凉山州普格县普格中学校 四川凉山 615300
【摘要】随着社会的发展，人们对教育质量的要求越来越高，对学校的教学内容也有了新的认知。学生体育田径课具有普及体育田径知识、培养学生的运动技能和提高综合素质的作用。但就目前的体育田径授课来说，还存在一些问题，其中安全问题首当其中，如扭伤、拉伤等较为常见的运动损伤,偶尔也会出现一些较为严重的安全事故，这严重困扰着学校体育田径教学的发展。
【关键词】学生；体育田径课；意义；安全问题；预防策略
一、学校体育田径教学存在安全隐患的原因研究
学校体育田径课之所以会出现一些安全事故，有很多的原因，但突出表现在学校、家长和学生三个方面。
（一）学生方面
家庭的成长环境及父母的思想很大程度上决定着学生的思想和行为，即使他们有兴趣的事情也经常会被打压掉。即使有体育田径学习夙愿的学生，面对着考试的巨大压力和父母对自己的期望，自然而然的就会放弃体育田径相关知识的学习，甚至会把体育田径课当做自习课或者休息课来对待。学生自身不重视体育田径课，也更不会注意体育田径课中的安全问题了。学生没有把其定位为提高素养，锻炼身体，学习知识和培养情感的课程，大多数学生都认为体育田径课是处于可有可无的状态，他们在体育田径锻炼的时候不讲究科学请，在体育田径课上也很少认真的听取老师讲解动作要领和运动规范，这些都容易造成学生在运动的过程中出现安全问题。
（二）学校方面
在学校学习阶段，面对的重要问题就是各类考试。学校要想在社会中有良好的声誉，争取最大化的生源，能得到学生、家长、政府、社会等方面的认可，其升学率起着极为重要的作用。要想取得较高的升学率，其文化课是必须取得好成绩的，至于体育田径课就会被学校冷漠，每逢到重大考试时，体育田径课就会让道其他考试科目，特别是主科。许多学校由于面临较大的升学压力，把教学重点放在文化课上，而忽视体育田径课，学生缺少必要的锻炼，严重阻碍了学生的体质锻炼。再者，部分学校由于体育田径器材以及体育田径活动场地的不足或者出现了安全隐患，致使体育田径活动较为单一，缺乏娱乐性和趣味性，导致学生日渐不愿意上体育田径课，由于设施的不安全也会导致安全事故的发生。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆另外，部分体育田径教师，工作消极怠慢，没有耐心给学生讲解一些安全常识，在体育田径课上没有培养学生的安全意识，这也是学校体育田径教学开展中存在安全事故的重要原因。
（三）家长方面
社会的价值取向和主流观念会影响到学校、家庭的教育方式，也左右着学生对体育田径课价值的态度。现代社会的竞争越来越激烈，对人才的要求也越来越高，尤其是看重学历和文凭，“一考定终身”的现象愈演愈烈，这就人为地加大了家长对文化课考试的重视，而体育田径课却遭到冷落。在日常的家庭教育中，运动安全教育就没有开启，甚至有的家长还规劝孩子要以学习为重，尽量不要浪费时间在体育田径课上，这些从一定的程度上阻碍了学生安全意识的培养和提高。
二、学校体育田径教学中预防安全问题发生的对策探究
（一)调整认知，重视体育田径安全教学
在我国的教育模式和教育制度中，传统的常规教育都比较重视学生的文化知识的学习和专业技能的提高，很少对其身体素质给与一定的重视，已导致很多的体育田径课流于形式，很多的学校领导对其教育目标的制定思想还是显得十分传统和陈旧，他们对学生学习目标的设置是学会学习，学会学校为他们设置的文化课程，其主要的教育目标就是让学生学会应付考试，而对于学生品德发展、情感塑造和身体素质的发展就显得很漠视，没有给与相应的重视。教育目标的方向出现了偏斜，导致学校的体育田径课没有得到相应的发展，体育田径老师对其授课自然也不会给予重视，表现在备课不精心、授课不认真、反思不及时，更不用说教学创新了。鉴于此，学校领导要给与体育田径课足够的重视，要强调体育田径课中的安全教学，要让体育田径教师感觉到体育田径课程安全授课的重要性，要让学生明白身体素质的提升对他们人生发展的意义及运动中自觉提高安全意识。
（二）依据实情，提高学生安全意识
任何事情，一旦形成了一种意识，那么这种意识就会在无形之中影响着这个人的行为。所以，在体育田径教学中培养学生强烈的安全意识，让每一位学生意识到安全的重要性，对于减少安全事故将会起着举足轻重的作用。要实现这一点，首先教师就必须具备高度的安全意识，同时要把培养学生树立安全第一的思想当做自己义不容辞的责任和义务。作为学生，真正处于活泼好动、精力旺盛的年龄，年龄特征和身理特征决定了他们好动的本质。为此，在体育田径课上经常会发现有学生打闹、调皮的现象，而他们的打闹却又很失分寸，加上部分学生身体素质较差，特别是那种骨质脆弱的学生，就很容易在这种打闹中受伤。为此，教师除了多方面讲解安全问题外，把体育田径训练和安全理论教育放在同等的位置时，在看到学生有不安全的行为出现时也应该及时的制止，同时还要告诫学生，禁止类似不安全的现象发生。这样通过不断地言传身教，以及随时的提醒，就可以让学生在思想意识上对安全问题加以重视，从而逐渐树立一定的安全意识，进而减少体育田径课中安全事故的发生。
（三)了解学生，规范教育教学流程
一般来说，体育田径教师授课的班级较多，要对每一位学生的健康都十分了解，也是比较困难的。但是为了实现安全授课，体育田径教师可以同各个班的班主任联系，对学生的体检情况进行查阅，然后把有身体疾病的学生列出。体育田径教师可根据这些情况建立学生健康卡片，对患有先天性心脏病，哮喘等病的学生则区别对待，将这些学生的病情通知他们的家长，体育田径教师建立个案，为其制定相应的运动处方，且在运动中密切关注他们。要求学生进行自我监督，一有情况，应立即停止运动，及时报告教师，避免在教学中因运动量过大而导致昏迷、猝死等事故的发生。因此，体育田径教师在课前要充分了解学生的身体健康情况，建立学生健康卡片，在上课时就能做到心中有数，合理安排内容及运动负荷，有效地避免伤害事故的发生。
(四)认真负责，精心设计教学内容
在体育田径教学中精心设计教学内容，主要是设计教学生内容既要考虑到有利于提高学生的身体素质，达到锻炼的目的。课堂呈现的结果又能够在教师的控制范围类，杜绝安全隐患，尽量避免安全事故的出现。要实现这一点，需要教师在设计教学内容时做到以下几点：设计合理的教学内容，也就是说体育田径教师所设计的体育田径教学内容应该难易适当。都知道，作为为锻炼身体而开设的体育田径课，其主要作用就是为了提高学生的身体素质，增强体质。如果体育田径教师设计的教学内容，难度较小的话则很难达到锻炼身体的目的，但是如果难度过大又很容易引发安全事故，所以设计教学内容一点要适合学生的发展，以学生的实际情况做具体设计。
【参考文献】
[1]潘学文.中小学体育田径课安全事故案例调查分析[J].体育田径教学,2009,(4).
[2]卢凌丽.从周密备课入手预防体育田径课安全事故[J].吉林教育,2009,(23).
论文作者:纪学青
论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第6期
论文发表时间:2018/9/18
标签：田径论文; 体育论文; 学生论文; 学校论文; 教师论文; 教学内容论文; 安全事故论文; 《创新人才教育》2018年第6期论文;