在小学里,孩子们被允许做不到六种运动_婴幼儿护理论文

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      1.长跑。长跑过程中耗氧量较大,跑步时,人心率加快,静脉血液多流向心脏,脑部供血相对不足。这对小学生脑部发育不利,容易出现注意力不集中等现象。另外,长跑运动消耗量大,会使营养入不敷出,妨碍儿童正常的生长发育。

      2.扳手腕。孩子四肢各关节的关节腔、关节囊都比较松弛,过分用力容易造成扭伤。扳手腕时,力量集中在手腕,这对该部位的肌肉、韧带会造成很大损伤。

      3.倒立。倒立时血流向下,脑压增加,眼压也相应变化,长时间倒立会损害眼睛对眼压的调节。另外,有些孩子有先天性脑血管畸形,家长并不知情,如果进行倒立,容易造成颅内出血。

      4.拔河。在拔河过程中,往往需要屏气用力,一旦双方处于僵持状态,憋气可以长达十几秒,儿童心脏处于发育状态,很难承受这种憋气状态,以及突然呼气时,静脉血流迅速涌向心房,给心脏带来压力;另外,长时间的抻拉会给发育期儿童的关节、腰部等带来巨大的局部压力,极易引起关节脱臼和软组织损伤,甚至肢体变形。

      5.滑板车。玩滑板车时,孩子往往习惯使用“优势脚”,长此以往,易造成双下肢肌肉发育的不平衡。

      6.极限运动。一些家长为了锻炼孩子不服输的精神,常会带孩子一起体验。但这种运动对人体各方面的素质要求非常高,即使成年人也需要达到一定的健康标准才能参与。孩子身体各器官和系统还未发育成熟,进行跳伞、无保护攀岩等超过自身承受能力数倍的大运动量活动,容易导致肌肉、韧带、关节等部位疲劳损伤,甚至留下后遗症。

      游泳、跳绳、踢毽子、蹦床等全身协调运动,以及运动量较少的游戏比较适合小学阶段的孩子。父母在带孩子锻炼时,应注意适量、均衡的对待每一项运动,让孩子尽量做到全面发展。

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