传承优秀传统文化，弘扬核心价值观——中华美德故事3D动画系列短片推广传播的实践与思考，本文主要内容关键词为：中华论文,传统文化论文,美德论文,短片论文,优秀论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
为认真贯彻中央和市委关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见，首都文明办在组织编辑出版《中华美德故事》丛书的基础上，立足弘扬中国精神，突出社会主义核心价值观宣传教育内容，选取不同历史时期10个有代表性的中华经典故事，制作推出了中华美德故事3D动画系列短片，得到了未成年人的欢迎和社会各界的关注。动画片在视频网站上线当月点击播放量就达到106.8万，并在公园、广场、楼宇和图书馆、电影院等公共场所广泛传播，得到了中央文明办领导的高度肯定，成为了首都精神文明建设工作运用新媒体新技术、弘扬优秀传统文化、传播核心价值观的有效形式。 注重故事化、生活化、形象化、时代化宣传表达，推进社会主义核心价值观认知认同 一是注重运用新媒体新技术。这套系列短片着眼于e时代碎片化、快餐式阅读需求，运用“旁白+情节”方式，采用信息可视化技术手段，将最新的3D动画形式与中华传统美德故事相结合，融合声光电等表现技法，将每个故事开发制作成3至5分钟动画微视频，形成了愚公移山、大禹治水、闻鸡起舞、将相和、木兰从军、张衡制造地动仪、冯如造飞机、王二小引敌入瓮、草原英雄小姐妹、丹顶鹤保护神徐秀娟等系列美德故事数字文化产品。 二是充分挖掘和展现美德故事思想内涵。这套系列短片制作坚持以文化人，注重运用新技术来传播精神价值，用“小体量”承载“大内容”，通过形象生动的故事情节来展现愚公一家自强不息、锲而不舍的挖山壮举；展现大禹公而忘私、吃苦耐劳的治水事迹；展现祖逖为收复中原而“闻鸡起舞”的决心和志向；展现蔺相如机智勇敢的斗争精神和识体明理的谦让品质；展现花木兰替父从军的孝道和不让须眉的义勇；展现张衡挑战传统勇于探索的创新创造精神，让人们在观看动画片中感受到美德的魅力。 三是体现时代特色巧妙运用时尚元素。这套系列短片制作着力用现代时尚元素表现传统美德故事，用风趣幽默的网言网语传递正能量，增强了美德人物的亲和力和感染力。花木兰是可以甩“美少女战士”好几条街的“女汉子”；真实的大禹治水绝对比想像的superman拯救地球更加伟大；冯如不仅是“学霸”而且还是造飞机的“技术控”……这些3D动画版的美德故事富有创意，时尚动人，契合社会主义核心价值观教育内容，一经推出，立刻受到孩子们的喜爱和家长们的好评。 四是贴近孩子们学习生活“接地气”。这套系列短片制作从孩子们日常学习生活切入转出，通过“孩子们的问题—展开美德故事—孩子们的感受”三段式结构，巧妙地呈现中华文明精粹的故事。动画视频从破坏积木游戏到草原英雄小姐妹保护公社财产，从校级足球联赛队长竞选到将相和中的负荆请罪，从物理课上的“地心引力”实验到冯如制造飞机的探索……，这一系列接地气的表现方式，极大地拉近了孩子们和美德故事的距离，增强了美德人物的亲和力。三个不停在各个美德故事里“穿越”的小主人公：阿葱、豆豆和佳佳，形象可爱，清新亮丽，更是受到了孩子们的喜爱和追赞。 五是专家学者和制作团队联手倾情打造精品。这次微视频本着“技术是根，文化为魂”的理念，突出表现思想内涵、创意策划引领、专家指导把关的原则制作，努力将中华文化学者、新媒体教研专家和动漫制作团队的力量结合起来，力求打造中华美德故事数字精品。知名专家专业指导，知名视频网站专业团队加盟，确保了中华美德故事3D动画系列短片思想价值和技术水准。 加强全媒体、全方位、全覆盖、立体化传播，努力把中华优秀文化和中华美德故事发扬光大 首都文明办推出中华美德故事3D动画系列短片后，加强组织协调，采取有力措施，采用线上线下相结合的方式，推动“中华美德故事微视频”进校园、村镇、进图书馆、进影院、进电视、进网站，让更多的人看到中华美德故事，感受中华美德魅力，最大范围地扩大了中华美德故事的影响力。 一是利用网上阵地播放，传播网上正能量。中华美德故事3D动画系列短片制作完成后，就把着力点放在网络传播上，将动画短片在优酷网上线推出，利用优酷网宽广平台加强传播，受到网友的欢迎。在优酷网上线，在优酷网教育频道家庭教育类月播放指数排在前列，并被新浪视频、乐视网等网站转载转播。此外，首都文明办还在自身门户网站——首都文明网同步上线，并在六一前夕设立“中华美德故事动画”专区，利用“文明北京”微信、微博加推，进一步扩大了传播效果。市教委在北京市中小学数字德育网上开办的暑期数字夏令营中，把中华美德故事3D动画系列短片作为一项重要内容，在暑假第一天上线推出，为全市120万中小学生送上了好看可学的网上德育产品。 二是利用楼宇电视播放，辐射重点人群。首都文明办积极与北广传媒协调，将中华美德故事3D动画系列短片在全市楼宇电视滚动播出，并在市委办公楼信息发布系统32块楼宇电子显示屏上，进行两个月的不间断播出美德故事动画片，生动直观地传承了中华优秀文化，展示了首都精神文明建设工作，传播了社会主义核心价值观。 