陕西省黄陵县隆坊镇中心幼儿园 727309
摘 要：随着基础教育课程改革的大力推进和素质教育的深入实施，校园文化建设在我国教育进程中显得日趋重要，各级教育部门及学校都在为校园文化建设寻方问药，但校园文化建设的难题依然层出不穷。本文旨在通过对校园文化建设的重要性进行分析，并结合自身学校管理经验提出对策。
关键词：校园文化建设 重要性 对策
瑞士著名教育家裴斯泰洛齐有一句名言：“一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。”其实，校园文化建设就是修身教育的一部分。在新课程改革和素质教育越来越为人们所重视的当下，校园文化建设已不约而同地成为学校管理的重点，不管是义务教育阶段、中等教育阶段还是高等教育阶段，校园文化都是校园生活的重要组成部分。
一、校园文化建设的重要性
我国教育家陶行知先生说：“一流的学校靠文化管理，二流的学校靠制度管理，三流的学校靠权力管理。”可见校园文化建设在学校管理中的作用是极其重要的。笔者认为校园文化建设的重要性主要表现为两点：
其一，校园文化建设有利于素质教育理念的贯彻。素质教育理念要求实现学生德智体美的全面发展，而校园文化的构建恰好能够促进这一目标的实现。一是丰富多彩的校园文化活动能够激发学生的自主性、自尊心和自豪感，从而塑造健康的人格；二是有条有理的校园文化能够规范学生的言行举止，形成高雅的道德情操；三是校园文化中的文体活动能够塑造学生健康的身体素质和丰富的审美素养，实现学生身心健康；四是校园文化是学校集体的结晶，对培养学生的团队精神及合作意识具有重要的意义。
其二，校园文化建设有利于青少年学生文化价值观的形成。青少年正值身心发育和成长的关键时期，接受能力强，求知欲望高，教育的可塑性强，不仅对学科知识有很强的学习能力，而且对人文思想和文化观念的吸收效果也很可观，是其文化价值观形成的重要时期。而校园文化在形式上具有直观性，在内容上具有多样性，非常贴近青少年的身心特点，能够恰如其分地融入到学生的学习和生活中。
二、校园文化建设对策
1.更新观念，深入理解校园文化建设的内涵。学校作为校园文化建设的主导者，要做到与时俱进，充分了解校园文化建设的真谛。一是肯定校园文化建设的重要性并认清校园文化建设的内涵。校园文化作为一种微观的意识形态，是以校方、师生及校园氛围为基础的物态文化、方式文化、精神文化三方面为依托的文化形态。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆它所包含的内容是广泛而复杂的，所表现的形式是多样而精彩的，只有充分认识到它的重要性与内涵，才能朝着一个科学、合理的方向发展；二是改变传统的育人观念，在贯彻素质教育理念的过程中落实以人为本的校园精神文化理念。要在改变旧的教学模式的基础上实现教学模式的创新，通过新型的符合学生身心发展的教学形式贯彻本校校园文化内涵，帮助学生建立健康向上的文化价值观，培养学生多姿多彩的人格特性。
2.平衡重心，实现校园物质文化与精神文化共同发展。一方面，要确立校园精神文化建设的主导地位。因为校园文化的根本价值在于素质教育，素质教育的目的在于实现学生德智体美的全面发展，是以精神为主导的文化教育方式，其核心就是精神文化。另一方面，不可忽视物质文化建设的基础作用。校园的精神风貌、文化基础设施、校园文体活动等的投入在校园文化建设过程中都是非常重要的，只有通过这些物质的形式，才能使校园充满高尚的文化情调，从而为精神文化的积淀打下扎实的物质基础。
3.根植本土，建设特色校园文化。校园文化建设不应该是刻意的、流于表象的面子工程，而应该是富于特色、极具内涵的学校生命的再造，所以校园文化的建设必须做到“天时、地利、人和”。“天时”，就是要因时而变，坚持本校历史文化与时代精神相结合的原则。“地利”，就是要因地制宜，遵循实效性与经济性相统一的原则，在经济条件的考量下，营造出具有本土特色与体现自然生态的校园环境。“人和”，就是要因人而异，坚持教师文化气质与学生文化基础相结合的原则。教师文化气质在于本校教师的知识水平、教学素养、道德品格等各方面，这些方面不仅与教师个人的成长有关，更是离不开学校的文化影响；而学生的文化基础则指的是该地文化背景环境对学生从小的耳濡目染。校园文化建设只有把此两者实际情况考虑进去，才能事半功倍。
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。校园文化是一种塑造健康人格、培养智美人性的重要手段。学校作为文化育人最基本的教育基地，必须认清自身校园文化建设中的难题，寻找破解之策，营造一个适合青少年发展、促进青少年成长的校园文化氛围，为提高国家文化软实力垫石铺路，为实现社会主义文化大发展大繁荣大有作为，为中华民族的伟大复兴激流勇进。
参考文献
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[2]李莉 农村中学校园文化建设问题对策研究[D].山东师范大学，2012。
[3]邱成国 论校园文化建设的思想与实践——基于华山中学校园文化建设活动的系列思考之三[J].兵团教育学院学报，2012，04。
论文作者:兰凌志
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年12月总第320期
论文发表时间:2019/10/17
标签：文化论文; 校园文化论文; 校园文化建设论文; 学校论文; 学生论文; 校园论文; 精神论文; 《教育学文摘》2019年12月总第320期论文;