张钰 甘肃省白银市会宁县柴门乡鸡儿嘴中学 730090
摘 要：通过对中学男子篮球队现状调查与分析，发现学校在对球队的管理、教练和队员的思想方法及技术方面存在一些问题。为此，本人提出一些思路，为提高该校校队篮球水平作一点尝试。
关键词：中学男子篮球队 现状 对策
一、球队的管理现状
1.认识层面：由于部分学校领导不足够地重视，没有或只给少部分经费资助比赛；受升学率的影响，学生把精力放在学习上，家长和班主任也不希望学生过早过多地参加体育训练。
2.教练与队员之间的协调因素：教练既是学校篮球队的组织者，又是球队的执教者。一个球队管理的好坏，关键在于教练，与教练的事业心、责任感、专业理论水平和训练手段等密切相关同时，学校篮球队是业余性质的，教练都是利用课余时间训练，这意味着他们要花大量的时间、精力和体力，而且还要承受一定的心理压力。教练是否有很强的事业心和积极性也是影响篮球队组建的重要因素。
3.球队纪律层面：有的队员出勤不出力，来到训练场上没表现出积极的行动，而是拿器材不主动，准备活动不认真对待，动作不到位。
二、发展对策
1.积极争取政策支持。组织竞赛的有关部门应有长远的战略目标，要为国家培养体育人才做贡献着想，体育管理部门和教育部门应加强合作，制定出能调动各校积极参加一年一度中小学生篮球赛的制度和措施，以制止中小学生篮球技战术水平滑坡的趋势。
2.正确处理好学生学习与训练的关系。长期的训练会给学习带来一定的影响，但关键在于学生的自身素质教育，学生学习文化课也要像在球场上那样，拿出顽强的意志和拼搏的精神去完成那些被拖欠的作业或课程，真正做到学习训练两不误。
3.做好家长和班主任的思想工作。要加强与家长和班主任的联系，做好他们的思想工作，让他们明确具有良好的身体素质是搞好学习的重要前提。
4.抓球队纪律，端正队员的态度，培养队员谦虚谨慎的作风，培养勇敢顽强的精神。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要想改变比赛中队员们在比赛中退防不积极，丢球后进行反抢的责任心不强的状况，就必须从平时从点滴抓起。
5.在技战术的练习中贯彻顽强作风的宗旨。通过在实习点观察，我发现他们的四角传球就练得很好，简单的二打一或三打二都练得像模像样。但也有很多问题存在的，比如四角传球的路线不能按弧线跑，传球落点不好，快攻上篮成功率低等。技术改善后，在快攻上篮成功率上只能从思想上从严要求了。我甚至在快攻中增加一个防守者，快攻上篮的队员必须打篮上进。否则，个人自行做15个俯卧撑。在强行上篮时，不许害怕身体接触，要合理地主动接触，或许可能有打三分的可能。
6.顽强作风突出表现在拼抢方面。比赛中，有些队员在进攻篮板球失去后，不及时回抢回防，给对方以多打少创造了很多机会，而且这种局面很煞本队的士气。要改变这种状况可以做以下尝试。如从半场三打三，在乙队抢到篮板球后马上转入快攻，甲队立即回抢回防，破坏对方的快攻，拖入阵地战。在作风上要求要敢打敢拼抢篮板球，回防义无反顾，就像自己的家园将被敌人践踏，防守家园才是最重要的。这些比喻必须给队员们灌输，从人文角度和思想上感染他们。激发他们永不服输的精神。
7.顽强作风体现在身体对抗中。在训练中，根据队员的生理和心理特点，适时让其认识篮球运动中攻守对抗的基本规律，激烈的时间、空间争夺是现代篮球突出的特点。灌输身体接触产生身体对抗是不可避免的。使队员从小就在这种竞争、对抗的环境中熏陶、锤炼。根据篮球比赛攻守对抗的三个基本规律：(1)无球队员之间的攻守对抗。(2)有球队员与防守队员之间的攻守对抗。(3)攻守双方争夺篮板球的对抗。来设置对抗训练内容。
参考文献
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论文作者:张钰
论文发表刊物:《中小学教育》2016年6月总第246期
论文发表时间:2016/6/28
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