寿光市职业教育中心学校 山东 寿光 262700
摘 要：随着素质教育和新课程标准的实施，中等职业教育需要不断地适应市场经济发展，美术教学在中职教学中起到了一定的积极作用，中职美术教学中突出以生为本的教学理念，教学中促进师生之间的情感表达，同时可以培养学生的创新思维能力。本文介绍了中职美术教学的现状，就如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力进行阐述。
关键词：素质教育 美术教学 创新思维
中职院校主要以职业教育课程为主，它不同与专门的美术学校，中职院校美术教学主要以美术鉴赏教育教学为主，教师通过一些比较代表性的艺术作品的色彩、形体、艺术作品的创意等，培养学生的想象能力、审美能力和创新能力。在中职美术教学中教师应该注重培养学生的创新能力，而创新能力的培养，需要学生首先具备创新意识，而这种创新意识是通过观察生活以及实践所获得的，因此，要培养学生多观察美术作品精华。由此可见，中职院校的教师应该将重点放在培养学生的观察能力以及实践能力上，这样学生的创新能力会潜移默化地提高。
一、中职美术教学现状分析
1.教师方面：目前很多中职院校的教师学历不高，多是本科毕业，这些教师的美术专业知识不是很丰富，自身缺乏美术教学创新意识、创新理念和创新方法等，所以在教学中很难培养中职学生的创新能力。
在日常教学中，美术教师大多照本宣读，根据教材中的作品进行分析，不能加入一些学生比较感兴趣的作品，比较前沿的代表作品，美术教学过程中没有针对中职学生特点，结合书本知识开展启发式教学，在这种固定化的教学模式下，学生的创造性思维难以开发出来，长此以往，教学效果得不到保证。所以很难保证美术教学中培养学生的创新思维。
2.学生方面：中职学生创新实践不足，大多数学生对于美术作品的审美能力欠缺，学生在日常教学中缺乏对美术作品的赏析能力。那么创作过程就谈不上大胆创新。
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3.教学方法方面：在中职美术教学中，很多教师的教学方法不能与时俱进，采用传统的美术教学方法，学生很难理解一些美术作品的真谛。
在教学过程中教师对美术作品进行分析，学生自己根据教师的讲解进行理解，但是学生对美术作品的鉴赏能力比较有限，例如很多中职院校学生对美术作品的鉴赏能力来说，学生的鉴赏能力停留在表层，日常的美术教学难以提高学生的鉴赏能力，学生无法将个人思想和情感融入到美术学习与创作中，就很难拥有创新能力。
4.教学手段方面：一些比较先进的中职院校美术教学可以实行信息化、多媒体教学，甚至可以去参观画展，但是大部分院校不重视美术教学，教学手段比较守旧。因此，教师要采用多媒体等比较先进的教学手段，充分激发学生的想象力，培养学生的创新思维和创新能力。同时，教师要特别注重保护学生的独特个性，为学生营造充分展示自己的空间和环境。
二、中职美术教学中培养学生的创新思维能力
1.教师方面：中职院校美术教师要不断地学习新知识，丰富自己的理论知识和专业知识，熟悉教育学、心理学知识，同时还必须要紧跟教育时代的步伐，根据社会市场经济的发展对美术方面专业人才的需求，不断地更新教学观念，本着“以生为本”的教育理念，制定适合中职学生特点的教学大纲和教学目标，同时作为一名美术教师还要熟悉多种课程，以适应素质教育对教师所要求的知识型、技能型、创新型等综合型教师的需求。运用科学合理的教学方法，有意识地从多方位、多途径启发引导学生，给学生以充分发挥想象的空间，激发他们创作的欲望和冲动，只有不断地创新教学内容，才能更好地服务于学生，培养学生的创新能力。
2.教学方面：中职美术教师要运用先进的教学理论，培养学生的创新能力。教师在进行美术作品教学过程中不能固定于一种思想，课堂教学要随着渲染效果和思想的不同，教学环境的取色也随之改变，这就需要教师在教学中运用信息化多媒体教学，多媒体教学便于学生感受美术作品的色彩和意境，帮助学生树立开放思维方式，激发学生的创作灵感。另外，教师可以采用多样化的教学形式，中职美术教师可以利用校园网、美术学习角、中职美术学习论坛等各种交流平台，对各类美术作品进行深层次的接触，对中职学生进行针对性的讲解，进而提高中职学生的美术鉴赏水平和创新能力。同时，中职美术教学中要建立完善的评价体系，对不同层次和个性特征的学生进行合理、科学的评价，让每一个学生都能感受到成功带来的愉悦之情，提高学生学习的自信心，养成学习的自觉性和主动性。
职业教育是我国教育中的重要组成部分，培养中职学生美术创新能力，提高学生的审美意识，能帮助学生开阔视野，不断突出自身优势。教师应在结合学生实际能力的基础上，结合新课改，更新教学理念，在实际教学中不断提高自身教学水平。
参考文献
[1]陈夜珠 试析中职美术教学中对学生创新能力的培养[J].考试周刊，2015，98。
[2]王琪 中职美术教学中对学生创新能力的培养分析[J].现代交际，2016，08。
[3]赖大荣 在中职校美术教学中培养学生的创新能力[J].职业技术，2011，07。
[4]郭靖 中职美术教学中学生创新能力的培养[J].教学研究，2011。
论文作者:刘艺
论文发表刊物:《素质教育》2017年2月总第227期
论文发表时间:2017/3/24
标签：美术论文; 中职论文; 学生论文; 教师论文; 创新能力论文; 培养学生论文; 美术作品论文; 《素质教育》2017年2月总第227期论文;