广西陆川县水利供水有限公司 537700
摘要：经济的发展不仅带动着市场结构的优化调整，更为企业发展注入了新的活力，但是在新形势下，对企业发展则提出了更高的要求，对于企业来说这不仅是机遇更是挑战，这就需要企业充分融合自身资源，促使利用率大幅度提升创造更多价值，其中人力资源的作用不容忽视，因此，在发展趋势中企业要想做大做强，就需要重点强化职工教育培训工作，促使职工素质整体提升。本文首先就从职工教育培训的重要性入手，而后通过对其现状特点进行分析，提出了优化措施。
关键词：新形势；职工教育；培训质量
现阶段企业的发展与人才建设密不可分，在市场竞争中人才才是主体，这就需要大力开展职工教育培训工作，对员工的专业能力进行培养及提升，促使其专业水平更加符合企业发展需要，因此，职工教育培训工作的目标就是以强化职工专业能力为主导，进一步提升企业竞争实力，为其抢占市场份额提供积极有效的助推力，促使企业内部建设出一支现代化的专业人才队伍。实际上职工与企业的发展是相互关联的，职工发展前景广阔，则说明企业发展环境良好，因此，做好职工教育培训工作具有重要意义。
一、企业职工教育培训的重要性
首先，加强对企业职工的教育培训，能够促使职工更加明确自身所处位置的重要性，并在参与培训的过程中促使自身专业能力显著提升，无论是创新思想还是技术应用，都应当紧跟时代发展潮流，只有这样才能促使企业始终立于不败之地。另外，企业职工在综合素质不断提高的过程中，社会适应能力也能随之不断强化，这样不仅能够为企业的老职员提供更为广阔的发展平台，在岗前培训中，新员工也能受到较多启发，在进入岗位时以更快的速度适应企业、融入工作环境中，因此，职工教育培训工作应当长期坚持，以社会发展为主导，合理规划企业职工培训内容，确保企业职工能够不断学习并掌握先进技术，为企业发展夯实技术基础。
其次，有利于企业文化及形象的塑造。在当今社会，之所以部分企业能够被人们所记住，而人才也愿意到企业中发挥自己的专业才能，是因为他们看到了企业较为良好的发展前景，这就归功于企业文化及形象的塑造，这不仅能够精准体现企业发展中的核心价值观，提升企业竞争实力更是以此为核心，因此，通过开展积极有效的职工教育培训工作，一方面能够加深企业职工对企业文化及形象的理解，另一方面还能引导职工形成对企业价值的正确判断，从而逐渐形成主人翁意识，并将推动企业发展作为人生为之奋斗的目标，这样就能在企业内部形成坚不可摧的凝聚力。另外，依托高效的职工教育培训工作，能够为企业文化及形象的建设提供基础保障，从而加强企业与职工的联系，合理规避双方利益矛盾。
二、职工教育培训中存在的主要问题
1.不够重视职工教育培训工作
在新形势下企业的发展不仅需要依托先进的技术及管理，人才队伍的专业化建设同样具有较大作用，但是在企业管理阶段，往往以技术管理为主导，这就使得职工教育培训工作被长期忽视，这就为培训工作的开展带来了消极影响。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆部分企业的决策层及管理层都更加注重对经济项目进行优化，而职工培训的价值在短期内并不能充分体现，这就使得企业管理重心发生了偏移，职工教育培训工作的开展难度重重，不仅资金投入比重明显不足，教育设备也较为匮乏。还有部分企业虽然认识到了人才培养的重要性，但是他们往往更加重视对管理人员的能力进行提升，而基层员工的教育培训工作却难以落实到位，但是影响企业发展进度的恰恰是一线的普通职工。
2.激励机制较为缺失
从当前形势来看，企业职工的教育培训质量之所以难以达到预期目标，是因为对职工的刺激明显不够，也就是说企业中缺少积极有效的激励机制，这不仅会导致培训与绩效考核之间的关联性不断弱化，更会导致培训效果难以及时做出衡量及评价，长此以往，教育培训工作的节奏及内容就难以进行个性化及趋势化的调整，另外，企业在完成培训后，也难以将职工分配到最适合的岗位上，教育培训的形式化也就会愈发显著，如果不能为职工发展提供更为良好的平台，职工参与教育培训的积极性及会大打折扣，培训质量也会随之下降。还有部分企业虽然开展了大量的教育培训工作，但是培训目标却不够明显，也不能及时解决培训中的问题及矛盾，这就会导致培训的效果难以达到理想状态。
