以纪念抗日战争胜利50周年为契机 深入持久进行爱国主义教育，本文主要内容关键词为：持久论文,爱国主义教育论文,周年论文,抗日战争胜利论文,为契机论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
伟大的抗日战争胜利已经整整50年了。这场波澜壮阔的反侵略战争，是近现代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，它洗雪了百余年来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的重大转折，也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要的历史贡献。历史是最生动的教科书。今天我们重温这段历史，从中可汲取的教益很多，其中最重要的启示之一，就是中国人民在抗日战争中所焕发出来的爱国主义精神，这是在新的历史条件下增强国家和民族的凝聚力，在党的领导下，推进改革开放和社会主义现代化建设事业的巨大精神财富。我们今天纪念抗日战争胜利50周年，就是要以此为契机，深入持久地进行爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神，激励人们毋忘国耻，爱我中华，为国家的繁荣和富强而努力奋斗。
一、抗日战争的胜利是中华民族爱国主义精神的伟大胜利
中华民族是有着爱国主义光荣传统的伟大民族。“天下兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国思想，千百年来滋润着一代又一代中华儿女的心田，塑造着中华民族的精神品格和道德风貌。中国各族人民在长期的劳动和斗争生活中，深深地懂得和感受到一个朴素的真理：国与家息息相关，国强家兴，国破则家亡。正因为有爱国主义的精神支柱，我们民族的凝聚力才不断增强，虽历经沧桑、饱受磨难而不衰，在世界文明发展史上创造过辉煌业绩。然而到了近代，由于外敌入侵、政府腐败、经济落后，中国社会发展迟缓了。1937年日本帝国主义悍然发动意在灭亡中华民族的侵略战争。中华民族到了生死存亡的危急关头。在亡国灭种的巨大危险面前，中国人民奋然觉醒，实现了空前的大团结。全国军民同仇敌忾，奋起抗击，宁作战死鬼，不当亡国奴，同日本侵略者展开殊死的搏斗，揭开了中华民族反侵略战争壮丽的一页。是什么力量使国共两党捐弃前嫌，共赴国难，工农兵学商、各社会团体、广大海外侨胞团结一致，结成了最广泛的抗日民族统一战线，共拒顽敌？是什么力量使中华儿女不畏强暴，敢于同装备精良、凶狠残暴、标榜所谓“武士道”精神的敌人进行决死的战斗，喋血沙场而无所畏惧？是什么力量使中国军民面对“南京大屠杀”这类惨绝人寰的暴行和敌人大规模持续不断的“扫荡”、“清乡”和包围封锁，毫不退缩，战胜千难万险，去争取最后的胜利？这就是崇高的爱国主义精神。正是这种强大的精神力量，增强了中华民族的凝聚力和战斗力，化劣势为优势，最终打败了自己的敌人。爱国主义是中国共产党人动员和组织亿万人民群众团结抗战的精神支柱，也是中国共产党人领导中国人民夺取抗战胜利的强大思想武器。
二、新形势下弘扬爱国主义精神具有十分重要的现实意义
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。今天，全国人民在邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义市场经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，振兴中华，具有十分重要的现实意义。
第一，爱国主义是凝聚全民族力量的强大精神支柱，在新的历史条件下弘扬爱国主义精神，就是要团结海内外炎黄子孙，为统一祖国、振兴中华而奋斗。中华民族源远流长的爱国主义精神，在抗日战争中曾把千千万万的民众动员和组织起来，结成了最广泛的抗日民族统一战线，激励全国人民同仇敌忾，共赴国难，同日本侵略者展开不屈不挠、气吞山河的伟大斗争，并最终取得抗战的彻底胜利。爱国主义是中华民族自立自强、奋发进取、兴盛发达的历史主旋律。今天，我们回顾抗日战争这段惊天地、泣鬼神的爱国主义历史，一个重要目的就是要唤起人民毋忘国耻，再兴国运，进一步把所有炎黄子孙凝聚到爱国主义的伟大旗帜下，维护中华民族的独立和尊严，真诚拥护和促进祖国以“和平统一、一国两制”的方式实现同台湾的统一，恢复行使对香港、澳门的主权，同一切分裂祖国的卖国行径作坚决斗争，共同肩负起民族振兴的伟大使命，使中华民族昂首阔步奔向21世纪。
第二，弘扬爱国主义精神，把人民群众中蕴藏着的巨大创造力凝聚和倾注到建设有中国特色社会主义的伟大事业上来。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期，有着不同的具体内容。在抗日战争中，爱国主义是同反对日本军国主义入侵、抵御外敌、保家卫国紧紧相连的。在现阶段，爱国主义则主要表现为献身于改革开放和社会主义现代化建设事业。社会主义制度的建立为我国社会生产力的发展和社会进步创造了可靠保证和光明前景，集中体现着国家、民族、人民的根本利益。社会主义不仅是中国人民的历史选择，也是中国走向现代化的必由之路。历史已反复证明：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。因此，在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是一致的，爱国主义、集体主义、社会主义三位一体，建设有中国特色社会主义是新时期爱国主义教育的主题。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严、荣誉为最大耻辱。”通过爱国主义精神的弘扬和光大，使人们认识到当今讲爱国就是爱社会主义的中国，而坚持社会主义正是爱国主义的最好体现，并在建设有中国特色社会主义的伟大实践之中，与社会主义事业同呼吸、共命运。