三是利用图书馆、影院、公园播放，扩散到公共场所。首都图书馆在少儿馆视听阅览室电脑中，增加中华美德故事3D动画系列短片视听内容，让孩子们在图书馆里方便看到喜闻乐见的美德故事动画。北京青年宫将中华美德故事3D动画系列短片制成电影胶片，利用青年宫影城等宣传阵地和社区活动场所，以“小手拉大手，亲子齐观看”的亲子观影模式，在暑假期间少儿经典影片展映场次前，加放中华美德故事3D动画系列短片100多场次。市公园管理中心在全市11个市属公园广场电子显示屏，随机播放中华美德故事3D动画系列短片，让人们在休闲娱乐之中了解中华美德故事。 四是利用重要会议和活动播放，增强宣传效果。在2014年全市未成年人思想道德建设工作座谈会候会期间，首都文明办利用北京会议中心会议系统循环播放中华美德故事3D动画系列短片，并将3D动画系列短片光盘发给首都文明委各成员单位、各区县。此外，还利用全市公共文明引导员会议上、在全市“北京榜样”推进工作会、上海市、四川省文明办来京调研工作座谈会等会议上，向与会人员发放（赠送）了3D动画系列短片光盘，增强了中华美德故事的知晓度和影响力。 五是发动区县参与传播，扩大宣传覆盖面。各区县文明办积极利用中华美德故事3D动画系列短片，广泛开展中华美德宣传教育。平谷区在全区首届“十大美德少年”颁奖典礼上，向美德少年赠送中华美德故事3D动画系列短片光盘。东城区在东交民巷小学举行“图说社会主义核心价值观”发放仪式上，向学生们赠送中华美德故事3D动画系列短片光盘。延庆县、房山区文明办积极联络本区县政府网站和电视台，播放中华美德故事3D动画系列短片光盘。通州区承制300套中华美德故事3D动画系列短片，发放到全区百所中小学校、幼儿园和部分街道社区。 六是媒体联动传播，形成宣传声势。中华美德故事3D动画系列短片制作完成后举行了上线发布会，北京日报、BTV新闻等十余家新闻媒体参与了发布宣传，新华网、央视网、光明网、中央文明网等众多网站刊登了消息。中央文明办《未成年人思想道德建设工作简报》以《北京创新载体引导未成年人记住核心价值观》为题介绍了美德动画片的好做法。 中华美德故事3D动画系列短片创作推广传播的启示 首都文明办出品的中华美德故事3D动画系列短片从制作、上线，到宣传、推广，都突出了“传播”特色，在“用什么传播、什么能够传播、怎样才能传播”上下功夫、做文章，收到了很好的效果和启示。 一是弘扬中华优秀传统文化必须加强传播。能传播的东西才有影响力。中华美德故事3D动画系列短片采用新媒体新技术创作，集知识性、娱乐性、故事性于一体，融图、文、声、像有机结合，运用线上线下推广传播的工作启示着我们，弘扬中华优秀传统文化必须在加强传播上下功夫，在推陈出新上下功夫，只有采取有效的形式把中华优秀传统文化传播出来，中华民族深层的精神追求和独特的精神标识才能被更多的人认知认同，中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓才会家喻户晓、中华传统美德孕育的丰富思想道德资源才会发扬光大。 二是弘扬中华优秀传统文化必须用人们乐于接受的方式传播。群众喜闻乐见的东西的才有感召力。当今时代，以互联网为代表的新兴媒体已深度融入人们的工作和生活，成为广大群众乐于接受、便于使用的重要工具。中华美德故事系列短片主打“微”系列，采用人们喜闻乐见的3D动画方式，首选在视频网站上线推出，继而在文明北京微博、微信和手机客户端网络媒体平台上持续加推，并利用QQ群、公众号、朋友圈和粉丝关注等方式扩散，便于人们从网上点击观看下载收藏，适应了时下人们乐于从网上获取信息的心理特点和接受方式，扩大了中华美德故事网上传播的吸引力和影响力。 三是弘扬中华优秀传统文化必须贴近人们的生活来传播。接地气的东西才会打动人心。中华美德故事3D动画系列短片，从制作上将中华传统美德故事与现代时尚结合起来，与孩子们的学习生活中的问题结合起来，力求实现中华优秀文化的“创造性转化”，一方面从使用上着眼于信息时代碎片化阅读生活需求，让中华美德故事在“鼠标”与“刷频”中亲近大众生活；另一方面从推广上加强协调融入，让美德故事动画片进学校、进社区、进公园、进楼宇、进会场、进影院、进剧场，形成了弘扬中华美德的生活情境和社会氛围，尽最大可能让人们在日常生活中“感知它、领悟它”，不断扩大了中华美德教育的覆盖面和实效性，是将培育和践行社会主义核心价值观落细、落小、落实的一次生动实践。 四是弘扬中华优秀传统文化必须大众化传播。众人拾柴火焰高，大家都关注追随的东西才有影响力。培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的系统工程，是全党全社会的共同责任，更需要发动全社会来做。中华美德故事3D动画系列短片不仅有微传播制作团队的创意奉献，也有知名视频网站优酷土豆的公益分享，不仅有办公楼信息系统、商务楼宇电视的友情播放，也有公园、影院、场馆宣传平台的整合利用，不仅有文明办、教委等官方网站的倾力推介，也有乡镇、社区电视、LED大屏的落地宣传，是调动社会各方面力量积极参与中华优秀传统文化创新转化传播的一次有效探索。标签：动画论文;