道德修养现状调查研究的主要形式有问卷调查、知识竞赛、大家谈等,调查内容包括爱国主义思想、社会责任感、个人主义与集体主义的关系、文明礼仪、环境保护意识、团结协作精神、尊师守纪、勤俭自强等专题。
一、提高学生道德修养的主要措施
1.指导学生正确理解公民道德20字的科学内涵,积极实践基本道德规范。要让学生正确理解、把握20字基本道德规范,就应把20字基本道德规范放在现代社会、社会主义市场经济中来解释。守法,不仅是一个公民应有的素质,更有现代社会的公共契约,是约束和维权工具的统一体。明礼诚信,不仅是我们的传统美德,更注入了现代内涵:它体现了社会交往中人与人之间互相尊重、坦诚相待的思想,是现代人类立足于社会时所必需的最基本的要求。团结友善,在社会化大生产的背景下也有更为深刻的含义,现代人类必须有亲善的交往能力,在一个部门、一个公司甚至一个项目中互相尊重、通力合作,才有可能取得成功。同样,在学校,只有师生互相尊重、互相交流、团结协作,才能不断提高学校的教育教学质量,提高学生的学习水平和能力。传统的“勤俭”观念必须有新的内涵。
(1)勤俭的意识要放在全国、全球的范围内考虑,尤其是环境污染、能源匮乏、资源不平衡的情况下,就可以知道节约一滴水、少用一升汽油的意义。
(2)勤俭意识又与我们的艰苦创业、力争在21世纪进入现代化强国的目标联系起来。
(3)现在我们已经进入了社会主义市场经济时期,又加入了世贸组织,全新的环境必然影响我们对勤俭的重新解读。这是享受与节制、消费与浪费之间的微妙把握,是脱离了传统经济后在更高层次上的“勤俭”。敬业奉献尤其是建设有中国特色社会主义的需要,我国还处于社会主义初级阶段,生活水准和工资待遇与发达国家相比还有较大的差距,这就要求公民能树立敬业奉献的精神,在各自的工作岗位上兢兢业业,为祖国建设贡献才能。教师在科学解释公民道德20字科学内涵的同时,更应指导学生认识实践基本道德规范,要结合教育教学实际,督促学生遵规守纪,激励学生认真学习、刻苦钻研掌握科学知识,倡导互相尊重、互爱互助、团结协作、勤俭自强的精神,努力推进校园文化建设和道德建设,不断提高教育教学质量。
2.加强和改进文明礼仪教育和传统美德教育。
(1)加强和改进传统美德教育。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我们必须针对不同年龄段学生的身心特征分段滚动、递进地实施中国传统美德教育。
(2)加强和改进文明礼仪教育。①确定礼貌用语、国家象征活动(如升旗仪式)、公共集会、人际交往的基本礼仪要求,这在《初中生守则》和日常行为规范中已得到体现,关键是我们应教育学生坚持不懈地严格、切实遵照执行;②要把文明礼仪教育和学生个体精神的培养结合起来,以礼仪教育来培养学生的德性之知,增强学生礼仪的观念。
3.进一步加强和改进德育工作,营造道德优化的环境。
(1)强化道德养成的实践。
(2)加强学校、家庭、社会的联系,把学生道德教育与培养纳入到整个社会主义精神建设大背景中,努力创造一个良好的社会氛围,尤其是家校的互相沟通、交流,共同营造一个德育优化环境。
(3)进一步加强德育工作队伍的建设。
(4)要充分发挥学校各种教育渠道和各个教育环节的德育功能,把道德教育渗透到学校教育教学的各个环节,加强德育的课内外衔接,提高德育工作的实效性。
二、学生道德修养的表现及原因
1.教育方式的偏颇。德育的本质应该是对人类心灵的开发、个性的培养、理想的建构,是最关注人的现实处境和内心世界的充满人文关怀的活动。以人为本是其根本的原则,然而我们的教育方式仍存在目中无人、漠视人、忽视人的现象,没有认真分析学生感性经验和内心需求,因而造成我们的教育脱离了学生的实际,影响了教育效果。
2.社会教育的冲击。初中生与各行业的各色人士呼吸着同质的空气,感受着同源的文化,自然就产生了同形的心理定势与同色的思想意识,家长、成人的思想观念自然地影响着学生、子女的思想。此外,影视网络上黄色、血腥暴力的镜头、画面的反复出现狂轰滥炸,怎能不泯灭学生纯真善良的天性。更有其者,一些影视作品良莠不分,竟然美化反面人物,致使不少初中生赞之为英雄、视之为偶像,模仿他们骂人的语气、打架的冷酷、花钱的派头。长此以往,自然就形成了一套畸形的道德观。
3.学生认识的偏差。缺乏道德践履精神,对基本道德规范的理解、把握不准,道德实践意识不强。
4.法制的不完备。目前我国法制还不够完备,好人不能得到法律的有效保护,社会不公平不公道的现象屡有发生,一些见义勇为者流血又流泪,一些扶贫济困者自陷尴尬,一些伸张正义者遭遇凄凉,一些为民请命者不得善终,而社会腐败现象屡禁不止。这些现状也是令不少学生是非不明、美丑易位、思想迷乱的催化剂。
总之,初中生的一个显著特点是社会经历少、可塑性强,因此我们要努力创造一个德育优化环境,要指导学生在思想道德修养方面由浅入深地掌握公民道德的主要内容,学会运用公民道德的原则和规范来指导自己的行为、评价别人的行为和社会现象;指导学生努力学会放宽眼界看世界,学会运用马克思主义的世界观和方法论去观察和认识社会,不断增进对国情、民情的了解,增强社会责任感,在自己的勤奋学习和不懈奋斗中不断提高自己的知识水平、道德修养,一步步迈向人生的成功之路,为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。
论文作者:黄文新
论文发表刊物:《教育学》2018年12月总第161期
论文发表时间:2019/1/3
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