论高举旗帜——学习十五大的“灵魂”的体会与思考,本文主要内容关键词为:五大论文,旗帜论文,灵魂论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。
党的十五大是我们党历史上的一次极为重要的大会,是在世纪之交继往开来的重要时期,确定跨世纪治党治国宏伟纲领的具有历史意义的盛会。这次大会的主题是,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。十五大无疑将以这一点为标志载入史册。江泽民同志在报告中深刻阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义。十五大通过决议在党章中郑重地宣布把邓小平理论确立为党的指导思想,明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。这是我们党一次历史性的重大决策,它表明了第三代中央领导集体和全党同志把邓小平开创的建设有中国特色社会主义事业全面推向新世纪的决心和信念,也反映了全国各族人民的共识和心愿。学习十五大文件,首先就要学好“高举旗帜”这个“主题”和“灵魂”。
一
我们党在长期革命和建设过程中,历来都重视旗帜问题。旗帜,指具有权威性和号召力的思想、理论、纲领、口号。对无产阶级政党来说,就是党的根本指导思想和政治行动的纲领。一个政党如果没有鲜明的、完整的、一以贯之的指导思想和政治纲领,就没有凝聚力和战斗力,就不成其为党,“就不可能成为政治上比较完整的、能够在事态发生任何转折时始终坚持自己路线的有机体。”(《列宁全集》中文第2版第20卷第357页)马克思、 恩格斯说过:党的纲领“就是在全世界面前树立起来可供人们用来衡量党的运动水平的里程碑”;它“毕竟总是一面公开树立起来的旗帜,而外界就根据它来判断这个党。”(《马克思恩格斯选集》新版第3卷第296、325—326页)按照列宁有关的论述,党的纲领应该包括以下的内容:明确表述我们的基本观点,指明党所要达到和争取的奋斗目标,规定我们当前的政治任务,提出一些最迫切的要求。党的纲领必须根据大家公认的马克思主义原理,建立在科学的基础之上,应该说出实际情况,应该包括绝对不可反驳和确凿无疑的东西。它对于党的团结一致、始终一贯的活动有重大意义。(参阅《列宁全集》中文第2版,第4卷第186—187页;第36卷第139—140、162页)
毛泽东在中国共产党建立以前,在与新民学会会员的通信中,强调新民学会的结合,湖南问题的解决,都要有明确的主义。他说:“我们学会,不可徒然做人的聚集,感情的集合,要变为主义的结合才好。”“固然要有一班刻苦励志的人,尤其要有一种为大家共同信守的‘主义’。”解决湖南的问题乃至中国社会的问题。“我不赞成没有主义头痛医头脚痛医脚的解决”。“主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴”。(参阅《毛泽东年谱》(1893—1949)上卷第71页)七十多年前的这些论述,既深刻又生动地阐明了“主义一旗子”的重要意义和作用。
我们党对旗帜—指导思想的表述有一个过程。中国共产党从成立之日起,就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想,这是近代中国历史的必然的唯一选择。因为在党出世以前,先进的中国人如洪秀全、康有为、严复和孙中山,都向西方寻求救国救民的真理,幻想按照西方的模式改造中国。但是,一切努力都遭到了失败,以为先生一定会帮助学生的迷梦破灭了。中国人找到了马克思列宁主义,中国革命的面目才为之一新。在马克思列宁主义传入中国的同时,也从国外传来了其他种种主义,在国内也土生土长出一些主义,那时的马克思列宁主义确实只是“百家”中的一家。但是,在中国革命斗争的烈火中,在同马克思列宁主义的较量中,其他种种主义纷纷败下阵去,昙花一现,成为了历史的陈迹。唯独马克思列宁主义被中国人民所接受,同中国实际相结合,成为了中国共产党和革命人民的行动指南。
