电力企业员工培训效果的影响因素及提升途径论文_云昌平,云昌安,郭健

电力企业员工培训效果的影响因素及提升途径论文_云昌平,云昌安,郭健

(国网湖南省电力有限公司常德供电分公司 湖南常德 415000)

摘要:人力资源是一个企业的核心,对人力资源的管理可以保证企业正常持续的发展。人力资源的管理如果出现问题,那么企业的发展也会受到极大的影响,所以在企业中对人力资源的管理就显得尤为重要了。电力企业对员工的综合素质要求都比较高,越来越多的企业都在关注对员工的培训,但是,在培训的过程中,出现了很多的问题,本文对电力企业员工培训效果的影响因素进行分析,并研究探讨了电力企业员工培训效果的提升途径,希望对电力企业能够有一定的帮助。

关键词:电力企业;员工培训;影响因素;提升途径

前言

如今,我国的电力企业员工培训还存在着许多的问题,比如在安排培训时,由于工作的原因导致培训的时间不能够集中,培训也没能突出重点;员工在培训时,心中的疑虑没有及时得到解答,信息反馈的力度不够;培训中只是将培训当做是安排的任务,并没有从中学到新的东西,培训后也没有认真的总结,甚至不知道具体培训哪些内容。这些问题的产生,不仅没有达到培训的目,还失去了培训的意义,浪费了企业的资源。

一 企业员工培训的意义

(一)提高员工的职业能力

通过有目的、有针对性的对员工进行培训,让员工掌握更多的专业知识,使员工可以更好的胜任现在工作和未来的工作,为企业培养出更多有用的人才。培训的侧重点主要是对员工的基本技能和高级技能两方面进行培训,提升员工的工作能力,帮助员工取得更好的工作绩效,为员工提供了更宽的晋升空间以及取得高收入的机会[1]。

(二)有利于企业获得竞争优势

通过对企业员工的培训,可以培养出许多高素质的人才,研发出更多的新产品,在同行的竞争中还可以获得较高的优势。现代企业的竞争不再是依靠劳动力、生产机器和自然资源等,而最主要的是依靠人,即企业的员工,通过对员工的培训与开发,可以为企业创造无限的价值,还提高员工的整体素质,能让企业站住脚跟,并不断的发展壮大[2]。

二 电力企业员工培训效果的影响因素

(一)培训不集中,没突出重点

一些企业虽然都知道培训对于员工的重要性,在平常的工作中,也随时在进行培训,但是由于员工大量的时间都在进行工作,通常企业将一些培训安排在业余的时间,使得培训的时间不能够集中,培训取得的效果自然也就不够明显。其次,在培训的过程中,大多都是将一些理论上的东西再通过口头方式进行复述,只是单纯的按照讲课的方式进行培训,没有应用实际的例子作出说明,使得员工的学习积极性不高,甚至容易出现反感的想象。另外,在对员工进行培训时,应该将企业的老员工与新应该分开培训,培训的侧重点也比一样,老员工主要侧重于技巧方面的培训,培训的过程中,尽量是能够一听就懂的东西,因为老员工相对来说思维没新员工这么活跃;而新员工主要侧重于对企业专业知识方面的培训,培训过程中应该多运用一些具体的实例进行讲解,避免员工出现枯燥的现象。

(二)信息反馈的力度不够

通常情况下,由于电力企业员工工作的原因使得培训的时间都较为简短,而且培训的方式基本都是通过讲授的传统方式,由讲师进行讲解,员工被动地接受,讲师与员工之间缺乏有效的沟通,使得员工在培训中遇到的问题也只能保留,不能得到及时的解决。长期下来,员工的疑虑和烦躁情绪越来越多,使得员工的工作效率也慢慢降低,甚至可能会离开企业[3]。

(三)培训过程不能坚持

培训是一个长期的过程,不是一段时间就能够取得明显的效果,需要企业长期的坚持。而一些企业往往在培训后的一段时间内没有发现员工有什么能力的提升,企业也没有明显的发展,便放弃了对员工的培训。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这些企业只看中眼前的利益,不注重长远的利益,急于取得培训效果,让员工也因此失去了培训的机会,企业忽视了对人才的培养,不利于企业的发展壮大[4]。

