算算你的孩子是否天才？，本文主要内容关键词为：天才论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
计算方法：请根据以下6项（从不、极少、很少、间或、时常、总是）评分。如果孩子在任何一个部分的九成问题中都达至“间或”、“时常”、“总是”程度，表示你的孩子可能在这方面的能力表现资优，可考虑加以培育。
超常的智力倾向和学习潜能
○说话时运用许多较长和复杂的字句，且远超过同龄孩子程度。
○常识丰富，知道许多同年龄孩子所不懂的事情。
○对一个或多个主题如：诗词、天文、地理等，能搜集或掌握大量的资料。
○能快速地掌握事物的基本原理，如：明白物件向下掉是因为地心引力的原理。
○对于成年人的问题，如：宗教、政治、种族、伦理等感兴趣。
○能领悟各种抽象概念，如：快乐和发愁的分别。
○比同年龄的孩子更喜欢阅读。
○能记忆事实性的资料，如：历史事件。
○学习能力高，一学就会。
○观察敏锐。
具有数学或科学研究的天分
○对计算、量度和排列物件的次序有浓厚的兴趣。
○能轻易地完成复杂的教学运算。
○对有关时间或金钱的概念能作深入了解。
○对多种数学符号如：数字、+、－、×、÷等符号有理解和记忆的能力。
○对分类或排列整理物件有超卓的技巧。
○能小心地研究或仔细观察事物。
○对有关科学或大自然的活动有持久的专注力。
○能对事物的因果关系寻根究底。
富有创意的创造力特质
○想像力丰富，如：能自编故事。
○有幽默感。
○能表现不寻常或独特的行为，如：想出别人想不到的结局。
○富冒险精神或愿意冒险。
○能对各种难题和问题，提出很多主意或解决方法。
○能流畅描述各种事物、人和情境。
○能说出一件东西多种不同的用途。
○有古灵精怪的想法，经常和别人的不一样。
○有自己的主张，不随便附和别人的意见。
○富好奇心，勇于探索新事物。
人际交往能力强
○有责任心，有能力做好已答应别人的事情。
○得到其他朋友喜爱。
○能清楚表达自己的意思，而且令别人明白。
○能自信地与同年龄儿童相处，而且行为比较成熟。
○能和别人合作且相处愉快。
○与别人一起时，能领导活动的进行。
○乐意和别人做朋友。
○说话详尽，流利且内容丰富。
工作热情高
○能长时间全神贯注在一个主题上。
○只需要成人略加指引便能自行学习新事物。
○对某些题目或问题，有持久的兴趣。
○对感兴趣的各种题目，有决心去寻找资料或答案。
○不怕失败和困难，能持续完成多项工作或任务。
○能认真地完成家长指定工作。
○对各种感兴趣的主题或问题，能持续地钻研直至完成。
○能长时间投入到感兴趣的一种或各种主题中去。
○能持续地追求目标。
○对感兴趣的工作，需要很少外在的激励，便可以持续完成。