加强网络文化建设 共建和谐文化氛围——青少年为何患网瘾，本文主要内容关键词为：文化建设论文,青少年论文,网瘾论文,氛围论文,和谐论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
根据2005年中国青少年网络协会发布的《中国青少年网瘾数据报告》，目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。近年来，这一比率似乎还在增长，势头令人担忧。如今，暑期临近，又有多少青少年会陷入网瘾不能自拔？
危害：身体受损和心理畸形
根据医学观察，青少年网络成瘾的危害性非常大，主要表现在四个方面。
生理方面——青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，表现为情绪低落、疲乏无力、食欲不振。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等；同时，引发视力下降、眼痛、怕光等。
心理方面——青少年患网瘾后，难以控制上网冲动，学习注意力不集中，记忆力减退，逻辑思维迟钝；自我封闭，为人冷漠，人格异化。据中央电视台最近一个访谈节目介绍，一位少年上网不归，其45岁的父母骑摩托车到处寻找，不慎因车祸双双而亡，有人问他是否感觉内疚，他居然回答说反正父母早晚都要死。
道德方面——青少年网络成瘾者缺少现实中与人交往的能力，加之缺乏道德自律，容易在网络游戏、黄色网站中放纵欲望。在一项对近3000名青少年的调查中，承认访问过色情网站的青少年占46.9%。
行为方面——网瘾青少年的人格易发生明显变化，为了持续上网，他们往往不择手段，不惜欺骗父母、偷窃、抢劫。网络游戏最直接的危害就是耽误青少年的正常学习，致其不能集中精力听课，成绩下降，甚至逃课、辍学。据华东某高校对237名退学试读和留级学生的调查，有80%的学生是因为迷恋网络而导致成绩下降。
诱因：家教不当和游戏产品膨胀
造成青少年上网成瘾的原因很多，家庭教育、应试教育、游戏产业难辞其咎。
教育是根本的原因。一方面，许多家长对网络知之甚微，错误地认为孩子上网比看电视有益，因而不限制孩子上网，另外，有的家庭中，父母因离异、忙碌或外出打工而缺乏与孩子的交流，或父母对孩子期望值过高而令孩子精神负担过重，孩子只好上网寻求精神放松。另一方面，虽然中国推广素质教育已有一段时间了，但基础教育仍屑典型的应试教育，不少孩子缺乏学习兴趣，有意躲入网络中。
必须声讨的还有“社会”。有关数据显示，目前我国网络游戏产值每年都以近50%的高速增长。游戏制造商千方百计吸引玩家成瘾，隔一段时间网络游戏就会更新场景界面。“不断有新任务出现，是不会玩腻的。”有的网吧唯利是图，缺乏职业道德和社会责任感，对未成年人长时间上网、玩网络游戏或浏览色情暴力网站大开绿灯。另外，盗版游戏较多，价格低廉，也为孩子降低了购买门槛。加上青少年自身社会经验不多，尚不具备足够的识别和自制能力，面对良莠混杂的虚拟网络世界，稍不留意即会沉迷其中不能自拔。其中，男性青少年较之女性青少年更富有好奇心和冒险精神，思维较为活跃，自制力较差，而独立性较强，因而更倾向于利用网络宣泄负面情绪。
对策：正当引导和增强横向联系
防范网瘾，不是束手无策，其中，家长的认知和作为起关键作用。
家长首先要提高对网络的认识，学习网络知识，与孩子协商上网和共同上网，孩子自制力差，家长要适时提醒孩子上网有度，用自己对网络的态度引导孩子正确使用网络。如果孩子有电脑潜质，不妨发挥其专长，争取将来从事编程等电脑行业。目前，我国家庭多以独生子女为主，孩子伙伴越来越少，而较重的学业负担也使得他们缺少时间进行社交，只好从网络上寻求情感交流，基于此，家长一方面应帮孩子建立朋友圈，多为其提供社交机会，同时，自身要多与孩子进行情感交流，多抽时间与孩子交流其感兴趣之事，满足其精神需求，引导孩子培养新的兴趣。要想让孩子远离网络，不应仅限制其上网，更应引导其培养新的兴趣，让其多参加娱乐或交际活动，提高处理现实问题的能力。
近来，政府实施了“网络游戏防沉迷系统”，这无疑有利于限制未成年人沉迷网络，但欲更加有效地遏制诱发青少年网瘾的因素，政府更应强化对网络行业的监管，从技术、管理、法规等方面规范网吧、网站、网络游戏制造商等的从业行为。