青少年玩电子游戏是有益的议论文

问：如何看待电子游戏议论文

1. 答：如今，青少年随着社会的发展进步与电子游戏的“亲密度”非常高了也越来越增加着，青少年每天玩电子游戏的时间于2小时的大约有百分之50，青少年，每天玩电子游戏的时间长达2到4小时的大约百分之24，而剩下的百分之26就是大于2到4小时的青少年。随着玩电子游戏的人数越来越多了，对于青少年应不应该玩电子游戏这个问题是越来越多人的关注点了，对于这个问题每一个人都有自己的观点，而我的观点是青少年可以玩电子游戏但是要适可而止。因为电子游戏已经进入我们生活，我们不得不接触电子游戏。
   下面我们就谈一下电子游戏的好处，电子游戏有三个好处。
   一、电子游戏其实是可以训练一个人的逻辑思维能力的。
   二、而且有一些科学研究表明，其实适合度地玩电子游戏可以使孩子的大脑得到更好的休闲与放松。是有益于孩子的身心健康发展，只要不沉迷游戏适度玩玩游戏可以的。
   三、玩电子游戏可以增长自己的见识。而我们青少年应该正确认识电子游戏，控制玩电子游戏的时间，正确的适度玩电子游戏轻松我们的大脑和自己。

问：论电子游戏对青少年的好处

1. 答：        相信大家从题目不难看出，我持的观点是：适当地玩电子游戏对青少年是有好处的。
           适量地玩电子游戏，可以让青少年接触新的知识。现今的社会，大多数的青少年都会玩电子游戏。为了适应大的环境，适量地接触电子游戏，才会融入社会，不被社会所淘汰。
           适量地玩电子游戏，可以促进青少年的智力发展。很多电子游戏在游戏过程中，可以开发青少年的智力。一个国际研究小组在英国杂志上报告说，对一些常玩电子游戏的青少年大脑进行扫描发现，他们的大脑结构与其他青少年相比有所不同。“频繁玩家”大脑中的“腹侧纹状体”比其他人要大。“腹侧纹状体”被称为大脑的“激励中心”。顾名思义，它会比常人的更有利于大脑，换种角度说，“频繁玩家”的智商要高于普通的青少年。
           适量地玩电子游戏，可以减轻青少年的学习压力。在一天紧张的学习工作中，适量地玩电子游戏，可以放松心情。减缓现实生活当中一些不快乐的情绪和事情。
           适量地玩电子游戏，可以培养青少年的团队精神。电子游戏在玩耍的过程中，很多的故事情节是需要团队的配合才可以胜利的。青少年在玩游戏的过程中，只有遵循团队的精神才能过关。无形之中，培养了青少年的团队精神。
           电子游戏并不是一定有害，这一切都取决于你自己。只要合理规划时间，健康地玩游戏，拒绝游戏中的不良信息，那么游戏的危害将不复存在。

问：以青少年应该如何看待流行的各种电子游戏为题写一篇议论文

1. 答：关于电子游戏的议论文就要从它对青少年的不良影响以及可取之处入手，还要加强管理，提升社会的引导作用，下面是一个范例：
   随着近代科技的不断进步和发展，电子游戏也应运而生。世上的一切都是双面的，同样电子游戏也不例外，它就像一把双刃剑，存在着弊与利。但对我们青少年中学生而言，我们应正视电子游戏的弊与利。有相关数据表明，我国青少年网民占网民总数的百分之三十五点八，已达近六千万人，青少年互联网普及率已接近百分之二十七。
   电子游戏凭借着动人心魄的画面和逼真的音效，将我们带入了一个虚拟的世界里，让我们沉溺其中，无法自拔。无数的电子玩家倾倒其中，尤其是自制力差到不能自已的青少年，由于过度的沉溺于电子游戏，造成了不可挽回的后果。
   有相关报道，天津的一位十三岁的.少年，在网吧连续玩游戏三十六个小时后，跳楼自杀身亡；台湾新北市的年仅二十三岁的陆某，在网吧玩一整天游戏后猝死。
   研究调查表明，长时间沉溺于虚拟的电子游戏世界会对青少年产生大量的负面影响，不仅会耗费大量的时间、精力和情感，影响学业，还会使生活没有规律。轻者造成饮食不正常、睡眠不足、患上近视、使身体变得虚弱、大脑分泌紊乱等，重者可能导致猝死或休克。
   但电子游戏就真的是百害而无一利吗？其实不然。我们可以通过电子游戏那华而不实的世界，适当地缓解自己学习和生活上的压力，让我们在愉悦的氛围中开发智力。如:“疯狂猜成语”“看图猜成语”这一类的益智游戏，我们可以在玩的过程中缓解学习上的压力，同时又能增加知识储备量。
   据以上所述，我们青少年作为国家未来的主人，更应为自身健康计，为长远发展计，为祝祖国未来计，正确对待电子游戏的弊与利！