摘要：中学教职工承担着教书育人的重任，教职工自身的世界观、人生观及价值观，会直接影响着学生的世界观、人生观及价值观，所以要求中学教职工不但具备渊博的知识和专业的教学技能，同时还拥有正确的三观和较高的道德素质水平。为此，学校必须要开展好教职工思政工作，不断提高教职工队伍的综合素质和凝聚力。本文主要针对中学教职工思政工作路径进行了探讨。
关键词：中学；教职工；思政工作；工作路径
中学学校加强教职工思政工作是营造和谐校园环境和育人氛围的基本保障，更是提高教职工工作积极性和创造性的重要动力。通过开展有效的教职工思政工作，可以促使教职工树立正确的三观、形成良好的道德，并帮助广大教职工解决在工作、生活及思想上遇到的困难问题，从而为学校打造出一支高素质的教职工队伍，以满足实际教育教学工作的需求。但目前在我国多数中学教职工思政工作中都尚存在一些问题，以下就联系实际来谈谈相关问题，并提出几条工作路径，仅作抛砖引玉之用。
一、中学教职工思政工作中存在的问题
1、对思政工作重视程度不足
就现状来看，我国仍有部分中学学校没有充分重视起思政工作，只把思政工作看作是一项形式化的任务。许多学校片面的认为，影响学校教育教学质量的只有教职工的知识储备和教学水平，而思政工作的影响甚微，因此便将之放到了一个比较边缘化的位置。虽然出于国家客观要求，学校并不会完全不开展思政工作，甚至领导干部也会在会议上口头强调其重要性，但这些都只是走形式而已，根本不具备实际意义。
2、思政工作开展得不够规范
在过去，包括中学学校在内的各类事业单位都是依靠自身的管理渠道来开展思政工作，因此自主性较大，可以根据学校意愿来自主选择活动开展时间和场地。但是，随着如今新形势的到来，过去的思政工作开展方式不再适用于现在，但与此同时，部分中学学校却并未及时建立起新的思政工作渠道，或是所建立的思政工作渠道与实际情况不够相符，因此导致这项工作开展得不够规范。尤其是部分学校没有认清学校改革发展与思政工作之间的关系，未能根据学校改革发展方向而建立相适应的思政工作渠道。
3、思政工作的内容过于老旧
大部分中学学校都只把工作目标放在提高学校教育教学质量和升学率上面，平时也只积极更新教学管理工作内容，而忽视了对思政工作内容的更新，导致实际教职工思政工作内容过于老旧，仍只停留在精神鼓励和说教上面，而缺乏切实的服务性内容，无法帮助广大教职工解决在工作、生活及思想上遇到的困难问题，因此也得不到教职工们的支持。
二、中学教职工思政工作的有效路径
1、提高对思政工作的重视程度，加强对思政工作的领导
在如今的新形势下，中学学校若想实现思政工作的加强，首要任务是要提高对思政工作的重视程度，即从思想观念上认同其作用，明确其实质意义，尽快摒弃过去对于思政工作的一些错误认识。尤其是作为学校的领导干部，应当要做到率先垂范、以身作则，加强对思政工作的领导，尽快在校内建立健全相关组织领导机构，保证学校在开展教职工思政工作之时可以将任务层层落实，并带头对思政工作方式方法进行不断创新。
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2、积极深入到教职工人群当中，提高思政工作服务水平
学校在开展思政工作的过程中，必须要摒弃过去“重教育，轻需求”的思想观念，充分重视广大教职工的真正需求，积极深入到教职工人群当中，提高思政工作的服务水平。思政工作不仅仅是对教职工进行精神鼓励和说教，其更大的意义在于为教职工们提供切实的服务，帮助教职工们解决实际困难。而若想真正深入到教职工人群当中，则需要多与广大教职工们联系，多听取他们的意见和建议。为此，学校应当尽快建立起一个可以供教职工与领导干部之间进行联系沟通的平台，以使教职工们的意见和建议能够上达，同时也给予教职工们一个可以宣泄负面情绪的渠道。
3、不断丰富思政工作内容，开辟新的思政工作活动阵地
在新的形势之下，中学学校不能再仅局限于过去那些形式化的思政工作内容，而应当要对思政工作内容进行不断丰富，积极开展各种各样的符合学校文化和办学理念的思政工作活动，并努力开辟新的思政工作活动阵地。例如，可以充分利用网络时代下的技术和平台优势，在QQ群、微信群、学校官网等平台上对思政工作进行部署、与广大教职工进行交流沟通、收集教职工们的意见和建议等，从而提高思政工作的灵活性。
4、重点抓好师德师风建设，增强全体教职工的育人意识
学校应当要不断完善相关教育教学工作规章制度，强化岗位职责，增强全体教职工的育人意识，使大家都自觉遵守职业道德规范和学术道德规范。同时，还要积极探索先进科学的师德评价方法，进一步构建合理的师德评价体系及长效机制。再者还要充分遵循“三育人”的要求来积极推进师德师风建设，定期评选和表彰师德标兵，以榜样带动全员。
5、提高思政工作人员综合素质，充实思政工作人才队伍
人力资源是第一资源，任何工作有效开展的前提，都是要具备一支只高素质的人才队伍，中学教职工思政工作当然也不例外。所以，中学学校必须要时刻关注人才问题，重视提高学校思政工作人员的综合素质。只有尽快建立起一支专业的思政工作人才队伍，才能够利用人才优势来提升学校思政工作的质量。学校在选拔党支部领导班子和思政工作人员之时，应当要采取多种选拔通道和选拔形式，并对各方面因素进行充分考量，如此才能够真正建立起一支知识水平高、专业能力硬以及职业素养好的思政工作人才队伍。
结语：
综上所述，开展好教职工思政工作是新时代赋予中学学校的一项新要求，虽然目前在中学教职工思政工作中仍旧存在着一些问题，如对思政工作重视程度不足、思政工作开展得不够规范、思政工作的内容过于老旧等等，但只要积极在实践当中找出这些问题，并采取具有针对性的工作路径来改进问题，就一定能够在思政工作方面取得更好的成效。
参考文献
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论文作者:梁小妹
论文发表刊物:《知识-力量》2019年12月60期
论文发表时间:2020/3/4
标签：教职工论文; 工作论文; 思政论文; 学校论文; 中学论文; 内容论文; 师德论文; 《知识-力量》2019年12月60期论文;