第三，爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程。我们党和国家一贯重视爱国主义教育。《宪法》第24条规定：“国家要在人民中进行爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义、国际主义教育”，还提出全体公民要把“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”作为自己的准则。江泽民同志在十四大报告中提出：“在全国各族人民特别是青少年中进一步加强党的基本路线教育，近代史、现代史和国情教育，增强民族自尊、自信和自强精神”。这里的核心问题是要提高全民族的整体素质。所谓民族素质，就是人们的思维能力和道德品质，应当包括人们的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质等相互依存、不可分割的诸多方面，其中，思想道德素质是极为重要的方面。用邓小平同志概括的话来说，就是有理想、有道德、有文化、有纪律，其中最重要的是理想和道德。没有理想、没有精神支柱的民族是没有希望的民族。当今世界两极格局解体，新的格局尚未形成，综合国力竞争越来越激烈，各国都想争取在新的世界格局中占有一席之地。科技和经济的竞争、综合国力的竞争成为当今世界的新潮流。所谓综合国力，不仅包括经济力量、政治力量、军事力量，而且包括文化力量。这种文化力量反映了一个民族在精神上的凝聚力，反映了它的思想道德水平和科学文化水平。而这种综合国力的竞争，说到底是民族素质尤其是青年一代整体素质的较量。设想一个一盘散沙的国家、一个素质很低的民族，怎么能实现现代化，怎么能在世界上立于不败之地？新中国同旧中国的比较，就是一个最有说服力的例证。提高全民族的素质，重点是青少年，因为青少年是国家和民族的未来。全国12亿人口中，18岁以下有4亿人；江苏7000万人口中，18岁以下有2100万。看21世纪国家的面貌如何，就是看现在青少年的状况如何。所以，加强对青少年特别是大中小学生为重要对象的爱国主义教育，引导他们树立正确的理想、信念、人生观、价值观，是关系到民族、国家兴衰的大事，意义极其深远。
三、精心组织、狠抓落实，把我省爱国主义教育提高到新的水平
目前，我省爱国主义教育已呈现出生动活泼、丰富多彩、不断发展的良好态势，取得了明显的效果。但应当看到，这与中央、省委的要求相比，与人民群众的希望相比，还有较大差距。我们应认真总结经验，找出差距，把我省爱国主义教育更系统、更扎实地进行下去。
加强爱国主义教育要以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指针。邓小平同志建设有中国特色社会主义理论既是引导我们胜利前进的科学指南，也是进行爱国主义教育的最好教材。邓小平同志关于增强民族自尊心、民族自信心和民族自豪感的论述，关于维护国权、国格的论述，关于用中国的历史教育青年、教育人民的论述，关于中华民族要在社会主义基础上发展起来，为人类做出较大贡献的论述等等，都是我们开展爱国主义教育的根本指针。要通过学习邓小平同志的这些重要论述，自觉地把爱国主义教育作为社会主义精神文明建设的核心内容常抓不懈，并使之成为社会的主旋律。
要认真贯彻中央《爱国主义教育实施纲要》和《江苏省爱国主义教育三年(1995—1997)实施规划》，扎扎实实地把爱国主义教育深入持久地开展下去。首先，要组织广大党员干部认真学习《纲要》和我省《实施规划》，提高对爱国主义教育重要性的认识，自觉地把爱国主义教育作为精神文明建设的核心内容常抓不懈，成为全社会的主旋律。其次，要结合各地区、各系统、各部门的实际，制定和落实爱国主义教育具体实施细则和规划。爱国主义教育是一项长期的任务，要立足当前，着眼长远，从实际出发，按照《实施规划》，一个项目一个项目地建设，一件事一件事地抓落实，进一步搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设，同时建立一整套爱国主义教育的规范化制度，保证教育经常有序地进行。第三，精心组织，突出重点，把爱国主义教育引向深入。爱国主义教育要继续以活动为载体，广泛吸引群众参与，在参与中接受教育，但我们不能满足于抓活动，而要在抓基层、抓基地上下功夫，强化工程意识，在广度、深度上有所发展、有所突破。要抓基础，标本兼治，要从小学、幼儿园抓起，突出近现代史和国情教育，要充分运用中国人民抗日战争胜利史和《侵华日军南京大屠杀暴行史》，进行生动实际的教育，重点抓好大中小学生教育，上好政治理论课和思想品德课，发挥好主渠道作用；要抓基层，包括城市街道、工厂、企业、机关、学校、农村乡、村等，扩大教育覆盖面，增强教育效果；要抓基地，使教育经常化、制度化，包括挖掘人民群众中的英雄史迹，写史建碑，教育人民；要建立健全教育机制，把思想道德教育同行为养成结合起来；要善于培育和树立典型，发挥典型的示范导向作用；要强化正确的舆论导向，营造一种浓郁的爱国主义氛围。总之，要通过精心组织和扎扎实实的工作，把中央《爱国主义教育实施纲要》和我省《实施规划》提出的各项任务落到实处。
我们加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神的出发点和归宿点，是把人民群众的爱国热情吸引到和凝聚到建设有中国特色社会主义的伟大实践中来。爱国主义思想和爱国主义行动的统一是实现爱国主义、报国之志、效国之力的正确道路。爱国主义不是口号，最终要落到脚踏实地的具体行动上，这才是真正爱国，而不是口头上的爱国主义者。具体讲，就是要把广大群众迸发出的爱国热情引导到全身心投入到建设有中国特色的社会主义事业中去，与社会主义现代化事业同呼吸、共命运，在各自的岗位上努力学习，勤奋工作，创造出光辉的业绩，报效伟大祖国和人民。