融媒时代报刊记者的职业素养提升
刘婧 萍乡日报社
摘要： 融媒时代的到来，使得传统媒体遭遇到前所未有的挑战。为了迎接挑战，并将它转化为机遇，传统媒体的工作人员必须顺势而为，提升职业素养。为此，笔者以“报刊记者”为研究对象，立足于融媒时代背景，首先探析融媒体时代报刊记者所面临的挑战主要来自于心理和能力的重建以及记者双重身份的变化，其次重点分析此时代记者的职业素养所存在的问题，并针对问题提出具有可行性的对策。
关键词： 报刊记者；融媒体；职业素养
媒介技术的迅猛发展，彻底打破了先前传媒介质割裂的传播局面，并推动着媒介融合的深化，促使融媒体时代的到来。而这一系列的变化却导致了传统纸媒的变革，并引发传统纸媒记者的改变。为此，笔者基于融媒时代背景，发出报刊记者该如何提升自身的疑问，以便他们找准有利于自身的发展方向，为做好报刊新闻工作奠定基础。
一、融媒时代报刊记者面临的挑战
融媒时代报刊记者所面临的挑战，主要来自两方面：一方面是心理和能力的重建，即在新媒体发展势头强劲的当下，新闻信源的获取主要来自于微博、微信、论坛、抖音等新媒体平台，而且重大新闻活动的举办，所邀请的记者也多来自于新浪、腾讯等媒体，而这便给报刊记者的心理带来了极大的重创，并质疑着他们的能力，从而迫使他们重建心理和能力；另一方面，记者身份的双重性，报刊记者的主要工作便是采访和写稿，但是新媒体记者除了需要掌握采访和写稿的技能外，还需使用各种社交平台，以备及时发布新闻信息，与受众互动，并且此时的受众可以是记者本人，也可以是其他报刊记者。
1．论文类。通过中国知网总库以“习近平共享发展理念研究”为检索词，截至2018年11月初，检索到优秀硕博论文53篇，学术论文503篇，其中发表在北大中文核心期刊上的有155篇。这些学术论文主要研究了以下问题:
二、融媒时代报刊记者职业素养存在的问题
(一)记者内在自我驱动性较低
在信息爆炸的当下，记者要获取具有价值的独家新闻，难度相当大。况且此时代下的公众不仅想获取信息，更渴望信息具有深度。而这便对报刊记者的能力提出了更高的要求，使得记者更难做到“图生存、谋发展”。值得注意的是，伴随着媒介技术的飞速发展，普通用户已经具备了生产内容的权利，从而可以通过互联网即时发布信息。而这便需要记者能够将“用户生产的内容”作为新闻信源，利用报刊记者的深度调查的优势，将信源开发成具有深度、力度和广度的新闻报道。但是事实是，更多的报刊记者受思维习惯的影响，其寻找心愿的内在自我驱动较低，不够积极，从而导致报纸不断的消亡。
(二)信息生产与发布的矛盾
相比新媒体，传统媒体最大的优势是权威性高。这主要是因为融媒时代的记者在新闻的“新鲜”性的约束下会不断与网民抢占信息发布的速度，从而疏忽新闻信源的求证。为此，笔者认为作为一名报刊记者，应清楚自身媒体的优势，即权威性和深度性，后借助新媒体的元素和力量，比如即时性、互动性等，而生产出质量高、时效性强的新闻文本。
三、全媒体背景下记者提升职业素养的措施
(一)做网络高手
作为一名融媒时代下的报刊记者，应顺势而为，采用“知己知彼”的策略，对待新媒体平台，而这便要求记者成为网络技术使用的高手。比如，早在2017年两会现场，光明网便采用多信道直播云台，即钢铁侠，对新闻信息作出即采即发，以及全景、虚拟视频的直播和录制。而这便要求记者能够熟练地使用各种信息技术获取网络信息，并利用技术编辑和制作出适合不同媒介平台发送的新闻文本，以形成信息传播的合力。
传统媒体时代下的记者竞争者是同行，而今融媒时代下的记者竞争者不仅是同行，还有网民。这主要是因为当今信息已经呈现专业生产、职业生产和用户生产的三足鼎立之势，以致对报刊记者这一职业生产者提出了巨大的挑战。为此，作为报刊记者，应锻炼自我深度思考的能力，具备寻找新闻线索的嗅觉，从而能够以“角度”新颖而取胜，并作出深度报道和调查性报道，来应对互联网平台的信息碎片化，而赢得受众的眼球经济。
(二)善于挖掘新闻背后的新闻
按照区、镇、村三级联动，实行“户分类、村收集、镇运输、区处理”的垃圾运行体系，统一管理，分层运作，逐步建立垃圾管理长效机制。城区周边镇村产生的生活垃圾可运往区垃圾填埋场处理；偏远山区镇村产生的生活垃圾可利用堆肥技术在当地实现资源化利用，或经镇级垃圾转运站压缩运至区垃圾填埋场进行无害化处理。
而社区能否从国家公园建设中受益，取决于是否能够建立公平与透明的协调机制以及社区参与的意愿和能力。让社区成员了解自己的生态旅游资源、社区发展潜力、资源管理知识，以及政府国家公园建设和国家发布的各种社区扶持政策，通过参与激发社区主动性,关注自身发展，寻求多种相互包容的适宜国家公园建设、生态保护、社区治理的道路。
(三)培养团队协作能力
融媒时代下的报道形式不仅有图片、文字、视频、音频，还有VR、AR 等。而传统报刊因报道形式主要是文字和图片，而促使其记者有着不错的采访和写作能力，并甚少接触音频、视频、AR、VR等表现形式。也正因此，促使融媒时代的报刊记者必须转变思维生产惯习，将自己形塑为一位技术型的复合型记者。但是，随着媒介融合的深化，多数媒介平台已经或者正在搭建融媒体平台，但是此平台因倡导的是一次采集，多次使用的原则而需要记者与用户，记者与记者，记者与编辑等有着协同合作的意识，从而要求报刊记者需要培养团队协作的能力，从事新闻信息的采编工作，确保媒体的融合报道整体水平不断提高。
四、结语
结合以上论述，可知融媒时代的报刊记者，必须立足媒体的发展方向，并审视自身所面临的挑战来自于心理和能力的重构，以及双重身份的改变，并结合时代特色，得出自身所存在的职业素质的不足之处，进而借助互联网+的力量和元素，能够不够提升自身的业务素质，生产出符合时代需求的新闻文本。
参考文献：
[1]朱皓峰.全媒体时代传统媒体记者应该如何主动转型[J].中国广播电视学刊，2014(8)：63-65.
[2]郜书锴.全媒体记者：后报业时代的记者先锋[J].青年记者(上)，2011(3).
作者简介： 刘婧(1980.7-)，女，汉，江西萍乡，新闻记者中级职称，在职大学学历，主要研究方向：论新闻采编的创新性。