甘肃省金昌市永昌县第三小学 王旭
摘要：新课程改革要求实现学生徳、智、体、美全面发展，进而提升学生的综合素质，体育教育是其中一项重要内要内容，小学作为义务教育的初始阶段，代表着国家的未来，如何加强小学生的体育教育是教育领域一项重要的工作内容。本文主要结合笔者数年的体育教学经验和实际教学中遇到的问题，探寻推动小学校园足球持续发展的有效途径。
关键词：小学校园；足球；持续发展；途径
足球作为一项风靡全世界的体育运动，无论大人小孩，都乐于参与其中，在加强小学生体育锻炼方面，足球不失为一种较好的选择。足球是一个团队合作运动，推动足球在小学校园的开展，不仅可以锻炼小学生的身体，也能培养小学生的团队协作能力，从而促进小学生更全面的发展，获得更大的提升。下面具体阐述影响小学校园足球持续发展的因素。
一、影响小学校园足球持续发展的因素
1.对足球认识不足
小学生由于年级尚小，备受老师和家长的呵护，而老师和家长都对足球的认知不足，单纯认为足球运动太过激烈、暴力，害怕小孩子在运动过程中受到伤害。足球对于提升学生身体素质以及团队合作能力有这要作用，由于家长和老师的错误认知一定程度上阻碍了足球在小学校园的发展，无法让学生全面了解足球，也就难以产生兴趣。
2.经费投入不足
由于足球需要专业的场地，而且场地占地面积较大，因此很多学校都没有专业的足球场地，因此，足球的训练工作也就难以开展。如果学校没有相应的经费投入，就无法建设正规的设施，训练无法进行，更遑论组织足球比赛。在这样的环境中教出来的学生也只能是只会纸上谈兵而没有一点实际技能，根本打不成足球在校园可持续发展的目的。
二、推动小学校园足球持续发展的有效途径
1.促进全员参与
要想使足球在小学校园获得持续的发展，首先要促进师生全员参与，笔者在实践中发现应该组织三支队伍参与到足球教学当中，以此推动足球在小学校园中的持续发展。这三只队伍分别是专业的体育老师、小学班主任、全体小学生，其中专业的体育老师负责足球基本知识、规则以及基础动作和相关战术的讲授；班主任负责协助体育老师组织学生开展训练；而全体学生则是在体育老师和班主任的带领下积极投入足球学习当中[1]。通过组织学校全员参与足球训练，营造一个良好的足球学习氛围，让孩子爱上足球，积极参与足球运动。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学校不能以小学生要注重课业为理由，阻碍小学生学习足球，孩子的天性不能一直压抑，一定程度上也需要释放，繁重的课业会严重阻碍学生的全面发展，校方要积极支持学生投入足球运动当中，让孩子们健康成长。
2.加大经费投入
为了让学生能够进行专业的训练，首先，在学校各项经费支出过程中，可向足球训练基础设施建设方面倾斜，建造专业化的足球场地；其次，向上级教育部门申请专项经费，推动足球在校园的发展。此外，还可以组织足球比赛，让企业以冠名商的形式，投入部分资金，支持小学校园足球的发展。
3.创建良好的足球学习氛围
要推动足球在小学校园的持续发展，需要从这四个方面着手。其一是体育老师在授课时需要根据课程安排制定详细的授课计划，循序渐进，从基础理论、基础动作到实际操纵、战术执行，步步为营，给孩子打下坚实的基础[2]。其二是要利用好课间活动时间，每一个小学生天性都喜欢玩，而学校通常在上午和下午都有一个30min的课间休息时间，老师要利用好这一时间，有体育老师为主，班主任为辅，可以组织学生开展一些趣味性训练，也可以组织一场小型对抗赛。让学生在课间时间充分感受足球的魅力。三是开展阳光体育活动，所谓阳光体育活动就是组织学生开展各种关于足球的活动，譬如，足球小知识比赛、颠球大赛、技巧比拼等等。通过各项活动让学生全身心投入足球运动当中，也能让学生的足球技能得到一些提升[3]。四是选拔足球技术能力较强的学生组成校队，一方面可以在地区各个学校组织足球比赛时代表学校出站；另一方面也能形成一种榜样的力量，促使更多的学生加入到足球运动当中，并努力提升自己的技能。通过以上这几种方法在学校营造良好的足球学习氛围，推动足球在小学校园的持续发展。
结语：曾任中国足协副主席的薛力说过校园足球的核心内容即是普及足球，让更多学生参与，让每一个参与者都能享受足球带来的快乐，身体素质获得提升。这与校园足球持续发展的理念是不谋而合的，要想达成足球在小学校园的持续发展，就必须倡导所有学生积极参与，老师、家长、学生协同，营造良好的足球学习氛围，让孩子们在足球运动中获得更大的提升，不只是身体方面的提升，还有心理方面的提升，由内而外，综合提升。
参考文献
[1]何华兴.以校园足球文化推动中小学校园足球可持续发展[J].体育科技文献通报,2017, 25(10):47-48.
[2]杨正庭.阳光体育快乐足球——探究小学体育教学中足球活动的推广途径[J].小学教学参考,2018(3):51-51.
[3]刘忠.构建校园足球文化对足球运动的可持续发展的作用[J].文体用品与科技,2016(8):22-23.
论文作者: 王旭
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019第2期
论文发表时间:2019/4/8
标签：足球论文; 校园论文; 小学论文; 学生论文; 持续发展论文; 小学生论文; 足球运动论文; 《现代中小学教育》2019第2期论文;