电力企业员工培训效果的影响因素及提升途径论文_郑欢

电力企业员工培训效果的影响因素及提升途径论文_郑欢

吉林省送变电工程有限公司 吉林 130000

摘要:现如今,随着电力企业的快速发展,而电力企业员工的素质要求都非常高,有些员工在聘请时毫无经验,而一些老员工对新兴的电力设备等并不熟悉,因此需要对其进行培训,以提高电厂员工的整体实力。本文主要通过对电力企业与员工培训效果的影响因素的介绍,进而探讨了其提升途径,希望能为电力企业员工的培训提供借鉴。

关键词:电力企业;员工培训;影响因素;提升途径

引言

电力企业要提高实力和竞争力,不仅有赖于招聘高水准人才,更需要不断地对企业员工实施培训。目前,多数企业都有了对企业员工进行培训的意识,也开始利用人力资源部门开展培训工作,但培训效果令人不甚满意,存在诸多漏洞。

1员工培训及其意义

1.1员工培训

员工培训是指以员工为培训对象、根据企业发展与时代需求、以提升员工职业知识、技能、规范意识与职业价值观等为主要任务的行为。可见,员工培训具有综合性、目的性等特点,它不仅要培养企业员工的职业综合素质,还要使培训切合企业发展与时代要求,这是一个循序渐进的过程,需要对员工进行长效训练,才能达到预期的目的,而且员工培训具有动态性特点,随着时代的发展与岗位需求不断提升自我。

1.2员工培训意义

企业的竞争究其本质是人才的竞争,电力企业要彰显国企优势,必须要强化员工培训意识。首先,员工培训是实现企业可持续发展的根本保障。企业可持续发展需要人才作为支撑,员工培新将不断优化员工素质,提升国企竞争力,从而实现电力企业可持续发展;其次,员工培训有助于挖掘员工潜能。社会经济从粗犷向精致化发展转变,员工培训将针对社会经济发展特点,采取有效的应对性措施,从而充分激发员工潜能,更好地实现岗位价值;最后,员工培训有助于员工对企业的认同感。员工通过培训,自身综合素质尤其是思想素质得到较大提升,有助于增进员工与企业的认同感,提升电力企业管理效率,降低管理成本。

2电力企业员工培训效果的影响因素

电力企业员工具有稳定性高、专业性强、学历层次高等特点,这直接影响了电力企业员工培训的策略。影响电力企业员工培训效果的影响因素主要有以下几点:

2.1培训理念

培训是对人力资源的一种长期投资,部分企业虽认识到培训的重要性,前期也投入了较多的人力和物力,但对培训效果急功近利,短时间内没有发现员工素质和能力有明显的提高,企业效益没有显著增长,就对员工培训失去了信心;部分员工受到影响只看重眼前利益,忽视了培训对个人素质和能力的提高,宁愿在岗位多做些工作,也不愿参加培训。

2.2员工培训方法单一化

电力企业员工培训方法单一化,往往以教师的单向输出为主,主要采取集中培训学习的方式,教师与员工、员工与员工在培训过程中缺乏有效互动,培训路径单一,不能充分利用信息技术优势,基于员工培训的实践学习活动缺失或者弱化。

2.3培训考核制度不健全

人力资源在落实培训工作时存在为培训而培训的情况,盲目开展培训,员工参与热情不够纯粹凑人数,白白浪费培训资源。很多电力企业单纯提供职工培训机会,没有制定考核制度且执行度不够,造成人力资源部门及职工本人对培训不够重视,影响培训效果的实现。

3提升电力企业员工培训效果的途径

3.1网络培训

采取网络培训的方式,这种方式也是渐进式,不能一次性完成。这种培训方式对于电力企业的老员工来说可能并不适应,但是一些新员工并不陌生。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆有很多方式可以开展网络培训,企业可以建立一个专门的网站,将所有的培训内容以及相关课件都放到这个网站上,只要培训员工如何来使用网站即可,这种培训方式既简单又方便。如果采用这种方式,员工在查看培训内容时,一定会出现不懂得问题,网站上可以设置解答窗口,可以在线解答,也可以过后解答。这种方式大大提高了电力企业员工培训的效率,同时也提高了老员工认识新事物的能力。

