以党风政风带动社风民风
文/马均勇
青川县纪委监委开展“纪委书记下基层”活动，切实解决群众诉求。图/左晓兰
党风政风决定社风民风，为进一步掌握全县社风民风情况，更有针对性地推进党风政风建设，青川县纪委结合全县纪检监察系统深化开展“大调研”活动，采取座谈交流、实地查看、征求意见等方式，广泛听取了各方意见。
去年8月，县纪委调研组先后走访曲河乡、三锅镇6村社，召开座谈会2场，发放问卷调查表600余份，收集意见建议56条。发现当前党风政风和社风民风中存在的以下问题：
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休闲玩乐之风吹淡学习之风。基层党员干部闲暇时间玩手机、打牌的多，读书看报的不多，真正学习思考的就更少了。打牌赌博之风吹歪健康娱乐之风。赌博造成个别干部群众长期精神萎靡、工作不力，甚至因打牌赌博欠债，腐化堕落。攀比浪费之风压住勤俭节约之风。婚丧嫁娶、满月、过生、升学等都要广宴亲友，大摆筵席，许多家庭为此不堪重负。懒惰享受之风盖过艰苦奋斗之风。在农村“一事一议”项目中，部分群众不但不投工投劳反而阻工要赔偿，个别“贫困户”天天打牌睡觉，没钱就找帮扶干部。
为解决上述问题，该县探索出以党风政风带动社风民风的青川实践。
下一步，该县还将在以下几个方面推动社风民风。
阳光村务，提升党风促民风的亲和力。 建立“互联网、手机网、电视网多网支持，县、乡、村三级同步，固定板报、微信、电视、电子显示屏、监督平台五大载体”的立体“阳光村务”公开体系，坚持群众需要什么、关心什么就公开什么。
“立民范”，深入推进党风政风建设。 要以优良的党风促政风带民风，营造“党风正、政风清、民风和”的良好氛围。要教育引导全县党员干部正学风，转作风，带头抵制不正之风，纪检干部要成为改变不良民风的源动力，更要以身作则，将党风政风各项工作落到实处，树立“忠诚干净担当”的良好形象。要着力解决群众最关心的问题，对“吃拿卡要”、推诿扯皮、群众身边的腐败和作风问题等严厉查处。
道德积分，正面引导社风民风。 建立德道积分奖励机制，制定遵纪守法好、孝敬老人好、子女教育好、家庭和睦好、邻里关系好、环境卫生好、生活习惯好、志愿服务好、勤劳节俭好、自强发展好”的“十个好”评比标准。按照“一好一星、多好多星、十好十星”的办法评比，给与奖励。
“立村规”，用好用活村规民约。 制定更为接地气的村规民约，必须充分吸收村民的意见和建议。特别是要对目前大家苦不堪言的满月酒、升学宴、寿宴等人情往来的名目作出规定和要求。同时也要覆盖环境卫生管理、公共基础设施维护、村级活动等，把村规民约做细可操作，有利于村民遵守，方能净化农村风气。
“修民德”，培育文明新风。 民风建设是一个潜移默化的过程，优秀文化能够熏陶、善化民风。要全面推进社会公德、职业德道、家庭美德、个人品德建设，要开展文明创建活动，评选先进典型引导群众。要用好农村书屋、文化广场，开展丰富多彩的群众文化活动。要引导群众开展“真善美”活动，不分能力大小，不求贡献多少，争做积极向上的标兵，营造良好的社会氛围。
家风立德，树立群众行为准则。 在全县广泛开展“传家风、立家规、树新风”主题活动，时刻提醒广大党员干部及家属以案为鉴，廉洁齐家。
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“惠民生”，推进民生保障工程。 不正之风往往发源于贫穷落后，群众享受的优惠政策不够多。要从解决人民群众最直接、最现实的增收、就业、住房、教育和医疗等问题来更好地发展民生。提升经济实力、提升人民收入水平，让群众有更多的机会参与自主创业，更多地关注公共利益。
古诗词是中华民族五千年灿烂文化的重要组成部分，它的内涵极其丰富。教师应当结合古诗词的背景、内容采取科学合理的课堂教学方式，激发学生对古诗词的兴趣，促使学生形成良好的古诗词诵读和品味的习惯，对古诗词中的内涵和情感进行体会，在诗词中陶冶情操，提高学生的审美能力，提高古诗词教学质量。
形成良好的社风民风是全党全社会的共同责任，党风政风是关键，社风民风是中心，党员干部应该做民风转变的先行者、实践者和引领者，以良好的党风政风带动社风民风好转需要群众、党员、干部齐心协力凝聚目标全力以赴。
课后延伸环节则可以将在线学习平台和微信群相结合，同时设计线上和线下作业。线上作业力图引导学生的总结、反思和自我建构，而线下作业尽量实物化或者增加趣味性。让成人学生通过微信群分享线下作业的作品和成果，以展示自我和获取关注，从而提升自我成就感。
（作者系青川县纪委副书记、监委副主任）
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