焦 慧 黑龙江省鸡西市密山市实验小学 158300
摘要 一种永不屈服、永不放弃的精神，一种舍己为人、自强不息的精神,他们的精神汇集成一个共同体那就是——中华魂。
关键词 感恩 教育 精神
每个人、每个民族、每个国家，都有自己的英雄情结，千古无数风流人物，叱咤风云之人，他们是人们心中的英雄，那些在不同岗位上为国家做出卓越贡献的人，也是英雄。在汶川地震中为抢救他人而牺牲的人，也是英雄。但怎样的人才能称得上是真正的英雄呢?人们说，英雄是人间正气与英魂的浓缩。英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人, 值得敬佩，而又仰慕的人。从古到今，中国五千年的历史中，涌现出多少宁死不屈的英雄，他们面对敌人的折磨，不肯低头。 一种永不屈服、永不放弃的精神，一种舍己为人、自强不息的精神,他们的精神汇集成一个共同体那就是——中华魂。而我们中国就是在历代英雄的带领下逐渐强大，步入了世界之巅！
一、做人要懂得感恩
英雄离我们并不远，我们应该怎么做？随着我国经济飞速发展，人们的生活水平发生了质的变化。很多家庭都把生活重点放在培养孩子的身上。各种特长班，学习班让孩子疲惫不堪。很多人家金钱的付出和得到的不成比例。可是国家并不需要书呆子，德才兼备更为重要。
（一）、时刻进行品德教育
现在的孩子都是自家的骄傲，都有进取心，有强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。他们耳边常听到的是家长和老师的赞誉之词，好学生每天看到的是朋友、同学的羡慕，爱听表扬，经不起批评，甚至发展为贪图虚荣，追逐名利，唯我独尊的不良品质。他们不尊重人，没有礼貌，有些家庭条件好的学生更看不起条件不好的学生，其至歧视差生。这些思想状况对于青少年的健康成长极为不利，需要我们及时教育和引导。让他们多了解英雄事迹，对他们树立正确的人生观很重要。加强对优等生的思想品德教育也是培养他们健康成长的需要。
（二）、教育方法很重要
怎样才能让他们成为对国家有用的人，离不开德育教育。如果不及时的管好教育好他们,那么他们的无知与自以为是的思想一定会让他们走入不可挽回的境地。我和其他老师进行探讨,也和家长及时的沟通,到处寻找相关的资料,一定不能让孩子们步入歧途,影响了他们一生的发展,而后悔莫及,我同孩子们进行谈话,让好的学生用自己的思想去影响他们。我时刻注意后进生转化工作，这是最能激发工作热情具有挑战性的工作，我针对后进生的不同情况，做了大量的长期的耐心细致的工作。既严格要求又满腔热忱地爱护他们，既发现他们的不足，又能发现他们身上的闪光点。为了能走进他们的心里,我主动接近他们成为他们的朋友，善于发现他们身上积极的因素,特别注意培养他们的自尊心和自信心。做到晓之以理,动之以情。认真观察他们细微的变化及时的表扬,让他们能有一种积极向上的思想。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆并培养他们参加校内的各种活动,树立他们的集体荣誉感。他们会为了自己能给班级加一分而感到高兴和自豪.在学校的足球比赛中我们班不爱学习的学生更是尽心尽力，在赛场上他们全力以赴为班争光，女生也展示自己心细，技术强的特点，不断地给班级加分，班级在他们的带领下越来越团结。他们的闪光点也会随之而出,你会发现他们并没有你想象的那样差。淘气的孩子也有他们的优点,那就是反应特别的快,只要他想学习成绩也会上的非常快。
所以，我们不能只关心学生的学习，放松对他们的思想品德教育。这是对学生，社会的不负责任。我们作为教师要和家长配合起来，教育孩子不仅仅只有学习，还要把重点放在做人的培养上。让孩子学会感恩，不要因为我们是孩子的父母就觉得我们的付出是应该的，不要觉得父母的付出是可以受之无愧的，他们也要懂得感恩，也要让父母的付出能得到回报，让父母心生欣慰。学生要做到心胸宽阔，品行优良的人，帮助父母做些力所能及的事，做些让父母开心的事，常去做志愿者帮助那些需要关怀的人，这也是一种爱心的传递，是阳光，具有正能量的事情。
二、英雄精神需要传承
要让孩子们知道我们今天的生活是怎样得来的，让孩子珍惜今天的幸福生活。教育不要只是口头上，而是真正的走进孩子的心中。在学习《狼牙山五壮士》这篇课文时，我通过黑板上版图和各部分小标题的注解，让学生们看懂本文主要写的内容是什么？通过对五壮士神态、动作、心理描写，让孩子们感受到战士们对敌人有多憎恨，他们的眼神和行动又表达出对人民群众和战友们的关心、爱护。讲到这时孩子们心中已经燃起和战士们一样仇恨的火焰，当战士们把敌人引入绝路，用自己的生命换来人民群众和军队的安全转移时，孩子们对英雄敬佩之情油然而生！放出五位战士跳崖时的录像时，他们高呼：共产党万岁！打倒日本帝国主义！所有的学生都站了起来共同喊着五壮士的口号，那声音真是气壮山河，惊天动地。孩子们用自己的气势告诉所有人，他们懂得了作为中国人都有捍卫自己祖国的权利，也有保护自己祖国的责任。孩子们握紧自己的小拳头大声喊，我们也是顶天立地的中国人。赞美那些为中国胜利做贡献的所有人。孩子们自学起《一个有缺口的馒头》他们对文中大胡子少校，小女孩分析理解都非常到位，因为他们用心去学习这些英雄的文章，他们愿意主动了解抗热战争时期所发生的事情，并且真正的敬重那些为我们今天幸福生活抛头颅洒热血的人，每天主动戴红领巾，因为他们懂得了尊敬。明白了自己也能为国出一份力，尽一份心。
“四川凉山森林火灾”看到这则新闻后，孩子们都很关心他们，还自己制作了小白花，孩子们知道尊敬英雄了，孩子们懂得感恩英雄了，我相信他们会把英雄精神传承下去。
三、懂得回报社会
在和平年代，我们的任务是学好知识，培养德才兼备的能力。才能在未来的生活中也像各位英雄一样为国家做贡献。人生靠自己，未来的路没有一帆风顺。每个人都要为自己的以后努力，没有谁注定会成功，走在人生的路上，不攀比、不抱怨、不计较、多包容、多理解、多付出才能走入人生的顶端。
古人云：国家兴亡，匹夫有责。国富则民强，民强则国盛，国盛则民安，民安则天下太平。我们生活在太平盛世，是我们的幸运，是先人用自己才智传承下来。今天，我们更要加倍努力，用自己所学，尽自己所能，为国家繁荣出一份力，尽一份心。当回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
论文作者:焦慧
论文发表刊物:《中国科技教育（理论版）》2019年4月
论文发表时间:2019/11/1
标签：他们的论文; 孩子们论文; 的人论文; 英雄论文; 自己的论文; 精神论文; 学生论文; 《中国科技教育（理论版）》2019年4月论文;