摘要：高校图书馆是学校的文献信息情报中心，是参与学校教学、科研和人才培养的学术性机构，担负着信息素养教育与文化服务的双重职能。图书馆作为校园文化建设的重要基地，依托自身丰富的文献资源、多样化的文化服务、多元化的信息空间，构建了用户与知识、文化之间的桥梁。随着信息技术的快速发展，高校图书馆以及图书馆用户所处的信息环境发生了巨大的变化，用户特征和需求也随之发生了改变。然而，许多图书馆并没有对目标受众群体的需求进行精准分析。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对文化强国视角下高校图书馆文化功能的发挥问题研究提出了一些建议，仅供参考。
关键词：高校图书馆；文化功能的发挥问题；研究
引言
文化强国视角下为高校图书馆的角色转变注入新的活力，提高了高校馆核心竞争力，是对图书馆传统模式升级利用和优化。接受新方法入驻赋予了图书馆新的服务内容，打破图书馆作为单一阅读空间的传统服务模式，让图书馆具有更多社会功能。
1、高校图书馆在高等教育中的重要作用
1.1高校图书馆的教育职能
图书馆因传承人类文化遗产而产生，自诞生之日起就具备了保护人类文化的使命。图书馆储存着人类创造的文化成就和科技成果，是人类文化的载体。《普通高等学校图书馆规程》第三条指出，图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能。图书馆应充分发挥在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用。
1.2高校图书馆是大学文化建设的重要基地
《普通高等学校图书馆规程》第二条指出，高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是大学文化建设的重要基地。积极向上的校园文化能够主导和影响大学生的思想观念、价值取向、自身发展、行为方式等，如何借鉴中华优秀传统文化，再造大学精神，已引起教育界的思索。高校图书馆是大学生学习的公共场所，在大学精神再造、大学生品行教育中，担负着无可替代、不可或缺的重要责任。
1.3高校图书馆具有第二课堂功能
《普通高等学校图书馆规程》第三十一条指出，学校图书馆应全面参与人才培养，充分发挥第二课堂的作用，采取多种形式提高学生综合素质。高校图书馆的书目推荐、文献导读、文化经典讲座等阅读推广工作可以引导学生对优秀传统文化的兴趣；高校图书馆的学生社团、读者活动、平台宣传等吸纳大学生参与，可以为其提供更多的实践学习和能力提升的机会。
2、当下高校图书馆文化功能发挥存在的问题及其影响
2.1思想观念封闭，公众参与难度大
在图书馆领域，图书馆工作人员仍停留在传统服务观念的层面上，对高校图书馆的公共文化服务功能持否定态度，他们认为高校图书馆只应服务于本校的师生，而向社会公众提供公共文化服务只会占用校内师生的学习资源，还会徒增图书馆馆员的工作量。在这种观念的指引下，大部分图书馆都不会主动参与公共文化服务，也不会进行积极的宣传，扩大社会的知晓度，进而引导更多的公众享用资源丰富的高校图书馆的文化服务。因此社会读者对这种资源获取途径了解得很少，只有自己到馆咨询，才能获得高校图书馆提供公共文化服务的对象、规定及手续办理的细节。
2.2高校图书馆工作绩效考核，对其文化功能发挥情况考核不足
当下高校对图书馆工作的考核，主要是考核图书馆对整个学校的教学工作、科研工作的服务情况。相反，对图书馆的文化功能与对文化建设的作用考核有一些忽略，导致了高校图书馆文化功能的发挥缺乏有效的考核督导与引导。这一点问题，其实为新时代高校图书馆文化功能的发挥提出了考核督导务必到位的要求。
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2.3资源因素—流通部文献资源建设水平亟待提升
藏书建设是图书馆开展图书借阅服务工作的基础，藏书的结构和质量直接关系到一个馆对读者服务的水平和满足读者借阅图书的能力，近年来教育部本科评估对学生均图书数量提出的具体指标要求，图书馆迫于压力采取突击购书的方式导致藏书复本量偏多，种类偏少，违反了图书增长的客观规律。因此一味注重增加馆藏书籍数量并非理智之举，“重藏轻用”更是舍本逐末。图书馆书籍如不能满足读者口味，躺在书架上成为死书，会降低图书馆文献利用率，影响图书馆整体资源建设水平。
3、立足文化强国，不断增强新时代高校图书馆文化功能的发挥
3.1加大图书馆文化功能发挥情况的考核督导和保障供给
及时的、科学的考核督导是推动高校图书馆发挥文化功能的重要推动力量，足够的保障供给是推动高校图书馆发挥文化功能的基础性条件。因此，为了更好发挥高校图书馆的文化功能，高校务必要注重从考核督导与保障供给上入手，针对文化强国对图书馆文化功能发挥的考核要求与保障要求，注重考核的指标完善与创新，健全考核督导机制和体系；注重从人力、物力、财力等方面夯实保障供给，维护图书馆文化功能正常发挥所需要的基础性条件，以此满足图书馆文化功能发挥的基本条件。
3.2注重馆内工作人员的文化素养提升，夯实图书馆文化功能发挥的人力基础
工作人员是具体牵头负责高校图书馆文化功能的主体力量，其文化素养、服务态度、政治思想修养至关重要。因此，为了更好地发挥图书馆的文化功能，高校应注重人力资源管理，加大馆内工作人员的再教育与进修学习，注重网络学习方式的采用，注重图书馆学、社会学、文化学以及公共服务、政治思想、道德等方面的知识的学习与内化，以此建设适应文化强国需要的新时代图书馆工作队伍。
3.3根据特点提供合适平台
如何在学习和借鉴国外图书馆成功经验的同时，根据本校图书馆实际情况因地制宜，是各个高校建立创客空间急需解决的问题。谨慎评估创客空间的创新项目特质是否与图书馆自身情况和偏好一致，引进创新项目以不违背图书馆构建意愿为前提。我国大部分高校馆都拥有丰富的共享资源和高效的网络资源，针对不同的创客项目，图书馆要制定不同的服务方针，为创客空间提供基础支撑。
3.4图书馆流通部文献资源建设融入新技术
文献建设是图书馆流通部工作的基础，没有好的馆藏文献资源保障，创新流通服务就无从谈起。在新技术条件的背景下，图书馆流通部应充分利用技术革新带来的创新动力和思维构建以学科为导向的系统化文献保障体系。在图书馆文献建设过程中，以图书馆主导的文献资源建设模式已经不合时宜，文献采购的读者决策采购模式已被广泛认可，在这一过程中充分利用“区块链技术”去中心化思想，避免图书馆作为文献采购的唯一中心，增加多中心点，如调研授课教师和学生的阅读需求，让图书购置与读者需求、专业建设、学科需求结合起来，建设现代化采购模式。
结束语
综上所述，高校图书馆应该结合实际情况精准定位，创建与图书馆文化功能相匹配的措施，同时，加大在图书馆配置方面的投入，提升馆员的综合素质，为提供更好服务和支持。同时也激励广大图书馆员站在一个时代发展的高度，立足本质岗位，为读者提供和打造精准、到位、高效一流的阅读空间服务，这与我们日常规范读者的行为和遵守图书馆的规程并不矛盾。
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论文作者:李晗
论文发表刊物:《知识-力量》2019年12月60期
论文发表时间:2020/3/4
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