现代化的铁路企业职工教育培训模式优化与创新论文_李红岩

现代化的铁路企业职工教育培训模式优化与创新论文_李红岩

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摘要:铁路是我国交通运输体系的大动脉,在我国公共运输体系中具有至关重要的作用,是我国社会经济发展的重要支撑。铁路职工教育培训工作是一个系统工程,铁路企业要适应社会发展需求,必须提高职工教育培训质量。因此,探讨现代化的铁路企业职工教育培训模式优化与创新具有重要的意义。本文首先对铁路企业职工培训的作用进行了概述,详细探讨了现代化的铁路企业职工教育培训模式优化与创新策略,旨在促进我国铁路事业的迅速发展。

关键词:铁路;职工;教育培训;创新

现阶段,铁路已转型发展为相对技术密集型企业,这就对铁路企业的全体职工提出了更高的要求和标准。为此,职工教育培训必须结合时代的特点,积极调动职工参与教育培训活动的意愿,加快职工专业知识、实作技能以及综合素养的提升,从而为铁路的持续发展奠定坚实的人才基础。如何在市场经济和知识经济的背景下强化铁路职工的教育培训工作,已成为铁路职工教育培训工作迫切需要深思和研究的课题。

1 铁路企业职工培训的作用

1.1提升铁路企业的效益。铁路行业的市场化改革之后,铁路企业经营发展所面临的市场竞争也日益激烈,人才成为提高铁路企业市场竞争的关键因素。通过完善的职工培训体系,可以通过对职工能力、素质水平的提升,提高企业职工的积极性,挖掘其前潜能,进而实现人力资源价值创造的最大化,提高企业的经济效益。

1.2为铁路企业职工自身发展提供渠道。经济社会的发展造成铁路企业职工需求层次也处于不断上升的态势,随着铁路企业的经营发展,职工更渴望提高自身知识、技能水平。而培训教育体系就是铁路企业职工自我完善发展的重要平台,能够将铁路企业职工自身发展的内在动力转化为铁路企业外部前进发展的推动力。

1.3实现职工工作绩效的提高。通过全面系统的教育培训,铁路企业职工的知识结构得到优化、理论涵养得到更新、工作技能得到提升,这有助于铁路企业职工创新工作方法,提高职工劳动生产率,实现工作绩效的大幅提升。

2 现代铁路企业职工教育培训模式存在的问题

2.1教育培训的手段和方法单一

面对铁路大提速、重载运输、客运专线的开通,大量的“新设备、新技术、新材料、新工艺”和先进的作业方法投入使用。现有教师所学知识为过去的普通列车的知识,内容与现场设备技术出入很大,教学方法仍然是死板教条、照本宣读,干巴巴,没有一点新意,更没味道。而接受培训的职工在一线,见多识广,对老师很尊敬,不便提出问题“难为”有限知识的老师。一部分老师还沉浸在自我满足的境界里,沾沾自喜,既不愿意下现场,了解实际情况,也不愿意学习兄弟单位的先进的教学方法和管理手段,更不愿意花时间和费用提高自己,给自己“充电”。

2.2思想认识存在偏差

受传统观念的影响,铁路行业部分领导对职工培训的作用认识不够深刻,他们只能看到生产实践中的安全、生产问题,却没有意识到培训能带来巨大地促进作用。更有甚者,有些单位对职工培训依然存在着“讲起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。虽然铁道部一直在加大力度支持职工教育培训工作,然而贯彻到下面,却并不如预料中的理想。同时,很多单位对培训资源的建设也并不重视,多数情况培训就是走形式,在资源的建设与选用上也不花太多心思,职工难以学到真正使用的东西。

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3 现代化的铁路企业职工教育培训模式优化与创新策略

3.1构建科学合理的职工教育培训体系

目前,铁路相关机构已经意识到职业职工培训教育的重要性。随着这些培训工作的逐步展开,在培训过程中存在着培训的针对性不强、资源利用率不高等一系列问题。构建科学合理的培训体系不仅有利于相关人员从需求分析、制订计划到组织实施、监控评价等方面更好、更科学地控制培训过程,也能使各类资源得到高效利用,并取得培训效益的最大化。

3.2转变观念,提高对培训工作的认识

在培训过程中,首先要加强宣传,提高认识,使培训活动成为职工的自觉行为。同时正确为职工教育定位,确定职工教育在企业中的位置和作用,将培训经费以及培训责任具体落实下来。在科学安排生产任务的同时,积极对员工培训任务计划的落实情况进行监督,把人才开发目标的完成作为评优的重要内容。其次,要使职工教育制度化,切实建立“专业技术人员继续教育登记制度”、“持证上岗制度”,积极有效地调动广大职工努力提高自身素质的积极性,通过落实考核、制度激励等政策对广大职工进行激发,将传统的“要我学”变为“我要学”。另外,建议将职工教育培训工作的落实情况纳入领导责任目标,并出台相应的条规,形成考核制度对培训实施的主要领导政绩进行考核,确保干部的综合素质是优良的。

3.3综合运用多种技术手段开展培训

在铁路职工教育培训中,目前广泛使用的教学手段有纸质教材、光盘、教师面授辅导、铁路内网、互联网以及远程实时视频培训系统等,这些手段都有其使用范围,并且各有各的特点和优缺点。目前,铁路职工培训部门都在利用这些手段中的某一种或某几种来开展职工的教育培训,但很少有人去关注和考虑它们的适用性。就铁路企业职工本身而言,他们的文化程度、学历、工作经验、岗位、实际需求等各有不同,因此应该综合考虑每种培训手段的特点及其适用性,探索出一种针对性较强的培训应用方案。

4 结束语

综上所述,探讨现代化的铁路企业职工教育培训模式优化与创新对提高铁路企业职工教育培训质量具有重要的作用,因此要进一步提高现代化的铁路企业职工教育培训模式优化与创新策略,这样才能推动铁路事业的良好发展。

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论文作者:李红岩

论文发表刊物:《基层建设》2019年第16期

论文发表时间:2019/8/27

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