朱春燕
（四川省绵阳市四〇四医院 四川 绵阳 621000）
【摘要】目的：分析白血病患者家属的健康教育和护理价值。方法：选取我院收治的140例白血病患者及其家属为研究对象，将其随机分为观察组与对照组，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上给予患者家属健康教育及相应护理干预，比较两组护理质量。结果：观察组患者家属健康知识掌握程度评分显著高于对照组家属（P＜0.05），有统计学意义；且观察组患者生活质量评分高于对照组患者（P＜0.05），有统计学意义。结论：给予白血病患者家属系统的健康教育及护理干预，可显著提高患者家属健康知识掌握水平，让家属积极参与到患者的护理工作中，提高治疗效果，值得在临床上推广。
【关键词】白血病；患者家属；健康教育；护理
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2015）10-0301-02
白血病患者需长期接受化疗，不仅增加了患者的心理及身体负担，同时对患者家属来说，精神压力也较大，且患者家属的不良心理情绪可直接影响患者的治疗效果，因此在患者护理工作中，同时加强对患者家属的健康教育及护理干预，缓解患者家属不良心理情绪是提高患者治疗效果的重要内容。我院为研究白血病患者家属的健康教育和护理价值，选取收治的140例白血病患者及其家属为研究对象，现将其相关报告总结如下。
1.资料与方法
1.1 临床资料
选取2014年1月-2014年10月我院收治的白血病患者140例（患者家属140例），将其随机分为观察组与对照组各70例（两组患者家属各70例）。观察组患者男34例，女36例，最大年龄37岁，最小年龄1岁，平均（15.4±2.1）岁；患者家属男31例，女39例，最大年龄59岁，最小年龄20岁，平均（38.9±4.5）岁；初中及以下文化程度者11例，高中文化程度者25例，大专及大专以上文化程度者34例。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对照组患者男33例，女37例，最大年龄35岁，最小年龄1岁，平均（14.9±2.2）岁；患者家属男30例，女40例，最大年龄58岁，最小年龄22岁，平均（38.2±4.1）岁；初中及以下文化程度者12例，高中文化程度者23例，大专及大专以上文化程度者35例；两组患者及患者家属一般资料比较，无明显差异（P＞0.05），可进行比较。
1.2 方法
两组患者均给予日常基础护理、化疗常规护理、注意事项、健康教育及用药指导等。对照组患者家属不给予护理干预及健康教育，观察组患者家属给予系统的健康教育及护理干预，具体内容分析如下：
1.2.1患者家属的健康教育 （1）护理人员主动与患者家属交流，掌握患者家属的文化程度，给予针对性的健康教育。积极诱导家属将内心情感表达出现，掌握患者家属的心理需求。护理人员在与家属交流中需将专业的白血病知识转化为通俗易懂的语言，将相关信息传递给家属。向患者讲解白血病的发生、发展、治疗方法、治疗效果及预后，缓解患者家属的不良情绪，提高认知水平。（2）根据患者及其家属的求知欲、生存欲，可在墙壁上张贴生动的图画，来增加相关知识的掌握；并积极告知家属，患者在护理前后及护理期间易发生的不良反应，应如何护理及如何搭配饮食等。（3）定期开展患者家属座谈会，加强医护人员与患者家属之间的交流；根据患者家属在护理中出现的问题及内心疑虑，给予耐心指导与解答。
1.2.2患者家属的护理干预 （1）化疗前。白血病患者在接受化疗前，需叮嘱家属加强患者营养、增强体质，可为患者提供营养丰富且易消化的食物，少食用豆类等易产生气体的食物，避免患者因活动少而出现肠胀气现象。并叮嘱患者家属放松心情，多与患者交流与沟通，缓解化疗前患者紧张状态；护理期间，若患者家属有传染性疾病则禁止近距离接触患者，防止出现交叉感染现象。（2）化疗期间。家属可为患者提供一些清淡、色香味俱全且患者喜爱的食物。患者在化疗期间，因铂类药物的使用，需叮嘱家属禁止给患者食用生冷食物，禁止接触金属物品，以免发生化学反应。若患者出现恶心、呕吐现象，家属不必过度担心，这属于化疗常见副作用，可叮嘱患者适当服用呕必停等止吐药物，缓解不良反应；并要求家属督促患者加强口腔护理，避免出现口腔感染。
2.结果
观察组家属健康知识掌握程度评分为（91.4±4.1）分，对照组家属健康知识掌握程度评分为（69.1±45.9）分；观察组患者家属健康知识掌握程度明显高于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者生活质量评分为（68.7±4.4）分，对照组患者生活质量评分为（31.1±3.5）分，观察组患者生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05），有统计学意义。
3.讨论
白血病又称为“血癌”，是临床常见的一种造血系统恶性疾病，其中儿童恶性肿瘤发生率最高，是造成儿童死亡的重要危险疾病。现阶段，在医疗水平不断提高下，白血病的治疗技术也得到了明显改善[1]。根据相关研究表明，目前急性淋巴细胞白血病患者5年生存率可达80%[2]。白血病因病情较重，患者在承受巨大疾病痛苦的同时，患者家属也承受着巨大的精神压力，因此给予患者家属系统的健康教育及护理干预，可显著改善家属的认知水平，提高护理能力，并积极主动参与到患者护理工作中，改善患者的生活质量。在本次研究中，观察组家属给予健康教育及护理干预，对照组家属未进行任何护理干预，观察组家属健康知识水平明显高于对照组，且观察组患者的生活质量显著高于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05），由此可知，给予白血病患者家属健康教育及护理干预，是提高白血病患者治疗效果及生活质量的重要内容，有助于缓解患者不良心理情绪，提高治疗及护理依从性，延长患者的生存年限，值得在临床上进一步推广。
【参考文献】
[1] 梁晓晴,潘小兰,陈丽斐等.家属健康教育对白血病患者生活质量的影响[J].中国当代医药,2014,21(5):106-108.
[2] 郁琴.89例白血病患儿家属健康教育需求调查与分析[J].全科护理,2011,9(10):2795-2796.
论文作者:朱春燕
论文发表刊物:《医药前沿》2015年第10期供稿
论文发表时间:2015/7/22
标签：家属论文; 患者论文; 白血论文; 健康教育论文; 病患者论文; 对照组论文; 生活质量论文; 《医药前沿》2015年第10期供稿论文;