摘要：历史图片图表型选择题是常见的一种考试题型，此类材料题形式多样，可分为实物图片类、地图材料类、数据图表材料类、漫画材料类等。
关键词：历史教学；解题技巧；图片图表
一、实物图片类
1．题型特点：实物是指具有一定的社会历史信息的东西，因为包含了丰富的历史信息，因此能够多层次地考查学生对历史知识的理解。
2．典型题例
【答案】B
【解题方法】本题考查对两幅图片的解读、分析以及运用知识的能力。审清时间：1961、1989年 ；审清主题：结合时间读懂图中信息：该城市应为柏林，题中两个时间分别是柏林墙修建和拆毁的时间，反映的分别是二战之后两极格局的必然产物和国家统一的历史发展趋势。以选项去对应主题，故选B。
学法启迪：平时要注意读课本上插图；阅读材料中的重大历史事件须熟悉；把握热点问题；善于把握材料的主题。
技巧总结：应把从照片反映的真实历史场景，放在特定的历史时期、特定的历史事件中，联系课本相关知识，进行相应的判断。
二、地图材料类
1.题型特点：历史地图提供的信息，包括疆域的变化、都城的迁移、行政区划的改变、地名的变化、河道的变迁等。解答地图图片题，主要方法是通过对图中地理区域范围、地理名称、反映的社会政治、经济的信息来断定该图所反映的历史事件或历史特征。
2．典型题例：
【答案】B
【解题方法】从图中“新罗”、“天竺”、“大食”等名称和两条丝路的到达地点判断，这是唐朝对外交通路线图。
学法启迪：地图是特定时期历史状况的准确标注，应找准地图中承载的历史信息，解读地图语言，回顾课本中的相关历史知识进行判断；采用定位与排除等方法，做好地图类历史题。
技巧总结：读懂地图所承载的准确历史信息，结合课本上相应时期相关历史状况的基本史实，以此作为判断、概括的历史依据。
三、数据表格图表材料类
1．题型特点：数据型选择题是以数字表格或者图象（线）变化的情境而创设的题型。其表现形式多种多样，有柱状图、坐标图、数字表格等等，但不论何种类型，都是通过数字或数字的变化来反映历史史实和历史现象。
2．典型题例：
【答案】C
【解法分析】材料所反映的趋势是进口棉布、金属矿物百分比下降，而进口机械比例上升，反映了近代中国工矿企业的发展壮大。A项是错误的表述。B项不符合题意申的“商品输出”特点。 D项不能够说明材料中的内容。
学法启迪：在解答此类试题时，需要把握数据的变化，并结合所学知识进行分析，从而得出正确答案。
技巧总结：理解曲线背后有历史，轨迹历来有原因，要从曲线所表明的轨迹与状况背后寻找历史原因，从而做准确的判断；要善于从表格中总结出数据的基本趋势（升或降），思考这种趋势背后的历史原因，结合课本知识进行分析、判断并简要表达你的结论。
四、漫画类
1．题型特点：以漫画作为试题的情境，进行知识和能力的考查，为试卷增添了几分趣味，试题更加灵动活泼，体现了近年来倡导的人文主义精神。
学法启迪：解答漫画题，从两方面入手，第一，要从漫画本身，真正理解漫画本身蕴含的深刻道理；第二，要从题干文字入手，注意题干材料所提出的条件要求。只有把这两方面相结合才能获得正确选项。
技巧总结：要抓住漫画的主题，揭示漫画所反映的历史状况、历史关系，联系具体的历史知识，进行清晰准确的分析判断。
综上所述，在平时教学中，要指导学生养成注意观察图片图表的习惯，最大限度地从图片图表中获取信息，把握图表型试题的特征和解题技巧，更好地将所掌握的知识进行灵活地运用，从而更快地提高历史学科综合能力。
(作者单位：广西灵山县第二中学 535400)
论文作者:邓正莲
论文发表刊物:《中学课程辅导●教学研究》2018年6月上
论文发表时间:2018/10/26
标签：历史论文; 图表论文; 材料论文; 漫画论文; 地图论文; 知识论文; 题型论文; 《中学课程辅导●教学研究》2018年6月上论文;