一道高考热学题的多种解法及错解分析，本文主要内容关键词为：热学论文,解法论文,多种论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
2000年全国高考物理计算题中的热学题可以说是近几年来最简单的，笔者有幸参加了此题的评判工作，发现仍有不少考生做错。现对试卷中出现的几种正确解法和典型错误解法加以归纳分析。
此题乃高考第17题。该题所考察的物理内容只有玻意耳定律，但是题中涉及两部分相关气体，这就要求考生对题目所给的物理过程能做出正确分析。此题主要考查两个方面：一是对玻意耳定律是否真正掌握；二是对题目的理解分析能力。这两部分气体都发生等温变化且温度相等，它们除与体积有关外，初、末状态压强分别相等。只要考生能从题目中找出这些关系，运用玻意耳定律正确列出方程，就能圆满解出此题。
由于两部分气体温度始终相同，压强始终相等，所以既可分别对两部分气体运用玻意耳定律列方程求解，也可将两部分气体看成一个整体和其中任一部分为研究对象，运用玻意耳定律求解。还有的同学运用克拉珀龙方程求出两部分气体的量之比，然后运用体积比求出最后结果，此法有些绕远，但也不算错。现将几种正确解法介绍如下：
错解一的主要错误是气体实验定律方程的两边针对的不是同一部分气体的初、末状态，而是两部分气体。错解二更离谱，不仅犯了同错解一一样的错误，还认为气体发生的是等压变化，运用了查理定律。这两种错误解法反映了考生对气体实验定律成立的前提条件没有掌握，没有真正理解定律的内容，也反映了考生对题目的分析理解能力较差，尤其是对两部分相关气体混淆不清，找不出它们的状态参量之间的关系。