【摘要】针对我国日趋严峻的就业形势，帮助大学毕业生认清形势、了解政策、把握机遇成为各大高校院校亟待解决的一项重要课题。为此，高校院校提出了将大学生就业指导工作与思想政治教育工作有机结合，以发挥两者一体化的作用，通过有效开展就业思想政治教育工作来实现对大学生的就业指导及思想政治教育，进而收获双重效益。在此，本文将重点探讨研究如何在大学生就业指导中展开思想政治教育的工作。
【关键词】大学生就业；就业指导；思想政治教育；途径
目前针对我国日趋严峻的就业形势，帮助大学毕业生认清形势、了解政策、把握机遇成为各大高校院校亟待解决的一项重要课题，而由于开展思想政治教育工作利于促进大学生形成正确的人生观、价值观、思想意识等，这对大学生日后的就业具有积极影响。因此，高校院校将大学生就业指导与思想政治教育工作相结合，能够收获双重效益。
一、大学毕业生就业现状及存在的问题
（一）就业渠道单一、限制性高
当前，大学毕业生的就业渠道单一且限制性高，不利于大学毕业生的就业。如校园与社会招聘会、人才与就业网站、熟人介绍，这些就业渠道的门槛稍微低些，但毕业生往往很难找到自己感兴趣的就业岗位。又如报考研究生、公务员、“三支一扶”等，这些就业渠道的门槛较高，毕业生常受到专业、成绩等限制。再如学校推荐，这只适用于那些成绩突出、专业技能优秀的特定毕业生，难以解决大部分毕业生的就业问题。
（二）就业流向矛盾、不合理
实际上，造成大学毕业生就业形势严峻的一大原因是就业结构、就业流行矛盾、不合理，大部分毕业生就业倾向于一线城市或大中城市，如东部、中西部等经济发达地区，而西部较偏远贫困地区、农村基层往往存在招人难的窘境。正因为大多数大学毕业生就业时过分集中在经济发达城市，产生了就业流行的不合理与矛盾性，进而导致经济发达城市的就业形势日趋严峻，大学生就业难问题越来越突出。
（三）毕业生就业期望值过高
大学毕业生就业意向调查结果显示，经济发达城市中的大公司、大企业、机关事业单位往往是大学毕业生就业对象的首选，而三线城市及经济欠发达地区的大公司、大企业、机关事业单位也存在就业竞争激烈、人才饱和的现象。如此可见，大学毕业生存在就业期望值过高，过分追求高待遇、物质条件好的就业岗位，然而却忽略了自身条件与能力，好高骛远的心态往往令他们难以就业。
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二、大学生就业指导中如何开展思想政治教育工作
（一）以就业思想政治教育提高大学生的就业认知
大学生就业认知对其今后的就业观、就业规划、职业定位等具有重要影响力，为此高校院校需要重视对大学生的就业认知教育，通过开展就业思想政治教育工作来提高大学生的就业认知。在对大学生进行就业思想政治教育时，教育者需要积极引导大学生正确认识自我、认识社会、认识职业，树立正确的就业观与职业观，从而帮助大学生在综合兴趣、特长、社会需求的基础上找准适合自己的职业位置。通过开展就业思想政治教育工作，以促进大学生就业认知水平的提高，从而避免大学生受到负面因素的影响而形成偏颇的择业观、过高的就业期望值。同时，通过就业思想政治教育讲解就业政策，以引导大学生正确认识社会就业现状。
（二）以就业思想政治教育培养大学生的职业能力
职业观念、职业显能、职业潜能是职业能力的三个主要构成部分，这三大部分的涉及面较广，如择业观、职业理想与规划、自我定位、工作适应能力、商务礼仪知识、职业应变能力、责任感、竞争能力、创造力等。因此，高校院校培养大学生职业能力的重任十分艰巨，所以高校院校的就业思想政治教育工作者就需要对职业能力有全面的了解与深入的认识，清晰归类职业能力中的各方面内容。这样才能在就业思想政治教育开展职业能力教育工作时对大学生进行有计划、针对性的指导，进而有效树立大学生的职业观念，培养大学生的职业显能，锻炼大学生的职业潜能，以提高大学生的职业竞争力。
（三）对大学生进行循序渐进的就业思想政治教育
高校院校需要重视对大学生进行就业思想政治教育的工作，树立循序渐进、贯穿整个大学阶段的教育工作意识，而不是抱着一蹴而就、临时抱佛脚的工作态度。为此，高校院校需要分层次、分阶段对大学生开展循序渐进的就业思想政治教育工作，根据不同年级阶段大学生的特点与职业意识、课内外时间来开展就业思想政治教育工作。如大一学生刚进入新的学校环境，可开设就业思想政治教育选修课，对大学生进行科学的就业思想引导，帮助大学生认识与完善自我，适应专业的学习。对大二学生开设就业思想政治教育主修课，重点培养大学生的职业意识，对大三、大四学生开设就业思想政治教育必修课，重点培养大学生的职业素质与职业能力。
（四）拓展大学生就业思想政治教育形式
为了加强对大学生就业思想政治教育的工作力度，高校院校需要拓展就业思想政治教育的形式，通过丰富多样的教育形式来吸引大学生的兴趣与关注，调动大学生的积极参与性，进而实现对大学生就业思想政治的教育与指导。如在就业思想政治教育理论课中，教师通过增加案例分析，个人演讲，播放优秀校友回访录像等形式对大学生进行教育与引导，帮助大学生探索自我价值观。又如高校院校可以组织开展相关教学活动，包括职业规划设计大赛、模拟招聘、团体培训、提供实习基地等，通过实际性的教学活动来帮助大学生获得体验与思考。
三、总结
综上所述，高校院校将就业指导与思想政治教育有机结合，从而发挥一体化作用，一方面通过思想政治教育来实现对大学生的就业指导，另一方面又通过就业指导贯穿对大学生的思想政治教育。同时，高校院校分析与探讨大学毕业生的就业现状及存在的问题，这有利于高校院校提出相应的就业思想政治教育策略，从而更好的、针对性的加强对大学生毕业生就业指导服务。（作者单位：中国地质大学长城学院）
作者：邵丽娜，女，1981.2.3本科，法学硕士。河南牧业经济学院，职称：讲师，研究方向：思想政治教育、法学。
论文作者:邵丽娜
论文发表刊物:《文化研究》2015年10月
论文发表时间:2016/7/4
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