高校共青团组织服务创新、创业实践育人探索
周焱 长沙职业技术学院
摘要: 创新创业教育是促进大学生知识、能力和素质之间的有机结合,是大学生全面发展与全面成才的结合,着重培养大学生创新精神与实践能力。作为青年学生群体的组织,高校共青团在新时代如何进一步优化资源,加强团组织活力,发挥组织实践育人优势,推进大众创业、万众创新工作
关键词: 高校 共青团组织 服务 课外创新创业活动
习近平在2013 年五四青年讲话中指出,青年是社会上最富活动力、创造力群体,是创新创业的有生力量。大学生作为新时代人才的主力军,高职院校共青团组织应当发挥自身优势,将促进大学生就业创业作为核心任务,突破传统教学模式,在“互联网+”环境下依托党和政府的政策、高校创业环境,以及共青团组织的有生力量下,着力于大学生科技创新能力的全面提升。
1 共青团组织优势
高校共青团具有完备的组织体系,覆盖面广泛,组织结构严密,高校团组织联系面广,能通过各行业系统的团组织、青联组织、青年企业家协会的桥梁作用与社会各行各业建立联系,在用人单位和大学生之间搭建广泛的信息平台。团组织机构从各班团支部到系各团总支再到院团委,每一个层面的组织都比较完善,组织结构严密有序,这对更好的联系学生、了解学生、满足学生现实需求起到了良好的作用;直接指导院学生会、学生社团等学生组织,能紧密联系大学生,了解大学生的思想变化,更贴近大学生的现实需求。其次,我院团组织拥有一支富有活力、团结的团学干部队伍。
发展战略是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,要深入推进“乡村振兴战略”就必须全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和切实落实“五大发展理念”,不断拓宽发展新境界,落实发展新举措。通过这次研讨会全面深入的研讨,必将为我国乡村振兴和“三农”工作提供更多实践经验和理论镜鉴。
2 团组织活动阵地优势
学生社团是大学生发展兴趣、展示特长的重要场所。团组织要在对各社团全面服务的基础上,通过“社团发展指导中心”主导的“控股机制”,加强对社团的管理和引导,大力扶持出一批品学兼优的社团骨干和活动出色的精品社团,保证社团姓“团”。高校团组织可通过拓展大学生社会实践、青年志愿者服务等活动的功能和领域,利用社会实践阵地为大学生就业、创业与就业提供平台,将社会实践基地逐渐建设为就业实习基地乃至现实的就业渠道。不断拓展社会实践的内容,创新社会实践的形式。高校共青团组织重视大学生社会实践活动,社会实践已成为大学生实现“校园人”向“社会人”转型的主要方式。
虽然置出资产失败,但对武汉公司的输血却不能停。2017年年报显示,泛海控股为武汉公司的担保金额已经高达274亿元左右,占截至2017年底泛海控股担保总额的3成以上。
3 团组织的载体优势
高校共青团工作的载体十分丰富,社团文化艺术节、“志愿服务三下乡”、“职业生涯规划设计大赛”、创新创业交流会等活动,在引导大学生树立正确的择业观和就业观的同时,有效提升大学生综合素质,进而增强大学生的就业、创业能力和竞争力。学生社团以活动内容的新颖、活动形式的新奇不断吸引着大学生,不仅为学生提高实践能力、促进个性培养提供了广阔的舞台,而且对大学生就业能力的提高发挥着独特的作用。
4 团组织的思想引领,加强双创教育
大学生就业、创业教育和观念引导仍需加强。高校共青团与各级团组织联系,采取“请进来,走出去”等方式,邀请专家、企业家创业典型到学校,如开展 “优秀毕业生就业”、 “创业事迹”等活动形式与大学生对话交流,引导学生合理确定就业目标,提高学生的社会适应性,同时还组织大学生以参观企业、参加社会实践等形式去接触了解企业、社会,引导在校学生面向基层就业、先自主就业、后创业。这些活动对学生创新、创业能力的培养和知识结构的完善等方面起到重大推动作用,形成正确的择业心态。这也萌发了进一步如何有效构建培养大学生创新思维、提高大学生创新、创业能力的平台的设想。
5 团组织的信息平台,加强双创交流
随着“互联网+”的快速发展,各种就业、创业信息的传递已经不再局限于传统的手段和方式。电脑、手机已成为大学生获取就业、创业信息的重要载体。团组织可借助“青年网站”为平台的网络,为学生提供及时、丰富、有效的,创业、就业信息渠道,扩大活动影响,摸清青年人力资源的“存量”和“动量”。 依托团委网页、班级QQ 群、微博微信等时尚载体、通过就业、创业委员等学生骨干,对团员青年的思想状态给予“亲密接触”,倾听青年心声,既帮助强者冒尖,又关怀弱势群体。积极为青年就业、创业提供支持和帮助。
总之,大学生就业创业工作是一项系统工程,需要全体社会的共同努力。培养大学生就业创业能力既是高校团工作的一种角色,也是一种态度,既是一种能力,更是一种作风,高校共青团组织要结合自身特点,发挥共青团优势,整合优势资源,开展各种思想教育和实践活动,提高学生综合素质,培养学生的核心竞争力,开创促进大学生就业创业工作的新局面。
参考文献
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