阐释,指出“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。其语境更为庄严,观点更为鲜明,态度更为坚决,传递出这既是文化理念又是指导思想。文化自信于是成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的“第四个自信”。因此,文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。

2.文化自信和大学生思想政治教育的关系

文化自信归属于思想政治教育范畴。文化自信本身是属于意识形态领域的内容,而我国目前高校的思想政治教育工作就是一种培养学生正确的意识形态为目的的课程,所以文化自信应当作为各大高校思想政治教育工作的一部分。文化自信是一个民族和国家对自身所具有的文化价值的充分肯定,也是广大人民通过这种对我国传统文化的认同的过程,产生一种由衷的自豪感,来增加对祖国的认同感和爱国主义精神。大学生作为国家的高等知识性人才,将来走向社会,将成为建设社会主义社会的主力军,正确的人生观、价值观的是必须拥有的,增加大学生的文化自信,也是提升当代大学生社会责任感和爱国主义情怀的重要方式。所以在我国高等院校的思想政治教育课程中添加文化自信的内容必不可少。

文化自信融入高校思想政治教育为思想政治教育工作的提升提供支持。文化是一个国家的灵魂,中国近代以来取得的每一次进步,特别是改革开放以来取得的成绩,都是在继承我国的传统文化,并且不断吸取优秀的外来文化的成果。一个国家的文化自信状况现实的反映着并且深深地影响着一个国家的发展进程,文化自信融入到我国高等院校思想政治教育的课程中,为高校思想政治教育工作提供了新的指导方向,是内容上的充实和完善,使高等院校的思想政治教育更加与实际契合,符合当代大学生的要求,也是符合社会进步要求和时代步伐的必然要求。

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3.如何将文化自信融入到大学生思想政治教育中

3.1加强对文化自信的重视程度,增加文化自信范畴课程

文化自信是大学生培养正确价值观的基石,大学生文化自信的培养有助于树立正确的思想,提升道德水平,树立正确的社会责任感,自我约束的意识。中国的传统文化讲究的讲廉洁、艰苦朴素、尊师重道、提倡礼仪等,放到今日仍然适用,这些思想是我国传统文化的重要内容,也是精髓所在,在当代大学生的生活和学习中起着不可或缺的作用,为这些传统文化赋予新的时代内涵和思想带入大学生的思想政治教育课程中去,将提高当代大学生的思想道德,培养他们的正确的政治思维,树立正确的人生感、价值观的重要途径。这就需要社会和学校共同提高重视程度,把传统文化课程融入课堂,使思想政治教育成为弘扬和发展我国传统文化的重要阵地。

3.2将先进的教育手段和方法应用到文化自信的课程建设中

文化自信作为最新融入到思想政治教育课程中的内容,教学手段也应当更加灵活,紧随时代步伐。随着“互联网+”时代的到来,传统的教师黑板加粉笔的授课模式很难适应如今高等学校思想政治课程的教学要求了。这就要求思想政治教育要紧随时代的要求,思想教育工作者要紧跟时代步伐,提升自己的知识储备和授课水平,利用互联网,网络教育平台等途径,在传统的思想政治教育课程中加入多媒体元素,及时吸收最新的网络资源,融入到日常教学中,使教学内容更加丰富多彩,教学模式更加多样化,提高学生的参与度和兴趣,使学生成为课堂主体,发挥主观能动性,达到更好的教学效果。

3.3建立高校良好的文化氛围

大学校园是学生生活学习的主要场所,大部分时间都是在学校中度过,所以,一个好的校园文化氛围,对学生的文化自信水平有直接的影响。学校要重视校园文化的建设,重视学校历史,宣传学校的优良传统。使学生首先对学校的历史和文化能够了解,通过学习学校的历史和文化,能够起到提升文化底蕴的目的。并且,定期在学校范围内开展一些我国传统文化的学习讲座,艺术节之类的活动,在一些重要的传统节日,纪念日开展纪念活动,来宣传节日的来源,所宣传的精神,要求广大师生积极参与,使学生在参与活动中了解我国的传统文化,并提高文化认同感,也把文化自信融入到社会实践中,提升文化自信。

4.小结

随着我国改革开放的不断深入,经济发展的快速提升,我国高校思想政治教育课程也面临着机遇和挑战。不断有新的内容和思想融入到思想政治教育课程中,文化自信作为培养当代大学生正确价值观的重要思想指导之一,应当得到充分的重视,这就需要各大高校、社会、老师、学生的共同努力,以此来促进大学生文化自信的建设,为我国特色社会主义的建设树立良好的文化氛围。

参考文献

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作者简介:于海燕,学历:本科,职称:中级讲师。

论文作者:于海燕

论文发表刊物:《知识-力量》2019年6月中

论文发表时间:2019/3/14

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