经过遵义会议和延安整风,在党的第七次代表大会上总结了建党24年来的经验,作出一项历史性的决策,把毛泽东思想——马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想确立为党的指导思想。正是在毛泽东思想的指引下,我们赢得了中国革命的伟大胜利,建立了社会主义制度,并在社会主义建设事业上取得了巨大的成就。1977年4、5月,刚刚结束“文革”状态之后不久,在总结社会主义曲折经历的沉痛教训时,邓小平同志“经过反复考虑”,郑重地提出:“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民”,“毛泽东思想是个思想体系。……我们要高举旗帜,就是要学习和运用这个思想体系。”(《邓小平文选》第2卷第39页)文献记载着:1982年9月党的十二大通过的《中国共产党章程》写明,“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。”党的十二大报告号召:“让我们全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的伟大旗帜下更加紧密地团结起来”。
从党的十一届三中全会开始,经过十二大、十三大,特别是十四大,我们党逐步确立起邓小平理论在全党的指导地位。1987年10月党的十三大报告第一次提出,有中国特色的社会主义是“扎根当代中国的科学社会主义”,“是指引我们事业前进的伟大旗帜”。党的十三大决议号召:“全党同志在建设有中国特色的社会主义的伟大旗帜下”团结奋斗。1989年在庆祝中华人民共和国成立40周年大会上,江泽民同志指出:“邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的理论,是经过十年实践检验而为亿万人民所认识和接受的科学理论,是指引我们继续前进的旗帜。”党的十四大提出“用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党”的战略任务,强调“高举建设有中国特色社会主义的伟大旗帜”,明确确立了邓小平建设有中国特色的社会主义理论在全党的指导地位。刚刚闭幕的党的十五大,又决定在党章中明确地把邓小平理论确立为党的指导思想,规定“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南”,强调在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是我们党认真总结建国以来曲折发展的历史经验教训和近20年改革开放和现代化建设的成功实践作出的历史性决策和必然选择,这是时代的要求和人民的愿望。
江泽民同志在十五大报告中指出:“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。”首先,旗帜是指引方向的,往哪里走,怎么走法?方向道路明确了,就有了共同的理想信念和奋斗目标,它是指导思想,是精神支柱,是行动指南,是统一全党全国人民思想与行动的基础,是同心同德、不屈不挠、开拓进取、艰苦奋斗、夺取胜利的根本保证。其次,旗帜就是形象,举什么旗帜,走什么路,关系到党的形象,国家的形象,党的领导集体及其核心的形象,包括在国内和在国际上的形象。邓小平同志很注重形象问题,在他的“政治交代”里,多次强调无论如何要给国际上和国内人民一个好的形象、一个改革开放的形象,一个安定团结的形象,这十分重要。(参看《邓小平文选》第3卷第315—316、317—318页)再次, 当前我国社会主义改革开放和现代化建设事业正处在世纪之交、继往开来的关键时期,特别是在邓小平同志离开我们以后,中国将向何处去?党的第三代领导集体将以什么样的形象带领全党全国人民走向21世纪?这是国人、世人普遍关注的大问题,因而方向、形象问题显得更为突出和重要。党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,就是向全国人民和全世界宣告:由邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义的事业将继续全面推进,我们党的基本理论、基本路线、基本方针在任何情况下都不会改变。
二
为什么我们要高举邓小平理论的伟大旗帜?搞清这个问题,就是要正确认识邓小平理论的历史地位和指导意义。
在中国共产党的历史上,党领导中国人民进行了一场把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国的伟大革命,十一届三中全会以来又领导人民开始了一场新的革命,要把中国由不发达的社会主义国家变成富强民主文明的社会主义现代化国家。在这两次伟大的革命过程中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,形成了两大理论成果,这就是毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论。这两大理论成果都是党和人民的实践经验和集体智慧的结晶。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国十多年改革开放和现代化建设的伟大实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上,形成和发展起来的。特别是它在坚决维护和自觉继承被中国革命和建设实践证明为真理的毛泽东思想科学体系的基础上,面对新的实际,研究新的问题,总结新的经验,初步形成了新的理论。邓小平理论是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。
