新时期图书管理工作现状及措施
韩曦焯
(科右中旗图书馆,内蒙古 兴安盟 029400)
[摘要] 新时期，图书馆作为文化教育的一个平台，在城市或者地区文化建设中发挥着极其重要的作用。可是，有很多图书馆仍然存在工作方面的不足，管理上有所欠缺。不断强化图书馆的管理，认真剖析存在的问题，并根据社会需求提出相应的改革措施，才能更好地促进城市现代文明的发展与进步。
[关键词] 新时期；图书管理；工作现状；措施
图书馆的基层也是我国文化教育的重要基地，在促进本国现代化建设，特别是文化方面，提高国民文化素质方面发挥了相关的作用。在知识经济的大环境下，根据社会发展趋势明确图书馆的发展方向，提高综合国力和扩大国际影响力，越来越需要文化，需要文化软实力的支撑，紧跟信息化和数字时代的发展步伐，更好地为广大群众读者提供优质服务。
1 新时期图书管理现状
1.1 图书馆馆员整体素质偏低
长期以来，图书馆在上岗选人上基本上没有任何学历要求，或相关专业的要求，入职门槛相对较低，人员结构相对复杂，受过的教育也是参差不齐，文化素质总体偏低，所以一定要建立素质高、业务能力的工作队伍，并在实践中不断历练和提升。其次，新时期也要开展相关的工作业务培训课程，才能够促进图书馆的长远发展与进步。
1.2 管理员“隐性素质”
看上去所谓的“隐性素质”就是相对于管理员的学历、专业等显露于外的真正表现出来的素质而言，也是一个人世界观、社会历史观、价值观、道德修养和竞争上的整体意识。
我国人口众多，潜在的微电子人才多。我国教育水平高，高校众多，更容易造就微电子行业的高材生，为微电子的发展打下基础。我国是电子产品生产和消费的大国，微电子的市场广阔，前景好。
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图书馆的职员不受重视，社会地位并不高，福利待遇差，没有职业荣誉感，部分管理员对本职工作懈怠，没有责任心及事业心，服务的敬业精神缺失，并与读者引发矛盾，所以，新时期一定要提升管理意识，知道“赏识”员工，尊重管理人员，挖掘潜能重视或者赞赏，其要义在意赞赏，使管理员产生满足感、使命感，进而发出强烈的工作热情，最终在事业上做出一番骄人成绩。图书馆的领导如果能知道赏识员工，找到各自具备的亮点和眼光去看待每一位工作人员，尊重他们的人格和劳动成果，自然也就会为他们排忧解难，自然就调动了员工的积极性与主动性。
1.3 信息时代的接轨与职能需求
科技的进步和网络时代的快速发展，使人类进入了一个碎片化运转时代，人们对很多的情报信息的广、快、精、准、有了更高一层的需求。但是，受多种因素的影响，我国现阶段的图书馆管理人员结构比较复杂，有相当一部分的管理人员是从不同渠道进入了图书管的工作领域中，因而对图书管理的专业性知识掌握程度上来讲，大多深浅不一。因此，提高个人管理能力，通过解决工作中遇见实际工作问题开始培养，并且挖掘管理人员潜力，洞察力、分析能力、在实践中摸索经验，累积经验，提高图书管理人员专业管理技能，管理人员的工作具有面对面接触读者的特点，意味着工作人员要承担更多责任。对于管理人员来说，有压力的同时也有动力，同时促进工作人员可以积极学习，积极挑战，实现能力自身能力的提高和培养。
同时，本次研究能一定程度促进我国文化体系的建设和语言教育水平的发展。语言文化作为国家软实力的一项重要内容，从国家到地方各级都采取了措施对文化进行着重发展。具体而言，在法律上有《文字法》等相关法律保障，对以普通话为主的语言文化进行了相关学习规定，在具体实施上，比如各大高校将普通话等级证书作为毕业的一项考核内容。本项研究本着推动普通话为主的语言文化获得更好发展为目的，力争在通过对部分地区语言现状的调查分析上，设立培训机构，规范普通话使用，促进我国文化、教育事业的进一步发展。
2 新时期图书管理工作有效措施
2.1 强化图书馆馆员意识, 提高图书管理水平
网络时代的来临与发展，网络已经被人们开始重视起来，网络信息的大容量，高速的发展与信息丰富的内容，使得网络逐渐成为人们现在获取信息的必备渠道。这样的网络信息渠道很多人开始注重外语的一些语种表述。在信息服务的职能工作需求上看，图书馆的收藏、整理、加工，科研的信息中心机构是信息的整理集散主要基地。在当下的信息化时代，图书馆的管理人员工作职能与适应能力都是有待提高，图书馆人员必须不断提高自己的业务素质，抓好教育发展，做一位终身不懈学习的人，需要熟悉图书馆业务人才，还需要某一学科的专业人才，要具备一定的学科管理知识结构。
2.2 强化形象意识，提高综合素质
新时期强化形象塑造，建立管理员的形象考核制度，也是极其重要。在人员考核中，虽然也注意了思想的提升，包括知识和业务能力的量化指标，但同时也导致很多人把大部分的精力投入科研中，忽视其他。管理人员处在服务的最前沿，又是图书管理中一个活跃因素，图书人员形象的一个根本因素，为此，新时期在服务性质考核等方面，对工作人员的形象提出一定的要求。
2.3 良好的素质训练
为读者提供优质的借阅服务，是图书管理人员主要的职能。读者查找文献时的行为特点是不尽相同的，管理人员应根据用户与阅读者的各种需求，提高相应的服务标准，这就需要具备一定的能力，分析读者心理特征，把读者的需求放在第一位，重视如何发挥读者的主动性与创造性，图书管理人在工作中直接为读者与用户提供信息资料，利用从他们那里获得的反馈信息，提供针对性的服务。
3 结语
图书管由于本身的特殊使命感和工作多元化的性质，很多应该具备一定管理水平的管理人员都希望自身工作能力能更快适应工作长远发展的需求，这就对图书管理领导者的工作提出了更高专业的需求，需要从管理人员自身情况实际出发，明确工作人员需要具备的工作能力，以及需要从哪些方面激发自身能力，积极提高自身综合素质与工作能力。由此不仅可以提高图书馆人员的素质，还能丰富管理员自身的人生观与价值观，从而为图书馆日常管理的开展提供良好保障。
【参考文献】
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[中图分类号] Z
[文献标识码] C
[文章编号] 2096-1995(2019)20-0217-01