3.培训内容过于单调
从当前形势来看，企业在开展职工教育培训工作的过程中，培训目标及培训内容都较为单一，这就使得不同部门的培训集中在了一起，不仅培训内容缺少针对性，培训中涵盖的专业知识也都为笼统，这就难以根据职工所处岗位及部门对其专业能力进行培养，而职工在参与培训时也难以形成对自身专业发展方向的定位，如果知识结构较为单一，他们就更会认为参与培训并不具有发展意义及价值。
三、新形势下提高职工教育培训质量的优化路径
1. 建立健全职工学习教育机制
企业的职工教育培训工作在长期坚持中才能促使其能效作用最大化发挥，对于职工来说也是如此，只有他们能够从思想上认定参与教育培训的重要性，才能为该项工作的开展带来积极影响，因此，这就需要根据实际情况，在建立基础上不断完善职工学习教育机制，充分调动职工的参与积极性。首先，企业应当对职工进行全面了解，建立与之对应的人才培养需求分析机制，促使企业的发展战略与培训工作相契合，以人性化为基准，满足不同职工的发展性需求；其次，建立健全激励机制，并将职工参与的教育培训效果划分到绩效评定指标中，激发职工参与培训的热情，而职工则能通过不断学习、不断进行专业能力的提升，促使自身发展优势更加显著。
2. 以发展观念为主导，规划人才优先发展的新战略
首先，应当以制度为主体对职工教育培训工作进行强化，并将其纳入到企业的重点管理范畴中，这不仅需要各个部门的积极配合，更应当提高职工在教育培训中的主体地位，合理规划人才培养方向及内容。因此，在制度建设中，应当充分体现职工教育培训为企业发展带来的积极影响，引导职工明确培训与企业发展之间存在的密切联系，上至企业领导，下至基层职工，都应当从思想上认定职工教育培训的重要性，这样该项工作的开展就能得到大力支持，职工的参与积极性也能得到充分调动，在后续开展教育培训工作时的阻碍也会大大减少；其次，企业还应当建立职工教育培训领导小组，并任命部门中能力强的职工担任小组长，制定与部门实际需求相契合的培训计划及目标，并将其落到实处。
3. 推进培训人才竞争创新
加强创新型、复合型人才的培育，形成育才、引才、荐才、聚才、用才的良好机制，是学习型企业建设的一项重要内容。当前，重点要抓好高素质专业人才队伍建设。建设一支文化素质较高、适应先进工业技术、熟练掌握先进设备的技能人才队伍。大力加强高级职业培训、上岗和转岗培训和下岗人员再就业培训，推进并实行劳动就业准入制度。要创造具有吸引力的人才环境，确立“不求所在、但求所用”的理念，实行更加积极、开放的人才政策，实施人才“柔性流动”，使企业真正成为优秀人才聚集的高地和创业聚宝盆。
结语
加强教育培训工作是企业发展的一项长期工作，需要不断地在实际工作中加以落实，需要不断地总结和完善。通过教育培训工作水平的提升推动广大企业员工的整体素质的提高，为企业的发展提供强大的智力和能力支撑。
参考文献
[1] 袁冲. 新形势下提高铁路职工教育培训质量的途径[J]. 建筑工程技术与设计, 2016(17).
[2] 万信文. 新形势下提高铁路职工教育培训质量对策分析[J]. 科学导报, 2014(16).
[3] 袁云兵, 薛皓. 提升铁路职工教育培训质量的途径研究[J]. 现代企业教育, 2014(20):33-34.
论文作者:何军
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2018年第9期
论文发表时间:2018/8/31
标签：职工论文; 培训工作论文; 职工教育论文; 教育培训论文; 企业论文; 企业发展论文; 这就论文; 《建筑学研究前沿》2018年第9期论文;