张正虹 江苏省徐州市沛县沛城镇李集小学 221600
【摘要】孩子不是橡皮泥，你想怎么捏就怎么捏，孩子也不是水缸，可以把你所有的人生经验都倒进去。她的酸甜苦辣需要自己去经历，她的心路历程也是她成长的历程，我们要做的是默默地陪伴着她，耐心引导她，她即使不是最大最美的花朵，也可以是清新独特的小花，让我们家长耐心静待花开。
中图分类号：G662.7文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）07-160-01
我家有女初成长，转眼间、孩子上小学了，我憧憬孩子美好的未来，感觉这么活泼机灵的孩子一定会成为我的骄傲。在“望女成凤”的心态驱使下，我曾经给过孩子很多“强制”的爱。比如她成绩好时，我满面笑容，稍有退步，我便会大发雷霆，甚至果断动手惩罚，因此我常常看到孩子眼中的怨恨和不满。我开始反思自己，我是不是太自私了，太功利了，因此我决定先从放下自己的期望开始，给孩子充足的时间和空间，用微笑静待她的绽放。
一天晚上，孩子拿着试卷闷闷不乐地走到我面前，小声说：“你打我吧！我又没考好。”我十分震惊，认识到自己的简单、粗暴的做法伤害了孩子的心灵，于是我一反常态，温和地对他说：“没关系，我们一起找找错误的原因。”她吃惊地看着我，我内疚地说：“以前我做错了，不该对你发脾气，更不该打你，妈妈向你道歉！”孩子说：“我知道自已在学习上没给你争气，惹你生气了。”孩子太懂事了，我内心深受感动，和孩子沟通后，孩子放下包袱;那天晚上，我们在一起找出试题的错因，渐渐地，孩子变得开朗了，家里也回荡起她的欢声笑语。
还有一次，孩子委屈地撇着嘴说：“老师布置作业中，考试中就有这道题，我没有认真对待，考试时不会做所以这次才没考好。”我听后，平静地说：“你遇到难题问老师了吗？遇到问题要自身找原因，”孩子承认了自己的错误，并制定了严格的学习计划。孩子要付诸实际行动，这是好的开始，我不动声色地说：“制定学习计划关键是要实行，你恐怕坚持不下来吧！”激将法果然奏效，孩子信誓旦旦地保证一定做到。在此期间，孩子有过畏难情绪，但我从中不停地鼓励，给她讲名人励志故事，让她认识到任何事都不是随随便便能成功，失败了可以重新再来，但决不能丧失信心，要有直面困难的勇气。看到孩子身上逐渐地发出可喜的变化，我甚感欣慰。
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从孩子的变化上我觉得作为父母应该做到从以下几方面：
第一、用心了解孩子.尽管父母有时工作十分繁忙,但必须抽时间与孩子以及老师多交流.有的父母常早出晚归,不是很了解孩子在家或在校的情况,只有加强交流,才能增进感情,孩子才愿意与父母交流.常交流,即便孩子出现了行为偏差的情况,家长也会找准引导的正确方向.
第二、及时吸收先进的教育知识.经济在飞速发展,社会在不断进步,育人的环境也在发生变化,那么,家长的教育方式也应该跟上时代的步伐,不断更新教育观念,莫用权威去教育孩子.
第三、耐心倾听孩子的真实想法.孩子出现行为偏差时,父母一定提醒自己:镇定加冷静.因为有的孩子根本不知道自己错在哪里?还有的孩子不知道那样做就叫错?称职的父母必须先认真聆听孩子的真实想法,然后和孩子一道想办法解决现实中存在的具体问题,而不是破口大骂或者把孩子痛打一顿,甚至把孩子赶出家门.有时情况特殊,父母还得学会原谅孩子 .
第四、放下尊严,平易近人.不要总是把父母的尊严写在脸上,把孩子看作平等的人,尊重孩子;不要总是对孩子用命令的口吻,多用一些商量的语气,让家庭教育始终处在和谐的氛围里.
第五、少讲大道理,充分发挥表率作用.道理需要讲,但要适度.青春期的孩子,最怕父母的说教.人们常说榜样的力量是无穷的,父母就是孩子的榜样.当父母批评孩子贪玩时,曾想过自己沉迷于电视剧情或者其他娱乐之中吗?当孩子与同学关系不融洽时,父母更应反省自己的行为中是否有对他人的过度苛求?要想修复孩子,得先修复自己.
第六、让孩子多体验生活.很多父母因担心孩子的安全常不敢放手让孩子体验生活.孩子长大时,最终会离开父母,走向自己的工作岗位与人生,不可能整天都围着父母转,什么安全意识,什么多锻炼对身体有好处,什么不该说的话不准乱说,什么全面发展好处多等等.如果孩子没有体验过,他(她)能知道吗?通过自身体验,孩子才能感觉到好习惯的重要性以及父母的正确教育.
第七、情绪过于激动时最好不要管教孩子.父母情绪激动,易把自己对生活的不满或者愤怒情绪发泄在孩子身上,这时,父母可以多听听纯音乐,看看自己喜欢的书,也可以做做自己喜欢的运动,等到心情平和时,再找合适的机会与孩子交流.
第八、莫对孩子期望过高.有的家长喜欢把自己没实现的理想寄托在孩子身上.这种想法就是不正确的.人与人所处的社会环境不一样,理想也会发生变化.父母怎能用放大镜去看自己的孩子?孩子在这样的家庭氛围里生活是很累的.
第九、真诚对待孩子.父母与孩子交流,不应有命令的语言;不应有指责的语言.父母与孩子的交流应该没有距离.父母如果有什么担心或者顾虑可以主动讲给孩子听.其实,只要父母够真诚,孩子是能够体谅的. 教育孩子没有固定之法,我们只有在摸索中循序渐进。
孩子不是橡皮泥，你想怎么捏就怎么捏，孩子也不是水缸，可以把你所有的人生经验都倒进去。她的酸甜苦辣需要自己去经历，她的心路历程也是她成长的历程，我们要做的是默默地陪伴着她，耐心引导她，她即使不是最大最美的花朵，也可以是清新独特的小花，让我们家长耐心静待花开。
论文作者:张正虹
论文发表刊物:《中小学教育》2019年7月2期
论文发表时间:2019/6/10
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