黑龙江交通职业技术学院 黑龙江 齐齐哈尔 161002
摘 要：应用文写作是铁道类高职院校学生应具备的基本素质和能力，本文重点探讨了铁道类高职院校学生应用文写作水平的现状和企业对应用文写作的要求，在此基础上分析了开设该课程的必要性，并说明了该课程的教学目标、教学内容。
一、课程开设的必要性
铁路企业的一个突出特点就是线长、点多、流动、分散，管理难度大。那么，要想切实加强铁路企业内部的严格管理，做到政令畅通，步调一致，信息传递及时准确，一个重要的方式就是依靠各种公文来发挥作用。另外，从各基层站段的实际情况看，能胜任应用文写作的人员非常缺，所以，设置《铁路企业常用应用文写作》这门课程是非常必要的，是基层之所需。即使我们的学生一时难以达到应用文写作的基本要求，难以胜任这项工作，但是，至少我们的方向是对的，目标是明确的。
二、课程的教学目标及定位
1.要使学生认识到铁路企业应用文写作是设置在机关科室里的一个重要工作岗位，是个人成长进步的一个重要平台。从而使学生对这项工作充满热爱和向往之心。
2.要使学生懂得从事写作工作可以不断提升人的内在素质，培养人的逻辑思维能力，有效地增强人的工作和生活的条理性和层次性，消除对这项工作的各种疑虑，树立信心，正确定位。
3.要使学生明白只有持之以恒、勤学苦练，才能不断提高写作水平。写作不是一天两天的事，也不是一月两月的活，必须坚持数年才能见成效，克服急功近利的想法。
4.要使学生知道阅读大量优秀文章和作品，借鉴吸收为己所用对于写作的重要性，把好的文章、好的词汇背下来，运用自如，可以起到事半功倍、锦上添花的作用。
5.要使学生了解写作的基本步骤是：掌握素材、构思结构、列出纲目、动手写作、反复修改、最后定稿。只有这样才能达到要求，逐步提高写作水平。
6.要使学生掌握铁路企业各种常用应用文题材的写作格式及特点要求，包括心得体会、计划总结、通讯报道、先进事迹、情况通报、调查报告，进而能起草简单的应用文。
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三、教学内容及分析
1.在“怎样写心得体会”教学中：
（1）要告知学生这是走向工作岗位之后每周都要做的一项例行工作。（2）要讲述什么是心得体会，心得体会的写法及基本格式，写心得体会应注意的问题等三项内容。（3）要选取两篇心得体会的题目讲解分析其写作方法。（4）组织学生围绕学习党中央提出的“实现中华民族伟大复兴”的梦想，概括为“两个一百年”的奋斗目标，以此为专题内容，撰写一篇心得体会。
2.在“怎样写工作计划”教学中：
（1）主要讲述工作计划的文体概念、使用范围、分类情况、主要特点、篇章结构等五项内容。（2）要选取两篇工作计划的题目讲解分析其写作方法。（3）可以组织学生围绕工区下半年组织开展业务学习，撰写一个工区学习计划。
3.在“怎样写工作总结”教学中：
（1）主要讲述什么是工作总结。（2）要选取两篇学习和工作方面总结的题目讲解分析其写作方法，引入案例《齐电党委三严三实教育活动总结》，《齐南信号工区冬运工作总结》。（3）可以组织学生围绕自己三年来的学习情况撰写一份学习总结。包括学习态度、学习效果、思想品德、团队协作、遵章守纪等五个方面。
4.在“怎样写通讯报道”教学中：
（1）主要讲述通讯报道作用、通讯报道种类、通讯报道特点、人物通讯和事件通讯的区别等四项内容。
（2）要选取两篇人物及事件通讯报道的题目讲解分析其写作方法，引入案例《调车场上冉冉东升的一面旗帜》，《道口安全的排头兵》。
（3）组织学生围绕发生在自己身边的先进典型事件或人物撰写一篇通讯报道。
5.在“怎样写先进事迹”教学中：
（1）主要讲述先进事迹种类和题目、正文、结尾、应注意的问题等内容。（2）要选取两篇先进个人或集体事迹材料的题目讲解分析其写作方法。（3）组织学生围绕本班级这个集体，撰写一篇先进事迹材料。
6.在“怎样写情况通报”教学中：
（1）主要讲述通报的种类划分。（2）讲述通报具有先知性、教育性、政策性的特点。（3）讲述通报标题、引言、事实、分析处理、号召要求的篇章结构。（4）选取两篇通报的题目讲解分析其写作方法，引入案例《关于一起严重责任事故的情况通报》，《关于表彰王军同志不畏强暴，勇斗歹徒事迹通报》。
7.在“怎样写调查报告”教学中：
（1）主要讲述调查报告的作用及种类划分。（2）讲授调查报告写作中的四项基本要求。（3）选取《7.23甬温线特别重大铁路交通事故调查报告》作为范文讲解分析其写作方法。
参考文献
[1]张江艳 企业应用文写作.东北大学出版社，2010，11。
[2]赵冰 提高应用文写作教学质量之我见[J].广西师范学报，2011，（1）：75-80。
[3]丁雪昭 高职应用文写作课程实践教学的现状与创新[J].辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报，2010，（3）：9-100。
论文作者:王燕梅
论文发表刊物:《教育学》2016年3月总第96期
论文发表时间:2016/5/5
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