三 电力企业员工培训效果的提升途径

(一)增强员工的培训意识,提高培训效果

企业的发展离不开员工的进步与支持,企业的培训也需要员工共同的加入,才能实现企业培训的意义。只有增强员工的培训意识,才能让员工全身心的投入到培训中去。因此,需要让员工了解培训对于他们的意义,让员工清楚培训对于他们个人的发展以及企业发展的重要作用,提高员工主动学习的积极性,而不是被动的接受[5]。另外,企业方面也要注重对员工的培训,在培训的同时,合理地安排生产的时间,避免生产与培训产生冲突,要了解培训对于人才培养的意义,以及对于企业发展的意义。

(二)完善培训的内容

培训内容是培训的意义所在,与员工培训后所取得的收获密切相关。首先,培训的内容要有一定的吸引力,才能保证员工都能够真正的参与其中。所以,在进行培训前,需要对员工内心的需求进行调查,以及了解企业的发展规划,结合企业现阶段的发展情况制定出合理的培训内容。其次,要观察电力企业不同职位的员工的需求分别是什么,再进行有针对性的培训。比如,对于电力企业的管理人员来说,培训就是要提高他们的管理能力和管理技巧;而对于生产线的员工来说,培训需要提高员工的专业技术水平和工作的效率;对于企业的高管来说,培训就是要增长他们的见识,帮助他分析未来企业的规划和发展[6]。另外,在现代社会仅拥有一方面的特长是远远不够的,还需要对员工进行多方面的培训和指导,促使员工能够全面的发展。

(三)丰富培训的方式

培训的方式要具有多样化、个性化,培训的讲师尽量聘请一些经验较丰富的企业骨干来作为企业的讲师,培训的内容才比较具有说服力,才能深得人心。对于企业中不同层次的员工,要采用不同的培训方式,从而有针对性的进行培训。比如,技术人员可以采用讲授的方式进行培训,在培训的过程中可以结合一些真实的案例,还可以增加一些提问的环节,提高员工的参与度和积极性;对于企业的管理人员,可以采用现场学习的培训方式,通过走进工作现场,还可以发现工人们在工作中可能出现的一些问题,并能够得到及时的解决[7]。

结语

培训对于员工和企业都有着重要的意义,员工进行有效的培训,可以提高员工自身的专业素质,提供更广阔的发展空间;对于企业来说,也可以增加企业的竞争优势,为企业开发更多优秀的人才,实现电力企业的可持续发展。所以,电力企业应该积极展开对员工的培训,重视培训的意义,在进行培训时,从不同的员工层次、角度等方面对员工进行针对性的培训,培训的形式要多样,不能只是做一些理论的讲解,要将理论与实践相结合,提高员工的培训积极性,以此取得最佳的培训效果。同时,要加强员工自身的培训意识,让员工能够主动的参与培训,提升自身的专业技能以及工作绩效。

参考文献:

[1]韩禹,安耀军.电力企业员工培训效果的影响因素及提升途径[J].才智,2018(13):229.

[2]王蕾.电力企业员工培训效果的影响因素及其提升途径研究[J].中国新技术新产品,2014(19):178.

[3]孙雅琼,耿春国.电力企业员工培训效果的影响因素分析[J].全文版:教育科学,2016:2.

[4]包淑慧.电力企业员工培训效果的影响因素分析[J].经贸实践,2018,230(12):276.

[5]耿春霞.电力企业员工培训效果的影响因素分析[J].河北企业,2015(10):106.

[6]姜玖良.提高电力企业员工培训效果的途径探索[J].科技风,2015,280(22):260.

[7]蔡忠保,杜岩.影响企业员工培训效果的因素及解决方法[J].化工管理,2014(05):25.

论文作者:云昌平,云昌安,郭健

论文发表刊物:《电力设备》2019年第13期

论文发表时间:2019/11/8

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