黑龙江省穆棱市朝鲜族学校 吴锦爱
【摘 要】小学语文作为一门基础教育课程，对学生今后的学习和发展至关重要，小学也是为学生奠定语文学习基础的重要阶段。在这个时期开展高效、科学以及合理的教学方式特别重要。除此之外，还要寻求教学方式的创新和转变，力求用各种手段和新方法增强语文教学质量。随着我国科学技术的不断发展和完善，信息技术得到了广泛的应用。将信息技术充分和小学语文教学相融合，是新时期背景下每一个教学工作者为实现我国教育现代化都必须要做的改变。所以，本篇文章主要针对信息技术和小学语文教学的有效融合策略进行相应的探究，以便更好地利用信息技术为载体，构建高效的小学语文教学课堂。
【关键词】信息技术；小学语文；教学探究
信息技术是新时期科技不断发展，网络不断发展的产物，因其具有较为丰富的表现形式，能够将教学内容生动、灵活地展现出来，打破传统的生硬死板的教学方式，而在教学领域备受青睐。但是，毕竟信息技术在教育中的应用在我国尚属于新兴领域，在实际实施过程中还存在很多问题，如果不能够掌握正确的方式，把握好信息技术的使用力度，就会在教学过程中限制语文教学工作的开展。所以，对当前小学信息技术在小学语文教学中的应用现状进行分析是非常必要的
一、信息技术与小学语文课程整合的现状
所谓的信息技术与小学教学课程的整合就是用信息技术来进行小学语文教学课程的教学，通过信息技术的实施，将教学课程融入到信息技术中，使教学课程以另一种更为便捷、有效和科学的方式展现出来。同时，利用信息技术为学生呈现出另一种教学环境，转变传统的生硬、死板教学方式的同时，使教学氛围更加活跃，学生接受语文知识的效率更高。不仅能够让教师在实际教学过程中充分发挥教学的主导作用，而且，恰当地使用信息技术更能够有效地体现出学生在课堂中的主体地位，让技术和课程进行有机的整合，实现教学内容和信息技术的无缝连接。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在用信息技术开展小学语文课程教学的过程中，主要的表现方式有两种：首先是教师将信息技术作为一种教学的有效工具，在教学中有效地解决问题；其次，是教师将信息技术作为一种新的教学环境，来优化传统的课堂教学氛围，激发学生的学习兴趣，达到有效教学的重要目的[1]。不管是哪一种层面的应用，科学、合理地使用信息技术，无疑都为当前的小学语文教学提供给更好的教学措施和教学手段，能够最大限度地保障小学语文教学的现代化，能够有效培养学生的思维能力、创新能力以及语文知识的认知能力，优化小学语文课程的教学质量。
二、新时期信息技术在小学语文教学中的应用策略
要想让信息技术真正地为小学语文教学工作服务，这就需要相关的教学工作者在实际教学中不断了解信息技术，深入把握信息技术的使用规律，从而在实际教学过程中正确地使用信息技术不断推动小学语文教学工作的开展。
（一）转变教学观念，正确地认识信息技术
信息技术在小学语文教学中的应用不管是对老教师还是新教师都属于一个新的领域，需要对此进行深入地探究和学习，把握信息技术的规律，并且正确地意识到信息技术在小学语文教学中的应用。在实际教学过程中，老教师要尝试着运用信息技术，转变传统的教学方式，注重学生的学习体验性，实现小学语文教学的现代化。而对于新一代的教师也要在教学过程中慎用信息技术，切勿滥用信息技术，应该结合学生的实际情况以及教学内容的需要，不失时宜地开展信息技术，用信息技术的多种优点开展教学。比如在教学《清澈的湖水》这一教学中，教师就可以利用信息技术收集湖水的图片资料以及一些文本朗读录音，让学生能够更加直观地掌握清澈湖水的特性，从而掌握课文的实际内容[2]。
（二）利用信息技术增强学生的学习体验
信息技术支持下的语文课堂具有生动性、趣味性和立体感，能够最大程度地激发学生的学习意愿。同时，在多媒体技术的支持下，抽象的语文知识就会变得更加生动形象，对小学生来说更具有操作性，有利于增强学生的学习体验。比如利用FLASH动画将一些复杂难懂的集合图形变得简单，利用动画的方式将其分解并组合，在这个过程中，能够有效地激发学生的学习兴趣，激发学生的探索欲望，培养学生的语文涵养。比如在教学《黄山奇石》这一课文时，由于这是一篇对我国地理风貌的描写，但是很多学生没有见过黄山，因此学生的印象不深刻。这时教师就可以利用信息技术在网上收集关于黄山的图片或是视频，用多媒体的方式向学生进行展示，当学生见到黄山奇石的壮丽情境，就会加深学生对课文的印象。同时，教师还可以播放关于“黄山”的相关影像资料，感受黄山奇石的魅力，进而深化教学内容。
结语
总的来说，在新时期背景下，利用信息技术促成小学语文教学的改革是非常必要的。因此，相关教师要充分把握信息技术的特点和应用方式，不断促成和优化小学语文教学的改革，提高教学质量。
【参考文献】
[1]方芳.探究在初中语文教学中运用现代信息技术的方法[J].科学大众(科学教育),2015,08:13-14.
[2]王慧.挖掘信息资源感悟文本真谛——浅谈信息技术在小学语文教学中的运用策略[J].中国教育技术装备,2014,21:134-135.
论文作者:吴锦爱
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第5期
论文发表时间:2017/10/31
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