高举邓小平理论的旗帜,决不意味着抛弃和贬低马克思列宁主义和毛泽东思想。江泽民同志指出:马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本,就会走到邪路上去。但是需要强调的是,马克思主义是发展的理论,马克思主义的生命力就在于发展和创新。老祖宗决不能丢,但是只有在实践中坚持、运用并发展马克思主义,才是科学的正确态度。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义,没有意义。现在的情况是,马克思列宁主义同中国实际相结合,有了新的历史性飞跃,毛泽东思想在新的历史条件下,有了新的继承和发展,马克思主义在中国确实发展到了新的阶段。“新”在哪里?江泽民同志的报告概括为四条:第一,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。第二,把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。第三,对当今时代特征和国际形势的变化,作出了新的科学判断。第四,总起来说,形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。科学地评价邓小平理论在马克思主义发展史上的地位,也就从理论上深刻阐明了邓小平理论对当代中国的指导作用和高举旗帜的重大意义的依据。
近二十年来,邓小平理论已经接受了历史和实践的检验,在中国人民心目中树立起了威信。可以说,没有这个理论,就不可能有今天中国的新生活,就不会有今天繁荣昌盛的新局面和光明前景。在今后跨世纪的征途上,还要靠它指引方向,照耀征程。邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,它开辟了国际共产主义运动史上从来没有过的崭新道路,是使社会主义获得生机与活力、使科学社会主义大放光彩的科学理论,它不仅决定着中国社会主义的前途命运,而且必将会影响世界社会主义发展的进程。
有过“三面旗帜”的说法,说的是我们党相继举起了马列、毛、邓这三面旗帜,现在同时举着三面旗帜。这是对历史和现实的客观描述。但是需要注意的,切不可误解为用后一面旗帜取代前一面旗帜,割裂继承与发展的关系。江泽民同志在十五大报告中说:“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。”为了科学地理解和把握我们党的根本指导思想的继承和发展的历史的统一,还是说一面旗帜为好。我们中国共产党人世世代代都要高举同中国实际和时代特征相结合的创造性的马克思主义的旗帜,而在当代中国就是邓小平理论。
三
怎样高举旗帜?邓小平同志说过,怎么样高举旗帜是个大问题,先要回答什么叫高举?他告诉我们要区别“形式主义的高举”、“假的高举”和“真正的高举”、“最好的高举”两种不同的态度。(参看《邓小平文选》第2卷第126—128页)这具有普遍方法论的指导意义。 联系当前学习贯彻党的十五大精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,我们不能停留在口头上、文字上、形式主义的表态上,重要的在于思想上、行动上体现出真正的高举。这就要努力做到使科学理论入脑入心,知行合一,言行一致,积极自觉地用它作为行动指南,全面推进中国特色社会主义的伟业。
首先,高举旗帜,必须坚持用邓小平理论武装全党,教育干部和人民,关键是各级领导干部。一定要把这件事作为一项长期的战略任务坚持不懈地抓紧抓好,在全社会形成共同理想、精神支柱和行动指南。全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。各级领导干部尤其是中央委员和省部级干部首先要带头学好,应该少搞一点卡拉OK,少搞一点应酬活动,多搞一点学习。要做到从自发到自觉,从被动到主动,从零散学习到系统掌握;孜孜不倦,潜心钻研,学以致用,融汇贯通。十四大以来,抓理论武装的工作确实取得了成绩,但是不能自满,不能估计过高,学习不能浅尝辄止,还要不断把学习引向深入。要努力克服江泽民同志批评的有些干部钻研理论的自觉性不高、理论与实际结合得不好、有的甚至采取实用主义、断章取义等毛病。要坚持和完善理论学习的制度,经常检查督促,务求学出实效来。