3.2电力企业员工培训要与个人职业价值体现融为一体

电力企业基层员工是社会生活中的人,需要在电力企业中得到自己应有的薪资报酬,进而发展自我,体现自己的职业价值和人生价值。电力企业人工培训必须切实考虑到员工的具体情况,为员工提供自我发展的机会,为员工自我价值实现建造有利平台,只有了解电力企业员工的切实困难,帮助员工扫除自我发展道路上的障碍,才能使员工具有高度饱满的热情投入到企业生产建设中去,在员工个人职业理想和自我价值体现的过程中呈现企业的飞跃式发展。

3.3电力企业员工培训要与个人职业价值体现融为一体

电力企业基层员工是社会生活中的人,需要在电力企业中得到自己应有的薪资报酬,进而发展自我,体现自己的职业价值和人生价值。电力企业人工培训必须切实考虑到员工的具体情况,为员工提供自我发展的机会,为员工自我价值实现建造有利平台,只有了解电力企业员工的切实困难,帮助员工扫除自我发展道路上的障碍,才能使员工具有高度饱满的热情投入到企业生产建设中去,在员工个人职业理想和自我价值体现的过程中呈现企业的飞跃式发展。

3.4完善考核与评价机制,发挥评价的导向性作用

电力企业要进一步完善培训评价机制,不仅对员工的受训效果实施评价,还要对培训行为实施有效考核与评价。员工评价要扩展评价主体,融入企业、施训部门、员工与班组等评价主体,评价维度要广泛,具有可操作性;施训部门评价要关注训前、训中、训后系统化评价,以不断优化考核与评价机制,提升培训有效性、针对性与科学性等。

3.5.完善培训效果反馈,提高培训效果

培训效果不仅体现在培训过程中,还体现在学习意愿、学习能力中,更重要的是体现在日常工作中,因此需要在培训和日常工作中就开始进行评价。电力企业应将相关内容制成标准评定表格,分别反馈给培训师、企业领导和员工。通过反馈,培训师能够决定哪些培训内容需要保留,哪些培训内容应该删减,员工的技术能力是否得到了提高;通过反馈,员工能够进-步了解自己在培训中学习的不足,以便在工作中进一步印证所学习到的理论和技术;通过反馈,提高领导对培训的认识程度,只有领导重视、支持并清楚员工培训的状况,才能有利于员工培训工作的顺利开展。

3.6企业进行激励机制的推广

企业在开展培训后,应及时对员工进行考核评估,根据评估结果对员工进行实质性的奖励表彰,激发企业员工的企业归属感和社会价值感,进而更加积极参与培训和为企业做贡献。

结束语

综上所述,可知电力企业员工培训效果对电力企业的可持续发展有着非常重要的意义,因此电力企业应该提高重视程度,有针对性的进行培训,要注重综合培训,从不同方面、不同层次、不同角度对员工进行培训,要着重实践的培训,不能只是单纯的就理论知识进行培训,要改变培训方式,能够激发员工的学习热情。

参考文献:

[1]陈晓黎.对我国国有企业员工培训体系的思考[J].青岛远洋船员职业学院学报,2018,31(1):75-78.

[2]薛文科.试论影响我国国企员工培训的因素[J].人力资源管理,2018,(9):91-92.

[3]莫建宁,陈景红.当前电力企业员工培训的现状及对策分析[J].电子测试,2017,21:157-158.

[4]祁小丽.浅谈当前电力企业员工培训的现状及对策[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2018,01:9-10.

[5]于兰,李大川.电力企业员工培训的有效管理与创新[J].通讯世界,2018,02:280-281.

论文作者:郑欢

论文发表刊物:《基层建设》2019年第13期

论文发表时间:2019/7/22

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

电力企业员工培训效果的影响因素及提升途径论文_郑欢
下载Doc文档

猜你喜欢