孩子的自立与自信，本文主要内容关键词为：自立论文,自信论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
男人和女人都必定是他们自己生活的创造者和建设者。自立不是有目的性地，而是不知不觉地在生活中、在调节行为、适应环境的过程中形成的。它是人们形形色色的经验多次反复的结果。成人大多数的行为方式实际上是童年时代类似的行为方式的延续。一个自幼娇生惯养的女人可能嫁给这样一个男人：希望完全依赖他，跟他享一辈子福；而一个总是受到过分关怀的男人可能希望他的妻子爱他，服从他，而同时他也爱和服从别的女人。父母高度热爱和关怀自己的孩子的责任感是伟大的，但是这种责任感只是要培养孩子自己照顾自己，并在逐渐变化的环境中，提高自我照顾的能力。大多数儿童都希望逐渐自立，当然这种欲望随经验不同而有所不同。
越是鼓励孩子保持其依附于母亲的态度，他获得真正独立的时间就越晚。有些父母对孩子过分照顾，他们总是认为自己的孩子处于危险的边缘，因而处处指导孩子，以致于孩子时时期待这种照顾。父母越是忙于帮助孩子，孩子就越充满依赖思想，越怀疑自己的能力。
过分溺爱孩子，使孩子不能照顾自己，照料自己的生活，是不好的；同样，使孩子毫无准备，突然被置于新的环境中，也是不好的。除非父母感到孩子已经长大，身体足够强壮，具有足够的经验来接受新的责任和义务，才可以让孩子去进行这样的尝试。如果孩子过分突然地被推向自立就可能使他们由于丧失自信心，而回复到早期的依赖状态。在儿童对承担某些义务有一定准备的条件下，通过承担这些义务，就会使儿童的自立精神能十分顺利地发展起来。同样，过分控制孩子也可以使他们不能依靠自己。如果你把孩子的时间安排得满满的，或者反对他们一切富于冒险的活动，你就妨碍他们学会自立。同时，如果父母不能使孩子独立思考，或者不能使他们在越来越多的领域里按自己的决定去行动，那么他们后来发现孩子被引上邪路就不足为奇了。一个受到过多约束的男孩或女孩长大后甚至对一只鹅都不会发出“嘘！嘘！”的驱赶声。
与过分控制孩子相反的另一个极端就是放纵孩子，让他们在一切事情上自行其是。这也是对孩子错误的教育方法。初看起来，受控制的孩子的性格似乎都“很好”。受控制的孩子有教养、懂礼貌、顺从、诚实、可靠、细心、谨慎，具有父母十分喜爱和追求的一切品质。在这个意义上，受控制的孩子是好的。而未很好照管和放纵的孩子则极不顺从，爱惹是生非，难以管束，固执，粗枝大叶，自以为是。总之，是一个难以管教的孩子，一个坏孩子。受控制的孩子是忧虑的，过分自我意识的，逆来顺受的，害羞腼腆的，缺乏主动性的。而另一方面，未被很好照管的孩子则是富于独立性的，机敏的，富于创造精神的。父母当然都希望自己的孩子顺从而懂礼貌，但是独立性和创造性不是更大的美德吗？
……旧式的严厉的纪律可以造就模范的男孩子和女孩子，尽管他们对于自己都是知之甚少。坚持主张自由的现代先进的学校则可以造就独立自主、充满自信的青年，尽管他们也许是任性的、无礼的、忽视权威的。两种情况都各有利弊，而聪明的父母和家长则会选取一条中间道路。
儿童自己能够做什么，不仅取决于他们的成熟程度，而且取决于他们生活中的各种东西对他们的适宜程度。那些孩子，他们有易于穿戴的服装，容易掌握的玩具，有便于他们放东西的很低的架子或挂钩，以及他们日常生活中的十分合适的设备，通常很早就会养成自己照料自己的责任心。
要使孩子具有自立精神，既不要过分溺爱他们，又不要过分突然地把他们“推入”自立状态。既不要过分控制他们，又不要给他们无限制的自由。要让他们看到，你对他们的能力充满信心。要随着他们的发育和成熟，逐渐培养他们的责任感。在这种气氛中，他们就会急切渴望长大，越来越多地依赖自己。
爱和自立会造就幸福的童年，并为未来的幸福铺平道路。
（吴 顾／摘）