80例糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用效果分析论文_付红文

(岳阳市一人民医院 湖南岳阳 414000)

摘要:目的 通过研究80例糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用效果,提高患者血糖的控制能力、提高糖尿病的治疗效果。方法 分别回顾调查医院内2015年10月到2017年2月收治的糖尿病患者80例,两组糖尿病患者均按照常规的临床方法进行治疗。实验组患者进行糖尿病健康教育,措施分为以下几种:心理支持和糖尿病护理知识宣传。分析对比两组患者血糖控制情况。结果 经健康教育,实验组糖尿病患者的血糖控制能力和治疗依从性优于对照组,两组结果差异具有明显意义(<0.05)。结论 糖尿病患者自我血糖监测可以提高患者血糖的控制能力、提高糖尿病的治疗效果,使得患者血糖控制更为理想,值得大力推广。

关键词:糖尿病健康教育;内分泌科护理;应用

糖尿病是一种具有遗传性、发病率较高的终身性疾病,糖尿病患者会出现“三多一少”的临床表现,即多饮、多食、多尿和消瘦。糖尿病患者长期高血糖,会引起其他组织慢性病变,例如冠心病、眼底出血、动脉粥样硬化、肾小球肾炎等,可加重病情危害患者健康和生命,提高死亡率。长期患病会导致患者情绪变化,引起病情变化,因此,糖尿病患者需要精心护理,尤其是健康教育。研究80例糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用效果对提高糖尿病患者的治疗率、延长患者寿命具有至关重要的作用。

1、资料与方法

1.1 一般资料

分别回顾调查医院内2014年10月到2017年2月收治的80例糖尿病患者,将80例患者随机平均分为对照组和实验组。对照组40例患者中18例是女性患者,22例是男性患者。年龄最大的患者为73岁,年龄最小的患者为31岁,病程最长的患者为16年,病程最短的患者为2年。实验组40例患者中17例是女性患者,23例是男性患者。年龄最大的患者为70岁,年龄最小的患者为32岁,病程最长的患者为15年,病程最短的患者为2年。两组患者均经过临床糖尿病诊断,所有患者的一般临床资料及病程,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2治疗方法

两组糖尿病患者均按照常规的临床方法进行治疗。实验组患者进行糖尿病健康教育,措施分为以下几种:

(一)心理支持

糖尿病患者多为老年人,由于老年人身体抵抗力下降,身体不便,使得老年人更容易依赖于其他人,并且产生孤独、冷漠的心理。疾病的发作以及患有多种疾病会给患者带来很大的心理障碍,并且治疗费用的压迫和患者与家属的关系处理等原因,会使得患者产生恐慌、烦躁不安的心理。因此,心理支持对糖尿病患者的护理至关重要,医护人员需要了解患者性格、兴趣以及所关心的问题等等,制定适合患者个人的护理方案。护理人员需要掌握各种沟通方法,强化沟通技能,在不妨碍护理的前提下尊重患者的意愿,对于积极配合治疗和护理的加以表扬。护理人员需要增加耐心,与患者进行有效沟通,多多注意护理的细微之处,使患者产生对护理人员的依赖心理。同时,对患者所提出的要求尽可能满足,所提出的问题尽可能耐心的回答,语言要贴近患者的理解,态度要和蔼可亲。

(二)糖尿病护理知识宣传

向糖尿病手术患者发放《糖尿病患者指导手册》。《糖尿病患者指导手册》主要包含以下几种内容:糖尿病的致病因素、病理改变、糖尿病的临床表现以及该疾病对患者生活质量所造成的影响、糖尿病的药物治疗、靶向治疗等治疗方法的具体措施以及适应患者类型、治疗效果等等。护理人员要教会糖尿病患者及其家属测量血糖的方法,患者要注意经常测量血糖,定时记录血糖数值,并且记住定期回医院复查身体,当身体状况出现变化时,应该及时就诊。医护人员和家属还要纠正患者不良的生活习惯,注意饮食健康,并且监督患者定时定量的吃药。糖尿病一种慢性疾病,与患者长期注意,因此应该让患者了解糖尿病的并发症、临床表现、判定标准等等,医院和社区还可以定时开展有关糖尿病的讲座和知识宣传,将糖尿病的相关知识及注意事项逐渐普及,让患者都了解糖尿病的治疗和防范措施。社区或者是老年人俱乐部还可以组织大型的运动会比赛,调动糖尿病患者的运动积极性,促进身体健康。在社区的公共场所放置健身器材,为患者创建运动的环境。

2结果

3讨论

糖尿病患者会出现“三多一少”的临床表现,即多饮、多食、多尿和消瘦。糖尿病患者长期高血糖,会引起其他组织慢性病变,例如冠心病、眼底出血、动脉粥样硬化、肾小球肾炎等,可加重病情危害患者健康和生命,提高死亡率。对于糖尿病患者而言,健康教育宣传是必不可少的。对患者进行健康教育,可改善患者对待糖尿病的心理,采取相应的治疗护理措施,控制饮食,提高其自觉性,避免糖尿病的加重和发展。心理护理在糖尿病患者护理中的实施,一方面缓解了患者恐慌、烦躁不安的等不良心理情绪,另一方面强化了患者治疗疾病的自信心,加强了患者极其家属的对护理人员工作的满意程度。

上述研究表明,经健康教育,实验组糖尿病患者的血糖控制能力和治疗依从性优于对照组,结果差异具有明显意义(<0.05)。通过对患者实施健康教育,可增加患者对医护人员的信任度,强化治疗疾病的自信心,使得患者积极配合医护人员的工作,提高患者的治疗依从性,使得患者以更加健康的心态面对疾病。

综上所述,糖尿病患者自我血糖监测可以提高患者血糖的控制能力、提高糖尿病的治疗效果,使得患者血糖控制更为理想,值得大力推广。

参考文献

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论文作者:付红文

论文发表刊物:《航空军医》2017年第18期

论文发表时间:2017/11/17

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