甘肃省积石山县移民中学 731799
在远古时代，当人类能够直立行走时，就过起了群居生活。在相互的帮助下，掌握了磨光和钻孔技术，能够会磨制石器，创造了最原始的装饰品，其材料主要以兽骨、兽皮、石头、树叶为主，这样就产生了原始的服饰、挂件等等。
服饰即装饰人体的物品总称。其含义：[dress and personal adornment]衣着和装饰。包括服装、鞋、帽、袜子、手套、围巾、领带、提包、阳伞、发饰、手饰等。原始的服饰主要是古人用来遮羞用的，而今人们对于服饰的认识不断进步，服饰的材质、样式也多种多样。服饰是人类文明的产物，民族服饰的形成伴随着一个民族文明的产生，经历过漫长而曲折的历史过程。少数民族服饰是少数民族文化的一种特殊载体，需要新时代的我们传承和发扬优秀的民族文化，让它丰富灿烂，更加发扬光大，屹立在优秀民族文化森林之中。
少数民族服饰经历了原始时期的由单块裹体到多层分装；从草裙、兽皮到棉麻丝毛为材料的过程。以上述形式制成的服装可大致分为上衣、下裳和上下相连缀两大类。由于各地区各民族服饰穿戴方式和着装习惯有明显差异，同一民族的不同支系、不同年龄，服装也不同。所以服饰起到“别上下、辩亲属”的特殊标志作用，同时也使服装款式、种类非常丰富。
保安族大约自明朝初年起就居住在保安城、下庄、尕撒尔（当时俗称“保安三庄”）一带，自称“保安人”。周围的土族、藏族称其为“回回”，清同治元年迁徙到甘肃省积石山地区。现今甘肃省积石山县的大敦、梅坡、甘河滩三个地区称之为“保安三庄”。自保安族出现后，历代统治者都不承认保安族是一个单一民族，一直称其为“保安回”、“番回”。
新中国成立后，根据本民族意愿，中华人民共和国国务院于1952年3月25日正式批准“保安族”为单一民族，成为我国56个民族大家庭的一员，定居于甘肃省积石山县。是全国唯一一个稀有的少数民族，人数不超过千人。
保安族起先与蒙古族相邻而居，服饰与蒙古族相似。在青海同仁居住的后期（元朝后期），受藏、土族的影响，服饰有所变化：男女在春、夏、秋三季穿长衫、戴礼帽，有的男子还穿高领的白色短褂，外套黑色的坎肩；女子脚穿绣花鞋，服饰色彩鲜明，对比强烈，很有本民族特色。
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清朝咸丰、同治年间，保安族迁徙到今甘肃积石山县大河家地区后与回族、东乡族、汉族密切往来。由于生产生活的需要，保安族服饰又有了明显的变化。平时男女喜欢戴白色或青色的无沿帽，穿白布衫，套青布坎肩。逢节庆时，男子一般头戴礼帽，身着黑色条绒长袍。这种长袍比藏族穿的长袍稍短，饰有不同宽度和色彩的“加边”，外束腰带，系腰刀，足穿高筒靴；女子则穿过膝的长袍，外套深色的坎肩，饰有花边。
现如今，保安族服饰伴随着时代的变化，服饰色彩也丰富多彩。其服饰特点：男子平时戴白色号帽，身穿白色衬衣，黑色坎肩，蓝或灰色裤子；走亲访友或外出时，多穿中山服或军便服；未婚女子多穿鲜艳的各色上衣，头戴细薄柔软透亮的各色盖头，右衽上衣、长裤、外套对襟或大襟坎肩；成年女子皆戴盖头或披大头巾，戴各种小首饰；已婚少妇以及中年妇女平时多戴白色卫生帽，外出时则戴黑色盖头；老年妇女多着深色服饰，戴白盖头。在喜庆节日里，都喜欢穿翻领、大襟、镶边的黑色条绒长袍，腰束之高阁5尺长的彩色长带，头戴礼帽，足蹬牛皮长筒靴；冬天穿褐色翻领皮袄，妇女穿大襟袄、坎肩。多以灯芯绒为原料，喜紫红、绿等艳丽的色彩，并镶有花边；少女平日梳长辫，戴彩色纱巾，节日戴红、绿色礼帽。
总之，过去的服饰都比较宽大，都有各色“加边”，尤其是男子冬天穿的白皮上衣，往往也加上红色边子，显得格外英俊、威武潇洒、美观大方，富有民族特色。这种袍子很像“藏袍”，但又比“藏袍”稍短，饰有不同宽度和不同色彩的“加边”。腰带的长度一般都是围腰三圈还须外露一尺，大约是一丈二尺到一丈五尺长。冬季穿翻领皮袄，多褐色。
保安族的服饰文化以简单的色彩搭配。朴素的人文设计、丰富的民族特征，突显了这个勤劳而善良民族的灿烂文化，其色彩文化内涵之丰富多彩，把保安族最优秀的一面展现给了我们，丰富了我们的精神生活。为中华民族内在的文化又一次进行了阐释，丰富了中华民族服饰文化的多样性、美观性和独特性，让世人更加了解中华文化的博大精深。
保安族是我国人口较少的一个稀有的少数民族，只聚居在甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县大河家镇。保安族服饰是积石山县少数民族传统服饰文化的重要内容之一,也是积石山县少数民族服饰文化的重要组成部分，从特定角度展现了灿烂辉煌的中华文化。
民族服饰文化遗产具有巨大的开发价值，是自然塑造保安族独有的风格与人类智慧的结晶。其色彩文化内涵的丰富多彩，具有广阔的市场开发和无限的发展前景，更需要新时代的接班人去接力，把这颗特有灿烂文化的民族服饰发扬光大。让更多的人了解保安族，从而更加了解保安族的各种文化，尤其是了解保安族的服饰文化，让这种稀有特别的服饰文化更加屹立在中华民族服饰文化之中，成为一颗灿烂的明珠。
论文作者:张英福
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年6月总第267期
论文发表时间:2018/6/15
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