第二,高举旗帜,必须在学习理论,武装头脑时,努力在掌握基本原理及其精神实质上下工夫,力求完整。准确地把握其科学体系,全面、正确、积极地坚持和实践这一理论。邓小平同志1977年在论及“高举旗帜”时,多次强调“要完整地、准确地理解毛泽东思想”,“才不致于割裂、歪曲毛泽东思想,损害毛泽东思想。”他说:“我们可以看到,毛泽东同志在这一个时间,这一个条件,对某一个问题所讲的话是正确的,在另外一个时间,另外一个条件,对同样的问题讲的话也是正确的。但是,在不同的时间、条件对同样问题讲的话,有时分寸不同,着重点不同,甚至一些提法也不同。所以不能够只从个别词句来理解毛泽东思想,而必须从毛泽东思想的整个体系去获得正确的理解。”(参看《邓小平文选》第2卷第39、42—43页)这个精神同样也适用于今天。 江泽民同志在十五大报告中要求,“完整、准确地把握理论的科学体系,从总体上领会理论的基本观点和基本精神,又从各自工作的领域对理论的有关内容进行系统钻研和理解。”切忌犯形而上学、搞片面性和绝对化、实用主义,甚至断章取义、各取所需地妄加解释与引申等毛病。
第三,高举旗帜,必须弘扬理论联系实际的马克思主义学风,做到学以致用,言行一致。必须废除静止地孤立地学习研究马克思主义的方法,把马克思主义同现实的生活与工作联系起来。要像十五大报告指出的那样:“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的应用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。”要切实的而不是表面的,认真的而不是敷衍的,努力把学习理论同自己的工作实际与思想实际结合起来,持久顽强地下真功夫,解决好世界观、人生观、价值观这个根本问题,不断提高解决实际问题的能力和水平。脱离实际、空谈理论的教条主义、形式主义的倾向,必须反对;轻视理论、言行不一、实际的思想行为背离理论的经验主义、自由主义则更要注意防止和去除。
第四,高举旗帜,必须坚持党的基本路线基本纲领不动摇,在全面推进事业的实践中进一步丰富和发展理论。党在社会主义初级阶段的基本路线,是邓小平理论转化为党的政治路线的集中体现,是当代中国从事各项工作的总指针。党的十五大第一次系统地完整地提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领,这是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,明确了建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策。大政方针已定,关键在于落实。必须坚定不移地全面落实党的基本路线和基本纲领,才能把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,胜利完成我们肩负的历史重任。邓小平同志晚年最关心并多次强调指出:“要坚定不移地执行党的十一届三中全会以来制定的一系列路线、方针、政策。要认真总结经验,对的要继续坚持,失误的要纠正,不足的要加点劲。”“城乡改革的基本政策,一定要长期保持稳定。当然,随着实践的发展,该完善的完善,该修补的修补,但总的要坚定不移。”“不但这一届领导人要坚持,下一届、再下一届都要坚持,一直坚持下去。”(《邓小平文选》第3卷第308、371、347页)我们清醒地看到,在前进道路上还有不少矛盾和困难,工作中也有缺点和不足,展望未来,前景光明,但任重而道远。我们要善于总结经验,坚持真理,修正错误;要不断地研究新情况、解决新问题,总结新经验,发现新规律,在全面推进中国特色社会主义事业的同时,为我们的理论宝库增添新的内容。任何停步不前,自满自足,无所作为的观点,都是错误的。
党的十五大为我国跨世纪的发展,实现中华民族的腾飞,指明了前进的方向,规划了宏伟蓝图,吹响了进军的号角,我们将满怀信心,团结奋斗,朝着既定的目标胜利前进。
标签:马克思列宁主义论文; 邓小平理论论文; 高举旗帜论文; 邓小平文选论文; 毛泽东思想论文; 中国形象论文; 中共十五大论文; 邓小平论文; 社会主义革命论文; 历史主义论文; 时政论文;